教师公寓楼工程施工组织设计毕业设计内容摘要:
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教师运用自己的语言、神态、动作等对失误的学生进行暗示、提醒,这种批评方式主要适用于心细、敏感、自尊心强、能知错就改的学生。 只要老师稍稍给予指责信号,略作点拨,他们就会立即改正错误。 二、巧用“暴风骤雨”式的批评 思想品德教育是改造人的思想、净化人的心灵的工作, 教育者要和风细雨,循循善诱。 但是,说服教育不是万能的,教师对学生的批评如果一味地和风细雨,对学生的缺点和错误只作过分地宽容
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