文明卫生科室评比考核办法doc2页

每两月评选一次，每两周检查一次； 宿舍检查的具体安排： 常规检查：行为规范：每天由宿舍管理员进行； 宿舍卫生、内务整理双周星期一由工会委员会组织宿舍管理员、部门事务员进行检查。 注：员工积极参加宿舍建设、协助宿舍管理视其表现酌情获得附加分（加行为规范分）。 评定部门： 宿舍卫生检查工作由公司工会福利委员会总体负责。 检查人员由宿舍管理员、部门事务员组成。 检查要求：

三级劳动保护教育。 着重对进场的工人进行三级教育、安全操作规程、“文明施工管理规定”等进行学习教育。 在职工食堂举办讲座和采用放录像及对所教育内容进行考试的 形式，使职工对自己的职责、工地规章制度有一个较为全面的认识。 编制人： 批准人： 批准日期： 年 月 日 项目部职工教育培训工作计划 NO： 实施部门：安全部门 责任人： 教育培训对象： 计划人数： 计划安排日期 计划目标 培训与教育内容

具体脚本： 镜头顺序 景别 内容描述 解说词 1 全景，平角 女孩打开门从教室出来 配合适当拉伸，增加视觉真实感 2 中景 女孩站定往前方看，手中握着纸团 女孩有些迟疑 3 远景 从女孩视角看到了前方较远处的垃圾桶 镜头少许的聚焦，一闪而过，拍清垃圾桶即可 4 中景 继续女孩的迟疑 有时间间隔感即可 5 中景 女孩打定了主意，扔出了手上的纸团 6 近景 许多

容与形式的自 洽已构成一个独立的自足体，文本就在这里，作为一个读者是有权利做出自己的解读的。 也许，笔者的这番解读并非卡夫卡的原意，但这又有何妨呢。 象征本就充满着难以解索的隐喻意义。 8 第三单元 中国古典诗歌 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 —— 王维《山居秋暝》 思路与提纲 （一） 主题意蕴：逐联分析 （另一种复述）。

定要研究得透彻一些，对作品像对人一样，要知心、知音。 对其他作品和材料的阅读不妨浅一点，浏览一遍，有一个直觉印象即可，否则，不能保证 “ 点 ” 的深。 阅读作品一般采取 “ 总体 —— 部分 —— 总体 ” 的步骤： ① 总体，就是从头至尾通读，得出初步而概括的印象。 ② 部 分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点。 ③ 总体

为雄浑壮阔，一为优雅妩媚；在语言上，一为劲健有力，一为婉转曲折；在美感上，一为崇高振奋，一为从容自在；在形态上，一为动态粗犷，一为静态细腻。 文学概论试题及答案（ B 卷） 一、 概念题（ 10 分，每小题 2 分） 1． 文学： 2． 艺术真实： 3． 文学性： 4． 叙述频率： 5． 文学消费： 二、填空题（ 20 分，每小题 1 分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是 、 、。