北师大版一年级语文下册课文填空练习内容摘要:
)( )( )( )活泼( )健壮。 ( )( )的手,温暖( )( )。 ( )( )( )( ) ( )( ) ,( )( )就( )( )( )( )。 一年级语文上册课文填空 练习 2 《插秧》 ( )( )是镜子,( )( )着蓝天,( )( )着( )( ),( )( )着( )( ),( )( )着( )( )。 ( )( )在插秧,插在( )( )( ),插在( )( )( ),插在( )( )( ),插在( )( )( )。 《老树的故事》 ( )( ),( ) ( ) ,你( )( )这么( )。 你有( )( )岁。北师大版一年级语文下册课文填空练习
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姐苹回 祖平因 以谁央 似雄英 闲天 闭关 三、 写出下面带偏旁的字三个。 冫: 宀: 氵: 扌: 广: 厂: 四、多音字组词。 zhuǎn h225。 ng 227。 i zhu22
布置同学们对父母的工作和每天的作息时间表进行了解。 今天我们就将自己了解的在班上进行交流,并写下来。 二 互相交流,感受父母的辛劳。 1 同桌交流所了解的信息。 2 指名全班交流,老师点拨
例:到了武夷山,可以爬山,也可以坐竹筏。 ,可以 ,也可以。 例:分明到了寨边,怎么一户人家也不见。 , 怎么。 例:三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。 12 ,有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像。 例:白云在天上飘,不是风吹的吗。 白云在天上飘,是风吹的。 A、 祖国的春天 不是很美丽吗。 B、难道我们不应该多动脑筋吗。 七、 找出下列句子中意思相反的词,写下来。
带读,学生跟读。 4.你们学得真认真,能自己读了吗。 打开书第 8 页,自己指读,看看谁的指读姿势最美。 (学生自读) 5.同桌互相读: ( 1)互相检查指读姿势; ( 2)有不认识的字互相帮助。 6.全班齐读。 你们真了不起,在这么短的时间就读的这样好,说明你们都能像丁丁和图中小朋友那样认真学习。 7.摘词游戏:学生上黑板摘一个自己认识或喜欢的词,大声的读出来并带着大家读一遍,然后邀
火车”读等多种形式反复读 ) 2.在小诗中找出这四个生字,并画出来,读一读。 四、小结 小蜜蜂和小蚂蚁都要学写字了,那你们呢 ?我们一起比一比,看谁学得又多又快又好。 板书设计 写字很有用 第二课时 学习目标 教学过程: 一、复习导入 谁 还记得上节课我们学习的四个生字 ?(我、学、写、字 ) 指名读四个字。 二、揭示学习目标 三、导学过程 (一)找一找 1.听老师范读。 要求看清词语
山养的个子( )。 蚂 蚁的身体( ),牛的力气( )。 六 、 写出下列字的反义词。 (9分) 大 —— ( ) 多 —— ( ) 上 —— ( ) 出 —— ( ) 男 —— ( ) 左 —— ( ) 去 —— ( ) 天 —— ( ) 老 —— ( ) 七 、 写笔顺,再写词。 ( 9 分) 瓜: —————————— ( )( ) 真: —————————— ( )( ) 细: