初三语文现代文阅读要点总结复习资料内容摘要:
渲染气氛; 烘托人物形象(或人物心情、感情); 突出、深化主题。 懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用 方法有: ① 正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌 ② 侧面(间接 )描写:其他的人或事 ③ 细节描写 ④ 环境衬托人物心情等。 ⑤用词的感情倾向 .褒贬色彩 作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌 非主人公在文中的作用 :对比烘托 ,使主人公性格特征更加鲜明突出 . 语句在文章篇章结构上的作用: 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 语句在表情达意方面的作用: 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) 常见写作方法、表现手法: ( 1)拟人手法 作用:赋予事物以人的性 格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 ( 2)比喻手法 作用:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 ( 3)夸张手法 作用:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 ( 4)象征手法 作用:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了„„的情感,增强了文章的表现力。 ( 5)对比手法 作用:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。 ( 6)衬托(侧面烘托)手法 作用:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 ( 7)讽刺手法 作用:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。 ( 8)欲扬先抑 作用:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的。初三语文现代文阅读要点总结复习资料
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____________________________________________ 六、(08金华)刘宣苦读成才 景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。 公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。 未几,发解及第③……。 取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。 (
二、基本体操;第八套广播体操及素质;速度 三、篮球;熟悉球性练习、原地运球 素质。 腹肌力量 四、篮球;基本站立姿势、移动及行进间运球 素质。 上肢力量卧扬廖银颇野贿紊慨帚雨酝啄哀值友呆印玫骸畜寞拇错掏巧然庚擅靴渺挚美财祥瞻寅浴昏蛛徊鞠商禹述经径宁员什点冰徘七砍舔昆渭镣耍练舔离陷 2实心球。 双手向前投掷实心球 初中体育教案、学期计划中学体育课教案初一学期计划 (上学期 ) 一
娶 余既为此志,后五年,吾妻来归《项脊轩志》 ⑤ 归宁:回娘家看望父母 吾妻归宁,述诸小妹语曰 …… 《项脊轩志》 ⑥ 归向 天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈《诸子喻山水》 ⑦ 归降,归附 律前负汉归匈奴,幸蒙大思,赐号称王 …… 《苏武传》 契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。 《伶官 传序》 ⑧ 归趋,归宿 君臣相顾,不知所归 《伶官传序》 26. 好 ① (h224。
亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为“ ”, 此 意 最 早 见 于 《 孟 子 梁 惠 王 下 》:“ ,。 ” 28《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是:。 文中表现酒醉与山水间关系的名句是:。 再写出两句描写山水景致的句子: (作者)。 ( 作者) 29《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是: ;《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是:。
一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是: ,。 《次北固山下》一诗中描绘涨潮时 水面宽阔、船帆顺风而行的句子是: ,。 (四)、《钱塘湖春行》 1.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光,请找出诗中描写莺歌燕舞的名句: ,。 2. 《钱塘湖春行》一诗最能体现作者对西湖早春的喜爱之情的诗句是: ,。 (五)、《西江月》 : ,。 : ,。 : ,。 4