团结奋进打造特色争创一流创建市级示范性幼儿园工作汇报

团结奋进打造特色争创一流创建市级示范性幼儿园工作汇报内容摘要：

助教师不断转变教育思想，更新教育观念，深入领会新《纲要》精神。 走出去：先后派出多名教师到上海、武汉等地学习，吸收先进的幼教经验；组织教师参加省市的骨干教师培训、班主任培训、课件制作培训、课题研究培训等；倾听张洁、李沫霖、向松梅等老师的讲座；带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动。 学习观摩后要求写出 心得体会 或进行课例再现，促使教师把理论学习和教学实践结合起来。 园本培训：我园制定了 “青年教师培养计划 ”、 “骨干教师培养计划 ”，开展了形式丰富的园本培训 ，有参与式培训、专题讲座，根据教师的需要确定针对性的内容，如：新教师岗前培训、如何制定《个人专业成长三年规划》、如何撰写活动目标、如何开展区角活动、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等。 我园订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《幼儿教学研究》、《幼儿教育导读》等专业杂志，摆放在教师备课室里，教师们随时可以取阅学习。 我园鼓励大家参加继续教育，终身学习。 目前有 11 人获得相关的大专学历，占教师总人数的 %。 有 8 人获得本科学 历，有的还在本科就读。 全体教师通过学习、培训，都获得了普通话等级证书和计算机等级证书。 保育老师也坚持学习，通过自考、函授学习等途径， 2 人获得中专文凭、 1 人获得了学前教育专业的大专文凭、 1 人获得本科文凭。 （ 2）搭台子，提供展示的机会。 幼儿园经常开展教学练兵活动，如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。 鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动，如 “星城杯 ”教学能手赛、保育员技能大赛、论文评比、教育 教学反思 评比等，让保教人员在竞争中学习、成长，提高幼儿园保教人员的整体水平。 （ 3）压担子，提供锻炼的机会。 给骨干教师和青年教师提供更多的锻炼机会，如担任班主任、承担公开课、参与课题研究、担任团干部、主持幼儿园的各项大型活动等，使教师们动力和压力同在，不仅提高教育教学能力，同时提高组织能力、协调能力等，充分 发挥自身优势和特长。 在各项活动中得到全方位的锻炼，进一步提升自身素养。 四、力求保教并重，提升服务品质 保教水平、办园质量是一个幼儿园的生命线，为了全面提升服务质量，我园坚持保教两手抓，两手都不放松。 在全园牢固树立保教并重、保教合一的思想，既使教师意识到卫生保健工作的重要性，也让保育老师感受到工作的意义，并主动配合教育教学工作。 抓园本教研 ① 建立完善的园本教研制度 我园根据实际情况，建立了较健全的教科研制度。 如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制 度、教科研成果交流汇报制度等，使园本教研有则可依、有章可循。 ② 开展针对性的园本教研活动。 我园根据《纲要》精神，制定全园的保教目标。 平常由园长、副园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况，并根据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研活动，采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题。