岳麓区中小学体育课教案

岳麓区中小学体育课教案内容摘要：

一指节捏握在一起，曲腕 组织： ◎ 四路纵队，教师站中间， 教法：教授法，动作示范法 要求： 1，学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。 2，分组练习。 强 2 0 分 钟 结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、游戏 手型猜拳 石头 =拳 掌 =布 剪刀 =勾 规则： （ 1） 四小组分组比赛， 1,2小组进行比赛， 3,4 小组进行比 赛。 游戏开始从第一位同学对决另一小组第一位同学，输了的同学则换到本组下一位同学，依次类推，哪组剩余队员哪组获胜 组织： 要求： 学生认真听游戏的方法和规则 3 中 8 分 钟 结束 部分 放松舞蹈 小结 收还器材 下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 弱 4 分 钟 器材 准备 运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80 密度预计 55% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记 岳麓区 中 小 学 体育课教案 年级 四年级 人数 第 周第 节 授课时间 教学 内容 一、武术：手型（二） 二、 游戏：猜拳 课的 任务 使学生基本掌握武术的三种基本手型 增强 学生的身体协调性，灵敏性，柔韧性 激发学生对武术的兴趣，培养团结协作的能力 重 点 正确的掌握基本手型 难点 手型有部分同学难以正确掌握 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、队列练习 原地踏步走、 跑步走 五、准备活动 徒手操 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 教师司口令，学生练习 模仿动作，掌握动作要领 要求：动作连贯 精神饱满 1 次 弱 8 分 钟 基 本 部 分 一、 武术： （ 1）复习基本手型 4， 拳，四制并拢卷握，拇指扣紧食指和中指的第二指节 5， 掌，四指并拢伸直，拇指弯曲扣紧于虎口处 6， 勾，五指第一指节捏握在一起，曲腕 （ 2）基本手型变换 由拳变掌，掌变勾，自由变换，听从老师口令 口令：掌是一扇门，拳是流星锤，勾手像鹰嘴 组织： ◎ 四路纵队，教师站中间， 教法：教授法，动作示范法 要求： ，动作一致，精神饱满。 强 2 0 分 钟 结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、游戏 手型猜拳 石头 =拳 掌 =布 剪刀 =勾 规则： ， 1,2 小组进行比赛， 3,4 小组进行比赛。 决另一小组第一位同学，输了的同学则换到本组下一位同学，依次类推，哪组剩余队员哪组获胜 组织： 要求： 学生认真听游戏的方法和规则 3 中 8 分 钟 结束 部分 放松舞蹈 小结 收还器材 下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 弱 4 分 钟 器材 准备 运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80 密度预计 % 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记 岳麓区 中 小 学 体育课教案 年级 四年级 人数 第 周第 节 授课时间 教学 内容 一、 武术：步型（一） 二、 游戏：猜拳 课的 任务 使学生基本掌握武术的三种基本手型 增强 学生的身体协调性，灵敏性，柔韧性 激发学生对武术的兴趣，培养团结协作的能力 重点 正确的掌握基本步型 难点 虚步摇挺胸塌腰，虚实分明，歇步要两腿靠拢，贴紧 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、队列练习 原地踏步走、 跑步走 五、准备活动 徒手操 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 教师司口令，学生练习 模仿动作，掌握动作要领 要求：动作连贯 精神饱满 1 次 弱 8 分 钟 基 本 部 分 一、武术： 基本步型 1， 并步 2， 弓步 3，马步 二、游戏 步型猜拳 马步 =布 弓步 =剪刀 并步 =锤子 组织： ◎ 四路纵队，教师站中间， 教法：教授法，动 作示范法 要求： 1，学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。 2，分组练习。 强 2 0 分 钟 结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 规则： ， 1,2 小组进行比赛， 3,4 小组进行比赛。 决另一小组第一位同学，输了的同学则换到本组下一位同学，依次类推，哪组剩余队员哪组获胜 组织： 比赛 要求： 学生认真听游戏的方法和规则 3 中 8 分 钟 结束 部分 放松舞蹈 小结 收还器材 下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 弱 4 分 钟 器材 准备 运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80 密度预计 55% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记 岳麓区 中 小 学 体育课教案 年级 四年级 人数 第 周第 节 授课时间 教学 内容 一、 武术：步型（二） 二、 游戏：猜拳 课的 任务 使学生基本掌握武术的三种基本手型 增强学生的 灵敏性 、 柔韧性 、协调性。 激发学生对武术的兴趣，培养团结协作的能力 重点 正确的掌握基本步型 难点 虚步摇挺胸塌腰，虚实分明，歇步要两腿靠拢，贴紧 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本 课内容 四、队列练习 原地踏步走、 跑步走 五、准备活动 徒手操 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 教师司口令，学生练习 模仿动作，掌握动作要领 要求：动作连贯 精神饱满 1 次 弱 8 分 钟 基 本 部 分 一、武术： 基本步型 二、游戏 步型猜拳 马步，仆步 =布 弓步，虚步 =剪刀 并步，歇步 =锤子 组织： ◎ 四路纵队，教师站中间， 教法：教授法，动作示范法 要求： 1，学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。 2，分组练习。 强 2 0 分 钟 结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 规则： ， 1,2 小组进行比赛， 3,4 小组进行比赛。 决另一小组第一位同学，输了的同学则换到本组下一位同学，依次类推，哪组剩余队员哪组获胜 组织 ： 要求： 学生认真听游戏的方法和规则 3 中 8 分 钟 结束 部分 放松舞蹈 小结 收还器材 下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 弱 4 分 钟 器材 准备 运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80 密度预计 % 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记 岳麓区 中 小 学 体育课教案 年级 四年级 人数 第 周第 节 授课时间 教学 内容 一、 足球：脚内侧踢球（一） 二、 游戏：声东击西。