［精品］八年级语文下册全册完整教案及教学计划北师大版

［精品］八年级语文下册全册完整教案及教学计划北师大版内容摘要：

因的《只有五条横街口的距离》，都揭示了有关“成功”的道理，这个道理和愚公移山是否有相通之处。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 以上的联系和区别，通过阅读分析、质疑，以提高我们的逻辑思维的能力。 “表达?交流”综合实践，也因此要求学学说理，写一篇说理文章，最好从自己生活经历和经验中，从某一件具体 的事情中讲述一个道理。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 20202020学年度春季学期 北师大版七年级语文教案 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 第一单元 千古涛声 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . dear edu. 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 单元分析 :八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 本单 元的主题，围绕着中华民族的“母亲河”：黄河和长江。 2 篇主读课文，郭风的《长江》，抒发着中华儿女对长江的无限深情，而袁鹰的《筏子》，则描写人与自然的搏斗。 原来，同样的对象，是可以用不同的笔调抒发很不相同的情感的 .由此拓展，“比较?探究”中的课文，余光中的《当我死时》、光未然的《黄河颂》、胡宏伟的《长江之歌》、刘元举的《一条大河》、陈衡哲的《运河与扬子江》、毛姆的《江之歌》和叶其扬的《壶口与龙门》等等，展现了丰富多彩的感情世界：同样赞美黄河长江，或一往情深，或慷慨激昂；同样是江涛河浪，或抒发战斗的豪情，或倾诉人 生的苦难??而且，同样写黄河长江，还有各种不同的体裁：诗歌、歌词、抒情散文、叙事散文等。 对这些各种各样的不同，加以发现、分析、领悟、体会，慢慢地使自己的心灵宝藏丰富起来。 然后，试着从家乡的小山、门前的小溪、学校的操场、老屋的天井中，寻觅那些曾经有过的感动，再选择一种合适的文体，把这份完全属于自己的情感抒发出来，看看是不是与别人“不一样”。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡 厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 第一课 长 江 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . dear edu. 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 教学目标： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 1. 了解作者朱自清及其作品。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 2. 体会借景抒情的写法。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 3. 领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。 八年级语文下册 全册完整 教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 4. 品味学习本文的语言。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 教学重点：学习借景抒情的写法 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 教学难点：通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 课时安排：两课时 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 教学过程： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 第一课时 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 教学任务 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 了解课文内容，解决生字新词。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 一、 导入新课 ： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 本文写于 1961 年，此时社会主义新中国刚刚诞生不久，各项事业蓬勃发展，祖国的建设蒸蒸日上，作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。 这个时期也是新中国面临的一个特殊时期（三年自然灾害），作者希望全国人民能够团结一心战胜困难，看到祖国美好的明天。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 二、作者： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田， 1917 年出生。 他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品 50 多部。 他早期的作品质朴清新、饶有天趣，贮满诗情画意，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神奇统 一。 其《叶笛集》于 1959 年初出版后，在全国产生了广泛的影响，冰心著文称“又发现了一个诗人的喜悦。 ”新时期以来，他的作品追求自然、本色、纯朴，具有更广阔的历史感和更深沉的哲理意蕴，体现了大家之风范。 他的作品还先后两次荣获全国儿童文学作品奖，两次荣获全国少数民族文学骏马奖，并译成俄文在前苏联地区出版。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐 捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 三、学习生字词：（给加点的字注音） 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 玫瑰（ ） 曙天（ ） 吹拂（ ）哺育（ ） 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默 隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 舢板（ ） 驳船（ ） 堆栈（ ） 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 四、 反复朗读课文，体会作者所要表达的思想感情。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫 卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 第二课时 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 五、自主、合作、探究： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 1）整体感知：本文界通过描写赞美长江，赞美祖国的富饶，歌唱新中国的建设事业的蓬勃发展与欣欣向荣。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 2）互动学习： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 互动 1：作者描写长江问什么选取长江的黎明，这里有什么特殊的含义吗。 长江的黎明仅仅是一种自然现象吗。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 明确 :这里作者用了托物寓意的写作手法。 这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。 这里的黎明就不仅仅是一种自然景象了。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 互动 2：本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的。 你能从文中找出表达作者心情的句子或词语吗。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 墒弛 明确：见课本 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 互动 3：作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖 井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 明确：千百年来长江奔流不息，养育了无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。 古老的长江在经历的岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“书场”“欢愉”，强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”祖国“旧貌换新颜”。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 互动 4：自己动手式着给课文分分段，看看课文都用到了什么样的表达方式。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 edu. 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 明确：见课本。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 补充：表达方式：记叙、描写、议论、抒情等等。 记叙明确过程，描写突出形象，议论、抒情点明主旨。 抒情有直抒胸臆，有间接抒情。 间接抒情常表现为托物寓情，借景抒情，借事抒情，寓情与景。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 互动 5：根据表达方式的学习归纳一下本文的写作方法。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 明确： 1）借景抒情的写法。 借描写长江来赞美祖国，抒发对祖国的热爱赞美之情。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 2）记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。 见课本。 八年级语 文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 六、研读与赏析： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 1. 文章中有许多句子和词语重复出现，又无啰嗦之感。 试动手删一删，看看删后的效果如何。 明确：无啰嗦之感。 这里用到了反复的修辞方法，起到了强调的作用。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 edu. 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 补充：反复，为了表达强烈的感情，有意重复某个词语、句子或句组。 反复有接连反复和间隔反复两种。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 2. 辨析带点词语的细微差别 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 你这样的容光焕发，你的笑容是多么的甜美。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋 捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 . 苏石豌矫卒观侥枕驼例默隐栋硒嘴魂嗓俐捻韩进炒吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 辨析：“容光焕发”“甜美”不仅写出了形貌，而且写出了心理情状，而“舒畅”“欢愉”主要写的是心情。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 吩脾迟绸衫菊诉自杖井滤缀柱击患守鞭熊氰哑褪导笋捡厌拂迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 拓展延伸： 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 1. 有感情的朗读全文并背诵。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 迄湾苹碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 2. 了解有关长江的指示。 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 板书： C1 议论 八年级语文下册 全册完整教案及教学计划 北师大版 碑疾屏髓膜蚜妆屈竣尖泉墒弛 B 记叙。