水、电、暖安装工程施工组织设计内容摘要:
: ★ 取定 65kw。 三 、临时用电方案 1. 电缆敷设:各线区均采用空中架设方式,经过过道的电缆要用 Ф50 的钢管穿管加盖板敷设;需设脚手架的电缆架空敷设时要用瓷瓶做有效隔离;钢筋工场和木工工场落地 线及电缆要用 216。 50 的钢管穿管保护;跨越道路的电缆应以埋地或穿管方式敷设。 2. 基坑和楼梯口采用 36V 低压照明;砼浇筑所用指示灯也采用 36V 低压电源。 四 、施工临电安全技术措施 1. 临电系统采用 TN—S 系统。 2. 临电系统要严格执行 ―一机一闸一保护 ‖制,并实行两级漏电保护。 星河名居水、电、暖安装工程 施工组织设计 9 3. 潮湿场所及楼梯口照明,浇砼用的指示灯均采用低压供电。 4. 配电房及各大配电箱旁设立足够数量的可扑灭电气火灾的灭火器。 5. 电工作业,实行挂牌制,各大型用电设备、配电箱指定专人负责。 五、 施工 现场西南侧已 设有水源供水管线,现场临时供 水 干管采用 216。 50 管,支线采用 216。 25管供水至用水点。 第五节 资源配置 1. 施工主要机械设备 进退场 计划 序号 名 称 单 位 数 量 1 汽车 5T 台 1 2 电动套丝机 DN15150 台 2 3 电动套丝机 DN15100 台 4 4 逆变直流焊机 ZX5630 台 3 5 直流焊机 10KVA 台 2 6 小型交流焊机 台 8 7 电动试压泵 中压 台 2 8 手动试压泵 低压 台 4 9 手动葫芦 13T 台 10 10 摇臂钻床 台 1 11 台钻 台 2 12 砂轮切割机φ 400 台 6 13 焊条烘箱 300176。 台 1 14 气割工具 套 10 15 液压弯管机 套 2 16 液压冲孔机 套 6 17 电锤 φ 20 台 18 18 手电钻 φ 9 台 6 19 万用表 台 8 20 接地摇表 台 2 21 兆欧表 台 4 22 电调仪器设备 套 1 星河名居水、电、暖安装工程 施工组织设计 10 23 线号打印机 台 1 24 钳型电流表 台 2 25 角磨机 台 10 26 对讲机 套 4 2. 主要材料用量 计划 详见《工程造价预算书》工料机汇总表 3. 劳动力配置计划 本工程预算劳动用工量约为 23546 工日,平均日用工约 63 人,高峰时平均日用工约 110人左右。 序号 工 种 人 数 进场时间 1 电工 30 按计划进场 2 管道工 34 3 风管工 22 4 保温、油漆工 14 5 电焊工 8 6 起重工 2 7 合计 110 第三章 施工 主要 工艺技术应用 通风管道采用无机不燃形复合风管制作,风机进出口加接防火帆布软接头。 给水管道均采用镀塑钢管丝扣连接;室内冷水管道采用 聚丙稀 PPR 管材;消防管道采用≥ DN100 采用热镀锌无缝钢管,机械沟槽式卡箍连接,< DN100 热镀锌无缝钢管,采用丝扣连接;排水管、雨水管采用硬聚氯乙烯 PVCU 管材,承插粘接;排水泵接管采用≥ DN100采用热镀锌无缝钢管,法兰连接,< DN100 热镀锌无缝钢管,采用丝扣连接。 电气系统管材采用镀锌钢管及冷镀锌电线管;供电干线采用母线槽及 YJV 型低压电力电缆,沿桥架敷设;防雷接地系统采用热镀锌扁铁及角钢。 在本工程施工中,计划推广网络计划管理技术。 对工程项目的进度、流程、成本、资源实行全面管理和动态控制。 并 使用电脑 进行各种报表、网络计划、直方图等的绘制。 星河名居水、电、暖安装工程 施工组织设计 11 第四章 主要分部分项工程施工方法 第一节 给排水 安装 工程 (一 )、工程概况 该给排水工程,主要为高层综合楼服务的室内管道工程,其主要特点如下: 室内给水系统,其系统一般按竖向分为两个区段,低区及公用部分由屋顶水箱经减压阀降压后直接供水,高区用水由地下水池、水泵、屋顶水箱供水,给水系统除主干管外,分支管按设计要求明装。 排水系统。 排水系统应采用雨污分流制,生活污水接至室外管道,雨水系统接至地面,由室外雨水管网收集接至 市政雨水管。 管道材质: A:给水系统均采用钢塑复合管; B:排水系统除室外埋地部分采用混凝土管外,其余采用 UPVC 塑料排水管,雨水系统采用 UPVC 塑料雨水管。 (二)、施工流程 工艺流程 测量放线 →配合土建预留预埋→钢管安装→支管安装→管道预件加工→支架安装→阀门检测、阀配件安装→分系统冲洗试压→收尾→交工 (三)、施工方法及技术措施 本工程总体建筑面积大,同时可施工面宽,管道安装工作量大,为了确保质量,缩短安装工期,编制以下施工技术措施。 预埋预留要做到准确无误,须密切配合土建施工,同时遵照规范规定,把问题解决在施工前; 协调土建与安装及安装专业之间的交叉作业; 采用超前的施工方法,建立加工场地,对设计定型的批量加工件,如管道支架,管配件,甚至管段等,提前在主体工程施工前,按各派要求时行加工预制; 采用先进的施工工艺,实现流水作业,机械化或半机械化施工; 采用样板层,样板间,样板区施工,建立现场标准工艺统一组装,统一组装,统一标准,统一材料,进而达到保证工程质量; 技术组 织及管理是保证工程质量,进度的前提,为此须抓好以下几项工作: 1)综合图纸会审,电器出风,管道交叉相汇处,与电话电讯,土建梁,柱,装饰等发星河名居水、电、暖安装工程 施工组织设计 12 生碰撞的地方,均需认真复核,核对,以避免发生个别管道无法安装的现象。 2)严格作好隐蔽工程验收工作,施工记录完整,凡试压试漏工作均应由甲方签证认可,方为隐蔽工作的完善。 3)注重外形尺寸和美观,符合设计要求。 抓好样板房(卫生间)检验设计各派,修正安装工艺,统一外形尺寸,核定用料数料、品种、弄清工艺流程的最有效办法。 外露的卫生洁具。 要注意平、正、直的质量 要求。 4)施工过程中严格遵照规范和质量要求,要注意“五防”,即:防倒坡、防错接、防松动、防堵塞、防渗漏。 5)注意产品的保护,在进入装修阶段,由于土建、安装、装修之大施工单位相互穿插,因施工面广,人员进出复杂,管理错位,不慎中就容易把装好的管道配件,卫生洁具等损坏,造成不必要的经济损失或责任事故,所以产品保护就成为工程质量好坏的一个重要环节,在不影响地建、装修的的前提下,能以后装的就尽量后装,必须先装的则应采取成品保护措施,如用木板,纸板等复盖,排水地漏等则采取临时封堵,同时并加强值班保卫 ,防止窃失。 针对本工程特点与土建密切配合,采取追随施工,(土建每提供一个工作面,安装及时跟进),主动配合,作业面同时展开,分区域,分层,合理配置施工机械,安排适宜的劳动力,在保证质量前提下,缩短建设工期; 质量保证,材料第一,严格把好材料供应关,没有材料材质证明书或合格证的材料设备以及无检验合格证书的施工机械不准进入施工现场,以杜绝非工艺因素影响工程质量。 (四)、 施工技术要求 给水管道部份 ( 1)具备的条件: A、及相关技术文件齐全,并已经会审; B、方案已审核批经,并 进行技术交底; C、施工力量,机械等已按计划到位,并能保证正常施工; D、现场及施工用水,电等到临时设施,能满足施工要求; ( 1)按设计施工,修改设计必须具有设计单位的文件; ( 2)材料和设备使用和安装前,应按设计要求核验规格,型号和质量,符合要求方可使用,管道和设备安装前,必须清除内部污垢和杂物,安装中断或完毕的敝口处,应临时封闭; ( 3)管道连接时,应检查丝牙是否规整,如有折丝缺丝,不得大于丝牙仓扣数的 10%,采用其它连接方式的,应符合规范要求; ( 4)管道穿过地下或地下构造物外墙时,应采取防水措施,对 有严格防水要求的,应采用柔性防水套管,一般可采用刚性防水套管等; 星河名居水、电、暖安装工程 施工组织设计 13 ( 5)在同一房间内,安装同类型设备,卫生洁具及管道附件等,除有要求外,应分别安装在同一高度; ( 6)明装管道成排安装时,直线段应相互平行,曲线部份当管道水平或垂直异行时,应与直线部份保持等距,管道水平或上下并行时,曲率半径应相等; ( 7)管道法兰连接时,法兰应垂直于管道中心线,其两法兰的平面应相互平行,法兰垫及螺丝的装配应满足规范要求; ( 8)管道支、吊架的安装,应符合下述标准: A、位置准确,平整牢固; B、与管道接触紧密,固定牢固; C、 无垫伸缩管道的吊架,吊杆应垂直安装; D、固定在建筑结构上的支吊架,不得影响结构的安全; E、立管管卡的安装,层高小于或等于 5 米,每层须安装一个,层高大于 5 米,每层不得少于 2 个钢管水平安装的支架部距,不得大于规范规定。 ( 10)阀门安装前,应作耐压强度试验。 试验应以每批(同牌号,同型号,同规格)数量中抽查 10%,且不少于一个,如发现不合格的应再抽查 20%,仍有不合格的则须每个试验,对于安装主干管上起切断作用的闭路伐门,应逐个作强度和严密性试验,其检验压力为伐门出厂规定的压力; ( 11)伸缩器安装应按 产品说明书。 结合施工各要求进行安装,并应符合规范规定; (12)管道试验压力、低区、中区、高区缩小管道按 10%的压力进行,水压试验时,其测试点应设在系统管同的最低点; 排水及雨水管道 ( 1)排水管道横管的坡度应满足设计要求,如设计未注明,应符合规范; ( 2)排水管上的位置的检查口,和清扫口及地在地板下的检查口装置,应严格按规范规定执行; ( 3)排水管道上的吊卡,卡箍应固定在结构上,固定件间距,横管不得大于 2 米,立管不得大于 3 米。 层高小于或等于 4 米时,立管可安设一个固定件,立管底部的弯管处应设受力支墩; ( 4)暗装或埋地的排水管道,在隐蔽前须做落水试验,其落水高度应不低于同层地面高度,满水 15 分钟后,雨落满延续 5 分钟,底面不下降为合格,落水试验时,须做好原始记录; ( 5)地漏应设置在地面的最低处,其顶面应低于地面 5m/m。 (五)质量保证措施 1. 设置专职质检监管理人员进行质量管理,组建由项目经理领导,主任工程师中间控制,星河名居水、电、暖安装工程 施工组织设计 14 质检员、专业技术人员及施工班组为一体的管理网络,在整个施工过程中施行全面质量管理,要求抓好工序质量,提高工作质量,以工序质量和工作质量保证工程质量; 2. 在职之中开全面质量管理基础教育 ,树立三个质量意识、全负质量意识、全面质意识、全过程质量意识; 3. 严格执行经认证并符合 GB/T19002: 1994ISO9002: 1994 公司质量体系; 4. 建立质量奖惩制度,质量达优良的施工班组及相关人员发奖,质量不合格的班组及个扣发基本工资及相应的经济处分; 5. 抓好三个阶段的质量控制: A、施工准备阶段质量控制 ,领会设计意图; ,做到施工有规范,遇到问题有对策; ,实行持证上岗; “技术标准”“规范”“规程”及其 施工资料; ,设备的进货关,确保施工材料,机具均是合格产品。 B、施工阶段的质量控制 a. 严按施工程序,处处以规范为准; b. 重点做好“三控制”即作业班组自检,施工工长(技术员)复检和质量检员终检,坚持上道工序未完成或质检达不到要求的,不准转入下道工序,每道工序须得到质检确认方能放行; c. 施工中做好各种施工记录,资料的收集、整理、审核须与工程同步进行,做到工完、资料全、手续清。 C、交工阶段的质量控制 ,有问题立即整改,不许留有质量隐患及遗留 问题; ,准确,完整提交质量验收施工资料、文件。 (六) 安全措施 安全生产是抓好进度,提高质量的一个重要前提,因此一个企业的安全生产制度是否齐全安及管理体系是否可靠,是企业自身形象的重要标志。 安全管理制度 ( 1)、安全生产责任制,建立健全从班组、专业、项目处及各部门的安全生产责任制做到班有安全员,施工现场有安全总体班(专业位置)、班组承包须订内含明确的安全指标及经济奖惩办法在内的保证措施; ( 2)、进行全员至教育、安全技术教育、增强全员安全意识; 星河名居水、电、。水、电、暖安装工程施工组织设计
相关推荐
ind of ship Hull material Ship’s owner Port of departure Port of destination First sighting Time Distance Bearing of other ship Course of other ship Speed of other ship Speed of own ship Position of
具体的故障现象, 从各个部分 在系统中所担负的作用和它们 之间的联系点分段分析, 通过排除法尽可能的 缩小故障范 围,快速准确地判断出 故障原因和故障设备。 实例:系统通信全部中断故障的判断方法 2020 年 6 月 18 日 11 时,本人所在单位的水情测报系统系统发生了数据通信全部中断故障,经初步分析,引起系统通信全部中断的原因主要有以下几个方面: 计算机故障 应用软件有问题
地下水及与地下水有关的研究为核心内容。 、引导学生进行创造性思维为特色的教学内容,通过 20 多年的实践教学,在教学基地设计了 9 条典型实践教学路线,制定了相应的教学内容;同时设计了引导、观察、提问、讨论、总结的教学步骤,要求学生认真观察、独立思考、多角度分析,大胆推理,培养学生进行创造性思维的能力。 为完成这个阶段的教学,设计了学生独立进行范围为 60km2 的水资源调查、试验、外业
建设单位 施工单位 试验日期 年 月 日 防护区域管道 编号 管径 mm 材质 工作压力MPa 强度试验 严密性试验 介质 压力 MPa 时间 min 压降MPa 结论 介质 压力 MPa 时间 min 结论 试验经过及问题处理: 建设 (监理 ) 单 位 代 表: 技术负责人 质 检 员 施 工 员 第 册第 页 气体灭火系统管道吹扫记录 编号 :E7 工程名称 建设单位 施工单位 吹扫日期
可承担各类民航空管工程和机场弱电系统工程的施工。 二级企业: 可承担投资额 2020 万以下的民航空管工程和机场弱电系统工程的施工。 注: ( 1)民航空管工程包括:区域、终端区(进近)、塔台等管制中心;空管自动化、地空通信、自动转报、卫星地面站、机场有线通信、移动通信等通信系统;雷达 、自动相关监视( ADS)、 163 仪表着陆系统、航线导航台等导航系统;航行情报系统;常规气象观测系统
集体,有良好的校风、教风、学风和优美的校容校貌,科学合理的管理运行机制,严谨务实的教 研课改风尚;但严重缺乏相应的师资力量,欠缺开办少数民族特长教育的器械和设施,并且还需大量资金的注入。 三、少数民族文化进校园面临的资源和有效利用现有资源的问题 少数民族地区教育的发展,从本质上来说,是要培养继承和发扬本地区民族优秀文化的人才。 但在办学的过程中,面临的一个最急迫的问题是,所有开设课目