人教版四年级上册语文试卷内容摘要:

音下划“ — ”) 请你用“~~”划出文章的中心句。 作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样描写具体的,用“ — ”划出 四年级上册语文单元检测第 8 页 有 关句子从这些句中,我们可以看出骆驼蓬具有的品质 表达了作者对骆驼蓬 的思想感情 文中的骆驼蓬你喜欢吗。 说说你喜欢的原因。 二、快乐习作 在生活中,你最喜欢的是什么。 是一种植物。 是一种动物。 一种文具。 还是其他的事物。 请你仔细想一想这种事物的特点,或者是和它之间发生的有趣的事情,把你最想告诉别人的内容写下来。 题目自拟。 冲浪岛 山海关孟姜女庙有幅门联,它构思奇巧,上联有七个“朝”字,下联有七个“长”字,各有两种读音 (zhānɡ ch225。 nɡ; ch225。 nɡ zhǎnɡ),写的是庙前大海的景色。 读读这副对联,给多音字标上合适的音节。 海水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落; 浮云 长 长 长 长 长 长 长 消。 四年级上册语文单元检测第 9 页 四年级单元作业 第三单元 练功房 一、拼一拼,写一写。 x249。 n ch236。 sh232。 ng y r243。 ng hu224。 zēng tiān f249。 g224。 i 二、 给带点字选择正确读音。 绽 . 开( zh224。 n d236。 ng) 拆 . 除( chāi chēi)树 杈 . ( chā ch224。 ) 铁 锹 . ( qiāo qiū) 空 . 隙( kōng k238。 ng) 脸 颊 . ( ji225。 xi225。 ) 仿 佛 . ( f239。 f) 船 桨 . ( jiǎng jiāng) 三、 照样子,组成新字,再组词。 堤 堤岸 是 荒 周 止 叟 昔 四、将下列词语分类。 激动 刚强 委屈 脸颊 触角 痛苦 拽住 倔强 愤怒 温柔 固执 豪放 伤心 允许 拆除 春天 表示名称的: 表示动作活动的: 表示表情的: 表示性格的: 智慧宫 四年级上册语文单元检测第 10 页 一、我能发现下面的句子是病句,并把它修改正确。 老木匠说得 没错,笑是很非常重要的。 这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 二、请选择词语填空。 热闹 喧闹 ( 1)节日的晚会上,街道上显得格外( )。 ( 2)清晨,我家楼下的菜市场( )极了,我总会被吵醒。 兴冲冲 欢欣鼓舞 ( 1)听到获奖的消息,大家( ),决心以后更加努力学习,写好作文。 ( 2)小木偶( )地跑到了大街上。 三、将下列句子补充完整。 ( 1)昆明湖静得 ( ), 绿得 ( )。 ( 2)一棵棵榕树就像一顶顶 ( )。 ( 3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手,激动得( )。 ( 4)天空中的星星( )。 四、阅读片段,完成练习。 “喂。 你赶快滚出去。 ”巨人大声叱责。 小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。 这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 “噢。 是这么回事呀。 ”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。 他不禁抱住那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊。 要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。 谢谢你。 ” ( 1) 联系上下文理解下面的词语。 叱责: 四年级上册语文单元检测第 11 页 凝视: 冷酷 : ( 2) 用“ —— ”画出描写男孩动作、神情的句子,用“﹏”画出描写巨人动作、神情的句子。 ( 3) 巨人从男孩的眼神里读懂了什么。
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