人教版四年级语文上册修辞和句子

人教版四年级语文上册修辞和句子内容摘要：

须鲸主要吃虾和小鱼„„齿鲸主要吃大鱼和海兽„„ 【例 2】蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢。 它有特别好的工具吗。 没有。 蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 2． 积累设问句 读下面的句子，在设问句后面画“√”。 （ 1）电脑真的比人脑还聪明吗。 不是的，因为电脑也是需要人来控制的。 （ ） （ 2）保护好我们生存的环境真的非常重要吗。 是的，因为我们只有一个地球。 （ ） page 8 of 16 （ 3）长时间看电视对眼睛是非常有害吗。 长时间看电视眼睛会非常疲劳，很影响人的视力。 （ ） 3．学写设问句 请你照样子或按要求写设问句。 照样子写设问句。 例：海地是否没有一点儿声音呢。 不是的，海底的动物常常在窃窃私语。 （四）反问 1．读一读，会有关于问句的新发现。 （ 1）海上日出难道不是伟大的奇观吗。 （ 2）难道你不应该为自己的错误道歉吗。 2．说一说自己发现了什么。 3．评一评设问与反问的不同。 把下列句子改写成反问句。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 _________________________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 _________________________________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。 _________________________________________________ 练习题 1 1 真题操练 page 9 of 16 把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗。 _________________________________________________ 毒刑拷打算得了什么。 死亡也无法叫我开口。 _________________________________________________ 实现四个现代化，难道不 是 全国人民的伟大历史任务吗。 _________________________________________________ 把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 _________________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 _________________________________________________ 下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 _________________________________________________ 扩句和缩句 （ 1） 先提问题，再扩写句子。 练习 5 5 练习 4 4 练习题 2 2 练习 3 3 page 10 of 16 我们玩游戏。 提问： 扩写： （ 2） 扩句（最少两处）。 能力惊人。 （ 3） 照样子扩句。 例：老师批改作业。 （辛勤的）老师（认真地）批改（刚刚收到的）作业。 柜台里摆放着玩具。 （ 4）缩写句子 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 ________ _____ 奶奶在水井边用水桶打水。 _____ _ 夏天的天气热得像个蒸笼。 ______ 宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 ______ ____ 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 ___ __ 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 ______ _______ 绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 __________ ______ 判断下面的句子，在比喻句的后面画“√”，在拟人句的后面画“△”。 （ 1）地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。 （ ） （ 2）杨树吮吸着春天的甘露，在雨。