人教版九年级语文上册文言文复习题

人教版九年级语文上册文言文复习题内容摘要：

6．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事 ? 三、阅读《 隆中对 》 (节选 )回答下面的问题。 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。 曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 今操已拥 百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎 ?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓 孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 ?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 加点 词意思相同的一项是 ( ) 遂 诣 ． 亮 诣 ． 太守说如此 信 ． 大义于天下 小 信 ． 未福，民弗孚也 之 ． 胄 无丝竹 之 ． 乱耳 于 ． 四海 皆以美 于 ． 徐公 2．下列 四句中 “ 以 ” 字意义和用法不同于其他项的是（ ） A．然操遂能克绍， 以 ． 弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 B．百姓孰敢不箪食壶浆 以 ． 迎将军者乎。 C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之 以 ． 成 帝业。 D．天下有变，则命一上将将荆州之军 以 ． 向宛洛。 ( ) 诚 ． 不可与争锋 此 诚 ． 危急存亡之秋也 险 ． 而民附 益州 险 ． 塞 ． 尽南海 威天下不以兵革之 利 ． 岂 ． 有意乎 将军 岂 ． 愿见之乎 4.“ 以古为鉴，可以知兴替 ” ， 历史 是现实的一面镜子。 结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义 ?简要概括三点即可。 四、《 隆中对 》 、 《出师表》对比阅读。 【甲】 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。 身长八尺 ，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。 徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎。 ”先主曰：“君与俱来。 ”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。 将军宜枉驾顾之。 ” 由是先主。