苏教版八年级下册语文期末文言文、古诗词复习资料

苏教版八年级下册语文期末文言文、古诗词复习资料内容摘要：

（ 2）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗 朝庭每天有米粮供应。 父母每年给予冬夏的衣服  作者幼时借书抄书来读，其原因 是： “ 嗜学 ” 与 “ 家贫 ” 之间的矛盾来决定的。 “ 嗜学 ” 和 “ 家贫 ” 是一对矛盾，作者是如何解决的。 （用文中原话回答） 选文第一段作者吃的穿的都不如别人，他为什么“略无慕艳意”。 （用原文回答）。 “ 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 “ “ 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 “ 5 5．课文第一段从哪三个方面来表现作者自己求学的艰难。 一是幼时求学艰难，二是成年后求师艰难，三是学习条件艰苦 6． 作者说 “ 故余虽愚，卒获有所闻 ” ，请你用一句名言或者是格言、俗语来概括这种情况。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 7．本文运用了对比手法，如从师生态度，生活情况，学习条件等方面来写的，请结合第二段谈谈在学习条件方面作者是怎样进行对比的，得出了一个什么结论。 “ 主人日再食，无鲜肥滋味之享 ”“与 主人日再食，无鲜肥滋味之享 ” “ 行深山巨谷中 ” 与 “ 坐大厦之下而诵 ” “ 未尝稍降辞色 ”与 “ 未有问而不告，求而不得者也 ” 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。 8．第二段中《诗》《书》分别指的是 《诗径》 和 《尚书》 9．第三段说写这篇序的目的，这就是勉励马生努力学习。 从行文上看，作者之所以写这篇序赠给马生不是轻率的，这当中有别人对他的称赞，即“ __流辈甚称其贤 ______”；有“ 乡人子 ”这一层关系，还有自己对他的好印象，一是“ ___辞甚畅达 ”，二是“ __言和而色 夷 ． ”（摘用文中字词填空，后两空不超过 6 字）揭示作者写作意图的句子是“ 其 将归见其亲也，余故道为学之难以告之 ”。 11．认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。 宋濂之苦 ，闻所未闻；诸生之福，过之不及。 当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。 12 我国古代有不少勤学的故事，并演变出很多成语，试举出两个成语，并说出主人公。 如祖狄“闻鸡起舞”，匡衡“凿壁偷光” 诗歌默写题： 《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子： 故园渺何处，归思方悠哉。 《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是 “ 群鸡 ”能比的句子： 高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子： 低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 《池鹤》中运用了对比的手法 ,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风一唳思何事。 怅望青田云水遥。 《池鹤》中表现了诗人对仕宦 生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事。 怅望青田云水遥。 《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。 《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。 6 《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。 《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。 1《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多 烦忧。 1《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 1《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 1《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 1《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬 ,极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 1《宣州谢朓 楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 1《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 1《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异” ，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 1《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。 《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。 2《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：燕然未勒归无计。 2《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪。 2《天净沙 .秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流。