北斗幼儿园申报市级精神文明单位汇报材料

北斗幼儿园申报市级精神文明单位汇报材料内容摘要：

创建工作，同时依据《克拉玛依市教育现代化规范幼儿园督导评估方案》中各项指标体系的安排与要求，我园成立了由园领导、教师、后勤人员和保教人员组成的自评小组，以《督导评估方案》指标体系设一级指标三项，二级指标十四项，三级指标五十八项为自评标准，对我园的办园条件、幼儿园管理、保教质量等方面进行自检自查，对发现的问题与不足拿出了整改的 措施与意见，并进行逐一落实。 11 月 16—— 11 月 20日市教育督导团一行人来我园进行督导活动，通过一周的督导，我园最终以 分的优秀成绩进入教育现代化规范幼儿园的行列，区政府及教育局、督导团都给予我园以较高的评价。 四、加强校园建设，优化育人环境。 德育重实效，体验之中促成长 为根本改变“重智轻德”的不良观念，通过召开德育教师专题大会及教师交流会、家长座谈会、专家讲座等形式，让教师从自身做起，形成人人抓德育的局面。 在德育过程中注重体验，贴近幼儿生活实际，开展丰富多彩的活动，“我为妈妈送祝福”、“慰问孤寡老人”、 “我是环保小卫士”、“爱祖国、爱家乡”等，让幼儿学会感恩，学会爱。 从 2020 年开始，我园与圣乔老人公寓结对子，每个月组织幼儿去老年公寓慰问，并带去幼儿准备的节目、礼物，在中国成立 60周年之际，我园结合“爱祖国、爱家乡”活动，在幼儿中大力弘扬爱我们的祖国爱我们的国旗等一系列 教育活动，电视台《小白杨》栏目，专门来我园做了二期《关爱老人》《爱祖国》的节目。 家园配合，形成家园合力 站在教育的立场上，家长的愿望与我们的教育目标是一致的，我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。 为此，我园定期举办家长开放日、每月小舞台、家长会、亲子活动、家庭教育指导站、家长学校、家委会、伙委会、幼儿与家长、幼儿园共同参与的慰问老人公寓等等家园同成长活动，并根据不同的需求邀请专家来我园进行专题讲座。 同时还建立了家园联系制度，利用电话家访、走访、温馨提示、校讯通等，把家庭教育与幼儿园 教育结合起来与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。 我园还先后派出 4 名教师培训学习“家庭指导师”，并培训出一名家庭教育指导讲师，我们依托家庭教育这个平台，促进家长与幼儿园教育的衔接，家园合力取得了显著效果。 教学多样化 开展主题教学，把五大领域的教学内容进行了有机的整合，在教学工作中贯彻“十字”方针，在此基础上，北斗幼儿园开设了分享阅读、珠心算、英语、数学启蒙、电子琴等特色活动，运用“累积式教学法”使孩子能轻松愉快地进行生活和学习。 通过累积式教学让幼儿在潜移默化中学习英语，同时教学中积极采 用计算机、投影仪、录像机、摄像机等现代化教学手段， 开展丰富多彩的教学活动，同时我们还坚持开展观摩课、示范课等公开课教学活动，教研组每周进行一次教研活动。 采用“走出去，请进来”的办法进行教学经验交流。 此外，我园还开辟了劳动基地，组织幼儿外出参与社会活动， 让孩子的眼睛“越过围墙”去寻找现实生活中的探索点 ：组织幼儿到大农业去，让孩子们亲身体验摘果子的乐趣；组织幼儿到幼儿园周边地区拾垃圾，让他们懂得保护环境人人有责，把体会变为行动；组织幼儿慰问圣桥老人院的老人们，激发幼儿尊敬老人、尊敬长者的情感；组织幼儿到本市景 点去郊游、参观，让幼儿感觉大自然的美、感受家乡的美，同时也渗透了爱家乡的教育。 等等类似的外出活动充分的让幼儿在周围环境中获得了知识，活动做到有计划，有组织实施，有总结，效果良好。 卫生清洁工作制度化 我园很重视幼儿园环境的卫生清洁工作，今年我园更换了全园的玩具柜、毛巾柜、缸子柜及部分洗衣机、消毒柜，既美化了环境，又提高了家长的满意度。 建立每周班级卫生、常规，定期对各班卫生及常规进行检查，十分注意培养幼儿讲卫生、爱清洁的习惯；培养幼儿的自理能力。 为降低园内污染物的产生，我园不但选用无污染的环保产品，且每次 灭蚊、蝇、鼠、蟑螂时都是放在星期六、日孩子不在园。