作文开头结尾结构技巧

作文开头结尾结构技巧内容摘要：

如果有 一天，你走得太倦。 只要一转身，我的祝福就在身旁。 不管离多远，不管多少年，化这份祝福为星星点点。 闪在晨曦，闪在日暮，直到永远。 ——后记 谨以此文献给同桌的你们 ⑹排比反复，创造旋律 朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与 我同行。 人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。 我就有着这样的一个好朋友。 —— 《朋友》 ⑺设问开篇，无沿无边 往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀。 ——《朋友》 ⑻名言指路，开宗明义 培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。 ”他的话道出了朋友的重要。 是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。 —— 《朋友》 ⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我 淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。 —— 《朋友》 ⑽倒叙开头，吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。 难道是留恋吗。 是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官。 —— 《朋友》 ⑾拨乱反正，拨云见日 有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的„„这种看法是对淡泊的曲解。 如果我们翻一下词典就会明白，“淡 泊”是不追求名利的意思„„ ——《淡泊》 ⑿泰山压顶，观点强现 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。 —— 《攀比风，可休矣》 ⒀联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。 伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天„„ —— 《期待》 ⒁环境描写，渲染气氛 十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世 六十年了。 从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。 灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。 夜风荡起，身上微微泛起寒意。 想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。 ⒂题记为冠，哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之。 —— 《假如记忆可以移植》 ⒃博览群书，信手拈来 据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中„„ —— 《抵御“诱惑”》 ⒄抒发情 感，以情动人 暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。 我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。 张老师，您还是那样忙碌。 该歇歇了吧，今天是您的节日 —— 教师节。 我带着我的收获来看您来了。 —— 《琐忆》 ⒅以物喻人，含义深长 在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。 在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。 老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。 老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。 如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它„„这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。 —— 《琐忆》 ⒆解题铺陈，明示中心 责任，就是一个人分内应该做的事。 军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有 培养接班人的责任。 工人、农民、职员、商人„„人人都有自己的责任。 在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景 —— 请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。 ⒇设置矛盾，引人入胜 “我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情。 „„”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。 我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了„„我怎么能不爱我们的班级体呢。 ” 二．“结构”技巧 中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里就以总分总方式结构全文的“分” —— “虎腹”的部分的结构形式作一些解读。 排比段式。 例： 2020 年海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。 解读：在每一小节开 头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。 或在每一小节最后用一句话总结全节。 这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有爽心悦目之感。 例： 2020 年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》，在个小节的开头，分别是以下四句：春天 —— 纸鸢初飞，春暖花开；夏天 —— 小荷初露，蜻蜓点水；秋天 —— 稻谷飘香，硕果累累；冬天 —— 雪落无声，瑞雪丰年。 解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提示下文内容，这就是一种创新，再将 其移至段首，当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。 提示段式 例： 2020 年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑的手法，写自己对小街宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美小街，一、小街是美的，美在自然；二、小街是美的，美。