围棋入门图文教程内容摘要:

先 1, 2是征子。 3 4题藏着枷吃。 5题倒扑加征子。 6 倒扑加抱吃。 课堂习题: 1题 2题 3题 4题 5题 6题 总 第 9 页板书重点:征子,封(枷), 扑与倒扑。 棋理棋诀: “敌之要点既我之要点 ” 课堂总结: ① 征子:从两边连续不断打吃,对方在一气和两之气间走棋,长不出气来。 ② “枷吃 ” 有时是在几步棋之后,虽然可能周围有对方的子,却可吃住对方被围困的子,一但发现乐趣无限。 要想掌握,就得多练。 ③ 当我们学习了很多吃子方法后,就会发现经常是几种方法一起用。 ④ 征子时,自身形成多处双打,一但计算有误,就反被吃,是常用而又危险的方法。 四 课堂对局:练习互相对吃。 五 作 业:黑先。 1, 2题是征子, 3题 4题是枷吃, 5题 6题是倒扑。 1 题 2 题 3 题 4 题 5 题 6题 六 棋理棋诀: “敌之要点即我之要点 ” 棋谚 “敌之要点既我之要点 ”的意思是说:在判断要点时,可以站在对方的立场上走棋,对方必须走的必须占据的点,往往就是我方必须要占据的要点。 七 教学后记: 围棋 教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。 维持 课堂纪律。 一 复习提问: ① 什么是征子,封(枷) ,扑与倒扑。 摆出三个简单的例题。 续打吃,自己是一身双打吃的断点。 方的子挨着,枷吃一但出现,对方的子就跑不了。 征子 封(枷) 扑与倒扑 二 新课 归,比气(长气和紧气),边角吃子 ”等三种吃子的方法了。 到此为止,我们已经学了九种吃子的方法。 接 不 归: 利用对方的断点多,在打吃情况发生时不能都连回。 在中央和边角都有发剩。 看说明题比 气: 在对杀时,气长的才能胜,所以在对杀时, 要想法长自己的气,紧对方的气。 看说明题 2 边角吃子:边角当住棋子的路,所以在边角作战时,尽可能将对方赶向边角。 对自己有利。 看说明题 3 说明题:黑先 1接不归 2 比气 3边角吃子 连回的事。 这时就要注意把棋连接好。 边角吃子的要点是把对手的棋往棋盘的边角上赶。 例题: 黑先 1接不归 2边角吃子 三 巩固练习:黑先 1 是接不归。 2题比气( 紧气加长气) 3题 4题边角吃子。 课堂习题: 1 题 2 题 3 题 4题 总 第 12 页板书重点:接不归,比气(长气和紧气),边角吃子。 棋理棋诀:逢方必 点 课堂总结: ① 接不归是一种常见常用的棋形和吃子手法。 在做活,逃连和对杀时,要注意出现。 ② 比气(长气和紧气)是在没法做活和对杀时,长气或紧气的必用着法,常会综合几种吃子方法一起共用。 ③ 边角吃子是利用边线挡住对方的出路,紧气或对杀。 在三路以下行棋时,要别忘记利用上。 四 课堂对局:练习互相对吃。 五 作 业:黑先。 1, 2题是接不归, 3,4题是边角吃子。 1题 2题 3题 4题 六 棋理棋诀: 逢方必点 格言 “逢方必点 ”又称 “形方必觑 ”,方是一种特定的棋形,当对方走成这种棋型时,我方不管如何 “点 ”它一下再说,不管对方如何应,这着 “点 ”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。 七 教学后记: 围棋 总 第 14 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。 维持课堂纪律。 一 复习提问: 什么是 ① 双打 ② 门吃 ③ 抱吃 ④ 征子 ⑤ 封(枷) ⑥ 扑与倒扑 ⑦ 接不 归 ⑧ 比气 子。 并摆出九个简单的例题。 双 打的特点是:同时打吃两部分,必定能吃住其中一部分。 门 吃的特点是:当时不提,对方也跑不了。 抱 吃的特点是:当时不提,对方也跑不了。 征 子的特点是:左右连续打吃,自己是一身双打吃的断点。 封、枷的特点是:自己用于枷吃对方的子,不和对方的子挨着,枷吃一但出现,对方的子就跑不了。 扑与倒扑特点是:利用对方的断点,紧气吃子。 接 不 归特点是:利用对方的断点多,在打吃情况发生时不能都连回。 比 气特点是:要想法利用对方的毛病,长自己的气, 紧对方的气。 边角吃子特点是:利用边线和角当住棋子的路,尽可能将对方赶向边角。 ① 双打 ② 门吃 ③ 抱吃 ④ 征子 ⑤ 封(枷) ⑥ 扑与倒扑 ⑦ 接不归 ⑧ 比气 ⑨ 边角吃子。 二 新课 在同学们学会了 ① 双打 ② 门吃 ③ 抱吃 ④ 征子 ⑤ 封(枷) ⑥ 扑与倒扑 ⑦ 接不归 ⑧ 比气 角吃子后,到此为止,我们已经学了十种吃子方法之中的九种吃子的方法。 今天学的 “逃子 ”就是利用对方的毛病,综合以前学的九种吃子方法,把自己的子连回。 例 1是利用对方断点多,制 造打吃来逃出。 例 2是利用对方断子没连接好,制造门吃来逃出。 例 3实战中。 三 巩固练习:黑先 吃子总复习: 说明题:黑先 1打吃逃 2 门吃逃 3倒扑逃 4征子逃 1 征子 2 抱吃 3边征子 4门吃 5门吃 6门吃 总 第 15 页板书重点。
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