广东省文明城市测评体系(20xx年版)

广东省文明城市测评体系(20xx年版)内容摘要：

有科普网页； 3）围绕《全民科学素质行动计划纲要》举办全市性科普教育活动≥ 3 次 /年，确保科普活动经费。 符合上述 3 项标准得 6 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 1） 3）材料审核 2）网 络调查 6 II14 市民文明行为 III40 人际关系 1）公交车 等公共交通工具上 为老、弱、病、残、孕及抱婴儿者主动让座； 2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问； 3）单位劳动关系和谐，社区人际关系融洽。 符合上述 3 项标准得 9 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 1） 2）实地考察 3）材料审核 9 III41 公共设施维护 1） 已设的 公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施无人为弄脏、损坏现象； 2） 已设的 公共设 施功能完好，能正常使用。 随机抽查 3 处。 3 处均符合标准得 8 分； 2 处符合标准得 分； 1 处符合标准得 分。 实地考察 8 注：① III39 科普宣传、科普活动的标准 3）中的确保科普活动经费指：科普专项经费列入本级政府财政预算，并明显高于同等地区的平均水平，欠发达地区最低不能低于人均 元 （年科普工作经费不得少于 8 万元）；全国科普日、科技活动周等重大主题科普活动另有专项财政经费保障。 ② III40 人际关系的标准 3）中的材料审核，主要审核“单位劳动关系和谐”，要求劳动合同签约率为 85%。 18 I4 健康向上的人文环境 II14 市民文明行为 III42 公共场所道德 1）公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； 2） 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识； 3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。 随机抽查 3 处。 3 处均符合标准得 10 分； 2 处符合标准得 分； 1 处符合标准得 分； 3 处均不符合标准得 0 分。 实地考察 10 Ⅲ 43 文明交通 1）组织开展文明交通行动计划，制定实施方案及年度计划，明确部门职责，探索建立长效机制； 2）交通守法率达标； 3）车辆、行人各行其道，机动车让行斑马线，无闯红灯、乱穿马路现象； 4） 排队 候车，依次上、下车； 5）严厉打击酒后驾车的违法行为。 符合上述 5 项标准得 10 分；符合 4 项标准得 分；符合 3 项标准得 分；其余情形得 0 分。 1） 2） 5）材料审核3） 4）实地考察 10 II15 社会道德风尚 III44 见义勇为 1）鼓励市民见义勇为，保障见义勇为者的利益； 2）宣传表彰见义勇为的先进个人与集体； 3）无造成恶劣影响的见死不救事件。 符合上述 3 项标准得 10 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 材料审核 10 III45 慈善捐助 1） 有各类慈善组织，有慈善超市和接收捐助的站点等专门的慈善捐助机构 ， 专款专用； 2）有经常性的社会捐 助 活动，特殊困难人群普遍得到救助； 3）广大市民积极参与救灾捐赠和慈善捐助活动，形成机制。 符合上述 3 项标准得 8 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 1） 实地考察 2） 3）材料审核 8 III46 公益活动 1）党政机关带头参加帮扶活动； 2）市民积极参与种绿、护绿活动； 3） 临床用血 100%来自自愿无偿献血；或千人献血人次＞ 100。 符合上述 3 项标准得 9 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 材料审核 9 19 I4 健康向上的人文环境 II15 社会道德风尚 Ⅲ 47 志愿服务工作 1）贯彻落实中央 、省委有关志愿服务文件精神 ， 加强和完善市志愿者联合会建设， 建立了志愿服务领导体系和协调机制，有市民能广泛参与的各类志愿服务组织； 2）制定鼓励市民参与志愿服务的政策措施，宣传表彰志愿服务先 进集体和个人； 3） 设立志愿服务专项资金， 建立社会化、多渠道的志愿服务筹资机制； 4）建立全市性志愿者 招募、 注册 、培训、管理、服务、考核、评价、激励和表彰等长效工作机制 ，注册志愿者人数占城市建成区常住人口总数的比例≥ 8%； 5）各部门和群众团体组织开展 常态化的 志愿服务活动。 符合上述 5 项标准得 12 分；符合标准 1）、 2）或标准 1）、 3）得 分；仅符合标准 1）或标准 2）、 3）得 分；其余情形得 0 分。 材料审核 12 III48 培育并推出 道德模范 1） 培育并推出 道德模范工作规范化、制度化； 2）制定帮扶生活困难道德模范的办法， 结合本地实际给予道德模范崇高社会礼遇， 形成长效机制； 3） 开展“我推荐、我评议身边好人”活动，发动群众通过网络等渠道广泛推举好人好事，不断有人入选“中国好人榜”、“广东好人榜”。 符合上述 3 项标准得 10 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 材料审核 10 Ⅲ 49 学习宣传道德模范 1）运用新闻媒体、文艺作品、公益广告等多种形式，大力宣传道德模范的先进事迹，形成学习、崇尚、争当、关爱道德模范的浓厚氛围； 2）在社区、企业、机关、学校、村镇等城乡基层单位 组织开展巡讲、报告会、座谈会等活动，大力宣传道德模范的先进事迹，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任； 3）举办道德模范与身边好人现场交流活动，以互动交流、文艺再现等方式宣传道德模范和身边好人的感人事迹。 符合上述 3 项标准得 10 分；符合 2 项标准得 分；其余情形得 分。 材料审核 10 注： ① Ⅲ 46 公益活动标准 3）中的献血人次指：每献血 200 毫升折算为 1 人次。 ② Ⅲ 47 志愿服务工作标准 5）中的活动主要指：党员、学生、职工、青年、巾帼志愿服务活动，文化、科普、环 保、卫生、治安、红十字、法律援助、全民健身志愿服务活动。 20 测 评 项 目 指标 名称 测评内容 测评标准 测评方法 分值 得分 Ⅰ 5 有 利 于 青 少 年 健 康 成 长 的 社 会 文 化 环 境 Ⅱ 16 网吧整治 Ⅲ 50 监督管理 1）成立网吧管理工作协调机构，认真执行网吧管理制度，严厉查处网吧违法违规经营行为； 2）落实网吧社会监督制度，设立专门网吧监督员，并提供必要经费支持； 3）建立网络文化市场监管平台，切实发挥监管作用； 4）落实信息安全保护技术措施达到 100％，防范淫秽色情等违 法有害信息在网吧传播； 5） 加强 网吧 行业自律。 符合上述 5 项标准得 9 分；符合标准 2）及其余标准中的 3 项得 分；其余情形得 分。 1） 2） 5）材料审核3） 4）材料审核、实地考察 9 Ⅲ 51 经营秩序 1）严格控制网吧总量，调整存量，优化结构，推动网吧经营连锁化； 2）网吧建立实名上网登记制度，在显著位置设置“未成年人不得进入”标志，不接纳未成年人进入网吧； 3）建立查处“黑网吧”联动机制，坚决取缔“黑网吧”。 符合上述 3 项标准得 9 分；符合标准 1） 、 2）或标准 2） 、 3）的得 分；其余情形 得 0 分。 1）材料审核 2） 3）实地考察 9 Ⅱ 17 网络环境 Ⅲ 52 发挥社会力量作用 1）深入开展文明办网、文明上网活动； 2） 互联网企业要落实安全管理责任，加强行业自律，积极开展精神文明创建活动； 3）组织志愿者队伍，积极开展网络监督； 4）在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿色上网软件。 符合上述 4 项标准得 5 分；符合 3 项标准得 ；其余情形得。 材料审核 5 注： ①Ⅲ 50 监督管理的标准 3）中的网络文化市场监管平台，要求覆盖到各个网吧，监控设备完好，能实时监控网吧是否接纳未成 年人，监管记录完善。 21 Ⅰ 5 有 利 于 青 少 年 健 康 成 长 的 社 会 文 化 环 境 Ⅱ 17 网络环境 Ⅲ 53 净化网络 1）有效利用行政手段加强对电信企业和网络服务企业的管理，深入开展打击 网络淫秽色情等违法有害信息专项治理 行动，防止传播低俗媚俗内容； 2）加强对本地网络视听节目的管理； 3) 加强对本地医疗卫生和药品信息服务网站的监管，清理打击各类传播不良医疗信息的网站。 符合上述 3 项标准得 8 分；符合标准 1）、 2）或标准 1）、 3）得 分；其余情形得 分。 材料审核网络（媒体）调查 8 Ⅱ 18 荧屏声频净化 Ⅲ 54 节目监控 1）建立健全严格的节目审查制度和节目播出程序，有高素质的节目审查人员队伍； 2）加强对市属广播电视综艺类、情感类、法制类、选拔类、谈话类节目的管理，有效遏制低俗媚俗之风； 3）市属广播电视频率频道没有不宜于未成年人收听观看的影视剧、影视动画片和纪实电视专题节目。 符合上述 3 项标准得 8 分；符合标准 1）、 3）或标准 2）、 3）得 分；仅符合标准 3）得 分；其余情形得 0 分。 1）材料审核 2）、 3）网络（媒体）调查 8 Ⅲ 55 广告整治 1） 建立健全广告刊播审查制度，有明确具体的广告审查细则； 2）及时清理含有不良内容及提供不良服务的各类短信、声讯服务广告和电视点播节目； 3）市属报纸、杂志、广播、电视和在本地注册的网站上没有不利于未成年人身心健康的广告。 符合上述 3 项标准得 8 分；符合 2 项标准得 ；其余情形得。 1） 2）材料审核 3）网络（媒体）调查 8 注： ①Ⅲ 53 净化网络的标准 3）中的传播不良医疗信息的网站主要指各类性爱网，以及未经审批或违法违规发布性药品、性用品、性病治疗广告的网站。 ②Ⅲ 54 节目监控的标准 3）指在每晚 23： 00 以前不能播放含有展示暴力、凶杀、恐怖等内容的影视剧、纪实电视专题节目；无播出不良广播电视节目而受国家、省级广播电视管理部门通报的情况。 22 Ⅰ 5 有 利 于 青 少 年 健 康 成 长 的 社 会 文 化 环 境 Ⅱ 19 出版物市场和校园周边环境 Ⅲ 56 出版物管理 1）加强对图书、电子、音像、报刊等出版物以及印刷、复制企业的管理； 2）坚决打击无证照经营出版物的行为； 3）形成“扫黄打非”长效机制； 4）未发生非法出版、制黄贩黄、侵权盗版等恶性事件。 符合上述 4 项标准得 7 分；符合标准 1）、 2）、 4）或标准 1）、 3）、 4）得 分；仅符合标准 1）、 4）得 分；其余情形得 0 分。 1） 2）材料审核、实地考察 3）、 4）材料审核 7 Ⅲ 57 校园周边环境治理 1）定期组织开展校园周边环境专项检查 ，净化校园周边环境 ； 2） 加强校园周边治安 综合治理 和交通管理； 3）加强对中小学校周边互联网上网服务营业场所、娱乐场所和商业网点的管理； 4） 严厉打击侵害师生人身、财产 安全和 教唆 、 胁迫、引诱指使未成年人从事各种不良活动的 违法犯罪 行为 ； 5）加强中小学生安全防范教育及应急演练，完善相关防范教 育机制。 符合上述 5 项标准得 8 分；符合标准 3）及其余标准中的 3 项得 分；符合标准 3）及其余标准中的 2 项得 分；其余情形得 0 分。 1） 4） 5）材料审核2）材料审核、实地考察 3）实地 考察 8 Ⅱ 20 文化产品和文化服务 Ⅲ 58 文化产品生产推介 1）鼓励扶持优秀少儿歌曲、音乐、舞蹈、动漫、网络游戏、影视片、出版物等文艺产品的创作生产； 2）积极宣传推介优秀少儿精神文化产品； 3）促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品数字化、网络化传播。 符合上述 3 项标准得 6 分；符合 2 项标准得 ； 其余情形得。 1） 2）材料审核 3）网络（媒体）调查 6 注： ①Ⅲ。