民乐校本课课程纲要

民乐校本课课程纲要内容摘要：

1 个）、膜孔（ 1 个）、音孔（ 6 个），笛子背面的后出音孔（ 2 个）、 前出音孔（ 2 个，又名筒音），以及笛管的笛头、和笛尾组成。 吹孔是笛子的第一个孔，气流由此吹入，使管内空气振动而发音。 膜孔 是笛子的第二个孔，专用来贴笛膜，笛膜多用芦苇膜或竹膜做成，笛膜经气流振动， 便发出清脆而圆润的乐音。 笛头塞 不论中国乐器或西洋乐器，在吹孔与笛头之间，有木片塞住，成为笛头塞(Crown)。 笛头 塞的位置是决定笛子音调的因素之一。 竹笛接口 为了解决笛子因吹奏发热后发声频率升高的问题，在 孔建华 等老一辈艺术家的推动下，竹笛金属调 音套管接口技术应运而生 [1]。 该技术 在全国乐器厂竹笛的制作中已被广泛采用，并成为中国竹笛的常规配置而普及全国。 除了解决发声频率调节的问题之外，由于带接头的竹笛在接头处可以卸下，使细长的笛子分成 2 截，保管时无需使用长于笛身的容器，因而携带更为方便。 带有接口的竹笛称为 “插口竹笛 ”。 竹笛接口可分为 “单插 ”和 “双插 ”。 单插型： 接口铜管只有一层，内壁于竹子内壁相接并作为笛子的一部分，外壁与笛头端的铜管相插。 优点是设计简单方便修理，缺点是长时间使用可能会漏气。 双插型： 民乐 飘香 第 13 页 共 48 页 文登市 南海实验学校 通过两层插口解决了单插型的漏气问题 种类 笛子不但演奏技巧丰富 ，而且它的品种也多种多样，有曲笛、梆笛、定调笛、加键笛、 玉屏 笛、七孔笛、十一孔笛等，并形成了风格迥异的南北两派。 笛子实际上是一类乐器的通称，如果从音高上分类，笛子一般分为曲笛 （笛身较为粗长，音高较低，音色醇厚，多分布于中国南方）、梆笛（笛身较为细短，音高较高，音色清亮，多用于中国北方各戏种）和中笛（形状、发音特点介于曲笛和梆笛之间）。 曲笛 因伴奏 昆曲 而得名，又叫班笛、市笛或扎线(即缠丝 )笛，因盛产于 苏州 ，故又有 苏笛 之称。 这种笛 子多 为 D 调或 C 调乃至降 B 调，管身粗而长，可能是大横吹的遗制。 音色浑厚而柔和，清新而圆润。 广泛流行在我国南方各地，最适于独奏或合奏，是 江南丝竹 、苏南吹打、潮州笛套锣鼓 等地方音乐和昆曲等 戏曲音乐 中富有特色的重要乐器之一。 梆笛 因伴奏梆子 戏曲 而得名。 这种笛子通常分为： F 调 梆笛 、 G 调梆笛、 A 调梆笛。 管身较 曲笛 细而短， 可能是小横吹的遗制。 音色高亢、明亮，是吹高音用的一种笛子，主要流行在北方，多用于北方的吹歌会、 评剧 和梆子戏曲 (秦腔 、河北梆子、蒲剧等 )的伴奏，也可用来独奏，富有浓郁的乡土气息和 地方色彩。 竹笛的吹奏入门 很简单，只要能吹响 “ 笔套 “ 这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了。 现在，请先相信自己， 再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。 吹响它的要领如下： 民乐 飘香 第 14 页 共 48 页 文登市 南海实验学校 1．嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。 2．当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为 一束气柱往吹孔下方斜着吹去。 其原理就如同吹响 笔套一样。 3．为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。 4．吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。 5．要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。 笛膜 笛膜的作用 贴上笛膜之后，笛管内形成柱波发出声音时，笛膜也因为柱波受振动而发出共鸣。 笛膜的厚薄、膜孔大小、纹路、皱平、松紧都会影响音色，由于共振作用影响而使笛音更加明澈、 洪亮。 贴的笛膜时使用的黏合剂 笛膜的运用，首先是选择黏合剂，目前使用的有阿胶、驴皮膏、黄鱼胶、树脂、白芨、大蒜汁、胶水等等，阿胶、白芨最常使用，一般中药店、药材行皆可购得。 由于笛膜本身具有一定的伸缩性和吸水性，贴好的笛膜还会有一定程度的自动还原，所以贴膜时可稍偏紧些，等它自动还原后，笛膜的松紧度为适中，能发出悦耳的声音，但是如果要随贴随用的时候，笛膜就要放松来贴。 笛膜的贴法 一般笛膜皆是取自于芦苇内膜，因为 膜薄、只有约拇指一般大小、容易破，所以贴膜要非常有耐心、手法要细致才不至于将膜弄破或是贴歪了。 笛膜相对于笛子共鸣音色有着非常大的影响，因此掌握好贴膜技术是初学者必要练习的功课。 方法 1： 贴膜时，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纤维与笛子的纤维平行、重叠，再用阿胶沾水涂在膜孔四周，用左右手大拇指和食指捏住笛膜两侧，拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹，而后慢慢地往下侧按贴上，调整均匀后按住一下子，即告完成。 笛膜的收藏要注意防潮、防晒，笛膜变黄、变老、失去弹性时要更换使用。 （新鲜的笛膜如需保民乐 飘香 第 15 页 共 48 页 文登市 南海实验学校 存长久，可 将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏室中即可 常保 新鲜）。 方法 2： 首先用针将膜对裁开，剪长方形的小块，再用 右手 的拇、食二指轻轻地揉成一个小团。 通过捻动使膜捻成很多细密的皱纹，然后轻轻地展开，膜恢复原状后，再用两手拇、食四指轻轻得向前后左右 绷它几次。 这样不仅防止膜贴好后出现松的现象，而且使膜的纹更加均匀了。 然后用阿胶（驴皮胶）沾点水（或者是大蒜汁也可以），擦在膜孔的周围，使笛膜纹与笛子纹成平行方向，贴在笛膜空上即可。 另外，膜上揉出的纹不要过大，若过大，吹出来的声音会发沙。 膜也不要贴得太紧太松，太紧了就没有清跪响亮的音色，太松了声音发嘶，不好听。 解决办法：过松时，可用指肚按住两边轻轻拉一拉；过紧时，可用指肚按笛膜的中央，但不要弄脏了笛膜，更不能沾上水。 笛膜沾上了水会变老，声音就不好听了。 总之，贴膜是一项非常细致耐心的工作。 高质量的笛膜，如果 贴膜技术不佳；也不可能取得理想的共鸣效果。 因此，掌握好贴膜技术是初学者学吹笛的必修课程。 笛子保养 1．新买回的笛子或自己新制作的笛子，如果发现竹质不太干，可将笛子所有洞孔堵塞住，然后灌进点盐水，泡浸一至二日（根据竹质湿度而定，竹质湿者浸泡时间应长一些），然后打开洞孔将盐水倒出，稍用清水冲洗，待一小时后，再在筒内涂些熟过的植物油（最好是油汤辣椒的纯红油，用此油日久可使竹体变红，永不生虫破裂），便可使用。 如果买回来的笛子本来竹质很干而又坚固，最好用酒精擦洗一下笛筒和吹孔的周围，以达消毒之目的。 另外竹 内的少许水份也会随酒精的挥发而排除。 2．专业吹笛的人，都有一个笛盒，没有盒的人，可做一个布套（最好是夹层或棉的），最好做一个宽的，一个窄的，宽的夏天用，窄的冬天用平日。 将笛子放在里面，如果套，盒都没有，可找一块干净的布来包住，以免风吹日晒，灰尘进入。 3．每次吹完之后，一定要将笛筒内的口水倒出来。 最好做一个布刷，口水倒出后，捅进去轻轻一擦，然后装入盒或袋内。 这样就免得口水在笛筒内发霉发臭，以至笛筒腐烂。 （ 4）天气过热或过于干燥时，最好做一个 “ 笛胆 ” （用相当笛筒长度的小棍，缠上几层干净的布，抹上些油 ），不吹的时候可将它塞入笛筒内，以防止笛身破裂。 “ 笛胆 ” 粗细要和笛筒的粗细相适应，粗了塞不进去，细了挨不上竹壁，起不到润笛作用。 民乐 飘香 第 16 页 共 48 页 文登市 南海实验学校 5．笛子吹久了，笛筒内慢慢会有许多灰尘。 灰尘加之气水的浸透，久而久之结成了污垢，这不但不卫生，常常发出臭味，甚至要影响音色、音准。 这时就需要洗涤。 特别是没有笛盒和笛套的同志，应在一定的时期内洗涤一次笛子。 洗时要注意，不宜要用水清洗，这样笛子的浸吸水分太多，一湿一干，很容易使笛子破裂。 可用软布或药绵等，捆缠在木棒上（木棒要细不可太粗），浸酒精（最好是医用酒精）擦洗。 6．有时 由于天气的变化，太冷或太热或由于竹质过嫩，竹节过少，笛身都易破裂。 为防止这种破裂，或者在已破裂之后，可在两端和吹孔至膜孔之间，膜孔至第六孔之间，这两处各用丝线捆缠（有伸缩性的塑料最好不用）。 或将头尾用铜（或铝）圈箍住。 民乐 飘香 第 17 页 共 48 页 文登市 南海实验学校 弹拨乐器 —— 琵琶 琵琶，是东亚传统 弹拨乐器 ，已经有二千多年的历史。 最早被称为 “ 琵琶 ”的乐器大约在中国秦朝出现。 “ 琵 琶 ” 二字中的 “ 珏 ” 意为 “ 二玉相碰，发出悦耳碰击声 ” ，表示这是一种以弹碰琴弦的方式 发声的乐器。 “ 比 ” 指 “ 琴弦等列 ”。 “ 巴 ” 指这种乐器总是附着在演奏者身上，和琴瑟不接触人体相异。 在唐朝以前，琵琶也是汉语里对所有 鲁特琴 族（又称琉特属）弹拨乐器的总称。 中国琵琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。 琵琶（ p237。 p225。 ）被称为 “ 民乐之王 ” ， “ 弹拨乐器之王 ” ， “ 弹拨乐器首座 ”。 拨弦类 弦鸣乐器。 南北朝时由印度经龟兹传入内地。 木制。 音箱呈半梨形，张四弦，原先先用丝线，现在用钢丝、尼龙制成。 颈与面板上设用以确定音位的 “ 相 ” 和 “ 品 ”。 演奏时竖抱，左手按弦 ，右手五指弹奏。 是可独奏、伴奏、合奏的重要 民族乐器 现在琵琶分为十级，全级学完大概用数年时间。 历史上的所谓琵琶，并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现在的 柳琴 ， 月琴 ， 阮 等，都可说是琵琶类乐器。 其名 “ 琵 ” 、 “ 琶 ” 是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。 琵 和 琶 原是两种 弹奏 手法 的名称，琵是 右手 食指向前弹，琶是 右手大拇指向后挑。 琵琶是我国历史悠久的主要 弹拨乐器。 经历代演奏者的改进，至今形制已经趋于统一，成为六相二十四品的四弦琵琶。 琵琶 音域 广阔、演奏技巧为民族器乐之首，表现力更是民乐中最为丰富的乐器。 演奏时左手各指按 弦 于相应 品位 处，右手戴 赛璐珞 （或玳瑁） 假指甲 拨弦发音。 结构 琵琶是由 “ 头 ” 与 “ 身 ” 构成，头部包括弦槽、 弦轴 、山口等。 身部包括相位、品位、音箱、覆手等部分。 琵琶的头部， 由 “ 弦槽 ” 、四只 “ 轸子（弦轴） ” 、 “ 山口 ” 等组成。 琵琶的身部，上端又称 “ 颈 ” 部，即 “ 相位 ” 之处，颈的上端叠出部称 “ 枕 ” 中与中 下部是“ 品位 ” ， 相与品古代都称作 “ 柱 ” ，是 一种音位装置。 身部的中下部分呈 上狭下阔，底 呈半圆，中空，即音箱； 品位粘在用梧桐板制 成的“ 面板 ” 上，四条弦系在下端 “ 覆手 ” 的四 个小孔民乐 飘香 第 18 页 共 48 页 文登市 南海实验学校 内，在覆手中央处的面板上，开有一个小孔， 称作 “ 纳音 ” 或 “ 出音孔 ”。 身部背面，称作 “ 琵琶背 ” ，背的上端与头相接，背的中下部与面板相粘接， 腹内另有二条横档和几个音柱，安置在一定的部位处； 背料用紫檀、黑料、老红木、花梨木、香红木等制成的是上品，用白木制成的是普及品，因为紫檀、 红木等木料善于在弹奏中发出自然泛音来。 琵琶由六个相、二十四个品构成了音域宽广的十二平均律。 其一弦为钢丝，二三、四弦为钢绳尼龙 缠弦。 琵琶发声十分特殊，它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位，不但音量大，而且音质清脆明亮。 同时，琵琶发出的基音中又伴有丰富的泛音，这种泛音能使琴声在传播中衰减小，具有较强的穿透力，在平静的空旷地弹奏时，用它演奏重强音时的琴声能传到二、三里地以外。 优质琵琶的发音特点是： 穿透力强（衰减小，传得远）。 高音区明亮而富有刚性，中音区柔和而有润音，低音区音质淳厚。 《琵琶行》所描绘的 “ 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ” ， “ 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心划，四弦一声 如裂帛 ” ，已不再是诗人的艺术夸张，而是当代琵琶名副其实的演奏效果。 定弦调音 常用的定弦法， 是把四条弦由缠弦至子弦固定为 A、 d、 e、 a 四个音。 即 D 调。 六相二十五品琵琶音域从 A 到 e39。 （ 1）定弦 （ A）定弦的基本方法 琵琶定弦，在传统乐曲中变化较多， 四条空弦之音的音程关系并不固定。 但比较常用的定弦法， 是把四条弦由缠弦至子弦固定为 A、 d、 e、 a四个音。 即 D 调。 初学者宜先学 D 调， 定弦是以 D 调为标准进行定弦。 校定弦音的方法：初学琵琶时， 如对 音准 观念还未培养与建。