六三班关爱留守儿童帮扶记录表内容摘要:
因, 师讲解相应的知识点 帮教内容 先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的知识点。 再出示对应的练习题让学生练习巩固 帮教效果 完成预期要求。 合江县人民小学 关爱“ 留守儿童 ” 帮扶记录 表 辅导教师 张光华 辅导时间 6 月 25 日 辅导地点 教室 辅导学生 刘海锐 学生存 在问题 考试成绩不好,帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮 教 措 施 把卷子上面的错题每题必改,改完说明出错原因, 师讲解相应的知识点 帮教内容 先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的知识点。 再出示对应的练习题让学生练习巩固 帮教效果 完成预期要求。 合江县人民小学 关爱“ 留守儿童 ” 帮扶记。六三班关爱留守儿童帮扶记录表
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2: 接着, 有请 尊敬的 的 语文 老师 , 为 我们讲话 ,掌声有请。 1: 下面,有请我们敬爱的班主任 老师,为我们讲话,掌声欢迎。 1: 爸爸妈妈,你们也许看到了,我们的班级就像个大家庭, 有着优秀的老师和同学。 2:我们了解你们的关心,了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 ,倾听我们的心声啊。 1: 下面请 听
用游标卡尺测量锥 尖 高度,并记录此值,以后校准时 使用同样的方法测量 锥 尖 高度 , 并 计算 锥尖磨 损 高度值 , 重复三次, 取平均值。 盛 土 杯尺寸校准:用游标卡尺 量 测盛样杯的内径和高度, 每 120176。 测量一次 ,共测量三次 取平均值。 下沉深度测量误差校准: 在 0~ 22mm范围内,设定 1 20mm 四个校准 点,用一级标准 量 块校准,校 准的每一点的误差应满足