八年级语文上册课内文言文古诗重点复习题语文版内容摘要:
景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的 描写手法,其作用是。 请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。 例:碧绿的潭水,怪异的松柏。 二 . 请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子 ___________, _________, ________。 ____________, __________。 ___________,__________。 《三峡》中描写夏季三峡景色的句子: ________________________________________________________________________________________________ 《三峡》中描写三峡春冬之景的句子: _____________________________________________________________________________________________ 5 《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:________________________________________________________________________________________________ (七) 《记承天寺夜游》 ⒈解释下面的加点词 ⑴ 念 . 无与为乐者 ( ) ⑵ 遂 . 至承天寺 ( ) ⑶怀民亦未 寝 . ( )⑷ 相与. . 步于中庭 ( ) ⒉翻译: 但少闲人如吾两人耳。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ⒊本文集中写景的句子是第 句,其主要内容可用 4 个字概括为: ⒋这篇文章主要表现了作者 的心境。 5 苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子: ______________________. (八) 《 答谢中书书 》 ⒈解释文中加点的词语 ⑴五色 交辉 . . ( ) ⑵晓雾将 歇 . ( ) ⑶夕日欲 颓 . ( ) ⑷ 沉鳞. . 竞跃( ) ⒉翻译文中画横线句 ⑴山川之美,古来共谈。 ⑵自康乐以来,未复有能与其奇者。 (九) 《 湖心亭看雪 》。 ⑴是日更 定 . ( ) ⑵余 拿 . 一小船( ) ⑶ 拥 . 毳衣炉火( ) ⑷ 客 . 此( )。 ⑴雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 ⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 ⑶见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人。 ① 文章的文眼是 ②作者“雪”是按什么顺序。 写景有什么特点。 答案 (一) 类 整齐的样子 邀请 竟然 通“邀”,邀请 无人问津等 5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人,他们都感叹起来。 ⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝 的地方。 ,并能对此句作简要分析即可。 示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。 ”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变 6 迁,人们饱经战乱之苦。 二 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐 1.描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷 2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。 3.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。 4. 表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 5.表现人民生活恬适的句子:往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。 6.表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。 7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。 8.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此 (二) 言志 2.⑴出名 ⑵简陋 ⑶高尚、美好 ⑷使„„劳累 两耳,没有繁杂的公文使身体劳累 二 1 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。八年级语文上册课内文言文古诗重点复习题语文版
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на земле не будет цветов, деревьев, рек, рыб, и птиц, это какая большая беда. Давайте вместе бережѐм природу, бережѐм семью человека.. 例文 (2) Охрана природы Я живу в деревне: Раньше у нас в деревне
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