新课标人教版二年级上册语文期末测试卷内容摘要:
你能举个“雪中送炭”的例子吗。 ( 3 分) 你能写出本学期学过的两句谚语吗。 谷 族 课 记 山谷 谷口。 ( 2分) 写出本学期学过的成语( 4 个): 、 、 、 ,神话故事: 、 、 、。 ( 4 分) 本学期你了解到的科学知识有 , , ,。 ( 2 分) 昨天晚上,我做了一个梦,梦见了。 ( 2分) 你能写 出 3 个你所知道的宁夏的地名吗。 ( 3 分) 、 、 十、读一读,想一想,做一做。 ( l3 分) 秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。 有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。 桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵。新课标人教版二年级上册语文期末测试卷
相关推荐
: 济慈是“一个把名字写在水上的人” 叶赛宁“始终是个独创的诗人” (高尔基语 ) 学习目标 1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2.体会写景抒情诗表达的基本特点,揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高学生的审美意识。 3.理解诗人对自然和生活的爱,学会欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。 重点 、 难点: 1.诗歌诵读。 作者简介 济慈( 1795— 1821),英国浪漫主义诗人,出身卑微
课文赞扬蟋蟀的语言,读一读,体会作者的情感。 课文中直接称赞蟋蟀住宅的句子有三个。 第一句在文章的开头:“它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 ”第二句在课文第三段“它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 ”第三句在第七段末:“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的 工程了。 ”在朗读中,体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神
通过 多渠道搜寻,了解并介绍美丽的自然景观这一过程,让学生从中感受美,热爱美,从而学会捕捉美。 举办自然景观展示会,让学生走进大自然,热爱祖国的山山水水。 寻找身边的美丽的自然景观,用自己的语言把它表达出来,让大家一起分享。 背诵 4 组句子,并课外搜集积累,了解汉语遣词造句的微妙。 重点难点 寻找身边的美丽的自然景观,用自己的语言把它表达出来,让大家一起分享。 课前准备 基本环节 教师活动
把今天的( ) 业都 ( ) 完了。 清清的 青青的 山坡上长满了 ( ) 野草。 干干净净 高高兴兴 小朋友们 ( ) 地回家了。 五、好朋友,手拉手。 ( 10 分) 彩旗 飞翔 合 眼睛 鸟儿 飘扬 收 衣服 柳树 奔跑 洗 棉被 小鸡 发芽 写 教室 花儿 开放 扫 生字 六、照样子,写词语。 ( 6 分) 胖乎乎 绿 白 红 黄
二 Understand a long conversation 英语听说复习 0909042 12 三 四 Movie speech Homework 1 英语听说复习 0909042 13 2 英语听说复习 0909042 14 3 Unit 6 一. Understanding short conversations 1 2 3 英语听说复习 0909042 15 4 5 6 7 8 9
电话资费的二至四倍。 整个拉丁美洲对无线通信的需求和使用已急速增长。 对于无线电话服务商来说,没有任何地方的业务比拉丁美洲更好了──在那里有一个营运点就好像有一堆无穷无尽供你使用的钞票。 在四个无线电话市场有营运点的贝尔南方电话公司估计,来自于其每个客户的平均年收入均为 2,000 美元,而在美国仅为860 美元。 产生这种情况的部分原因是拉丁美洲客户的通话时间是北美洲客户的二至四倍。