小学国学进校园活动总结内容摘要：
学楼、走廊、楼梯间等，都积极营造国学教育的氛围，成为国学文化的展示区域，使学生在校的每一天，无时无处都浸润在国学教育的和风细雨中。 为国学教育创造多种条件 （ 1）为教师制造读书的条件 学校为教师订阅各种报刊杂志，为教师创造各种条件； 文化引领，提升教师的修养，促使教师加强自我修养意识。 通过讲座、交流，提高师德。 学校将为教师提供更多的学习机会。 （ 2）为学生创造读书的条件 在阅览室中不断在充入经典书籍，让学生有新的内容可看、可读；为学生准备图书借阅证，在条件允许的情况下，让学生可以利用空余时间随时地借阅经典书籍。 （二）教师层面 每位教师能熟读国学经。阅读剩余 0%
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