苏教版语文三年级上册期末复习---课内外阅读题

苏教版语文三年级上册期末复习---课内外阅读题内容摘要：

英感动得 ，掌声渐渐平息，小英也 ；第二次的掌声 ， 小 英 向 大家。 “注视”的近义词是 ，再写出几个 表 示 “ 看 ” 的 意 思 的 词 或 成语：。 “聚然间”的近义词有 、。 你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢。 如果你是小英，你会对大家说些什么呢。 【课内】 15 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。 让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 用请下载 “ 困境 ” 的意思是。 当一个人身处困境时特别需要掌声，这是因为。 “ 掌声 ” 就是对的 ，让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。 这句话的意思是。 【课内】 16 王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊。 如今我们却天各一方，不能相会……兄弟们一定也在登高聚会，思念着我呢。 写出词语的意思。 远眺： 天各一方： 用 “ 天各一方 ” 写一句话。 王维思念哪些亲 人。 又想起了哪些什么事。 将诗词正确搭配。 但愿人长久 西出阳关无故人 不识庐山真面目 千里共婵娟 沾衣欲湿杏花雨 为有暗香来 遥知不是雪 只缘身在此山中 劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风 你还喜欢哪些诗词名句（至少写一句） 【课内】 17 一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。 姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。 这一 段是写孙中山看到 的情景。 比较：妈妈正在用布条给姐姐缠足。 妈妈正在用一条长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。 读上面的话，第 句话写得好，因为。 “ 姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。 ” 这一句是说 给姐姐带来巨大的痛苦。 【课外】 1 一个开阔的方形泉池。 差 (chā ch224。 )不多占了大半个花园。 池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。 泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底 (dī dǐ)往上冒 ，如同三堆白雪。 用“ /”划去文中带点字的不正确的读音。 用“ ”画出表现泉水茂盛的句子。 仿照“清清楚楚”写三个词语。 、 、 这段话中表示声音的词是 ，再写 两 个 表 示 声 音 的词。 、。 【课外】 2 鸽 子 这只鸽子真可爱。 它体态轻盈，全身像覆 (f249。 )盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红的，爪子又实又弯，可 以牢牢地抓住东西，嘴又尖又长，对进犯的敌人会毫不留情；一双眼睛炯 (jiǒ nɡ)炯有神，时时刻刻都在注意周围发生的情况。 这段话是围绕“ ”这句来写的。 这段话抓住小鸽子的 、 、 、 、 、 等部位来写。 照样子，写出小鸽子的身体特点。 例：（轻盈的）体态 （ ）的翅膀 （ ）的腿 （ ）的爪子 （ ）的嘴 照样子，写词语。 密密层层 【课外】 3 今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂亮。 绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手呢。 啊，还有一只黑色的老鹰正向下冲去。 下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽极了。 我非常喜欢这支铅笔。 用请下载 铅笔上画有 、 、 和。 用“ ”画出这一段的中心句。 在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括号里。 （ ）的小树 （ ） 的羽毛 （ ）的老鹰 （ ）的大圆圈 【课外】 4 大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，黄黄的，又长又软。 雪白雪白的浪花哗哗笑着，涌上沙滩，悄悄地撒下了小小的海螺和贝壳。 这段共有 句话。 第一句写 ，第二句写 ，第三句写。 这段话描写颜色的词有 海浪退走以后，沙滩上留下了 和。 【课外】 5 沙漠里的鸵鸟有三件宝。 第一件是鸵鸟的两条长腿。 鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。 鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。 鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。 鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。 鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。 鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。 1 、 这 段 话 主 要 讲了。 用“ ”画出这段话中的比喻句，并。