中考满分作文写景散文(共8篇)

中考满分作文写景散文(共8篇)内容摘要：

深思． ??(开篇由一丝感慨入题，运用排比，干脆利落而又文采斐然。 ) 前不久，我就遇见过这么一幕。 那是过端午节的前一天，正是我们镇逢集的日子。 难得有假期，我带上平时积攒的零花钱，一大早就去逛街。 大街上人来车往，十分热闹。 两旁店铺里各种商品琳琅满目，商家争相销售的叫卖声不绝于耳，空气里弥漫着各色小吃、水果的香甜味道 ??整条大街到处洋溢着节日前热闹的气氛。 (描述大街上的喜庆气氛，既为人物的出场提供了合理化背景，又反衬了人物的悲惨境遇。 ) 我买了自己喜欢的零食，边吃边四处闲看。 老远看到一堆人围在路旁的一 根线杆下不知道在干什么，好奇心驱使我快步跑过去，钻进了人群。 眼前出现的情景和节日的氛围极不协调。 一个蓬头垢面、浑身脏兮兮的男人匍匐在飞扬的尘土中，右边的裤管瘪瘪的压在身下，紧挨在他身边的是一辆破旧的三轮车，在一堆分不清颜色的破被上躺着两个黑乎乎的小孩。 男人的面前摊着一张还算得上干净的白纸，上面满是歪歪扭扭的字，一个已经斑驳的瓷钵压在一个纸角上，里面零星地散落着不多的硬币。 围观的人七嘴八舌地议论着。 (只三两笔就把一个乞讨男人悲苦潦倒的形象呈现在眼前，实属传神。 ) “啧啧，真是可怜，一条腿不算，还是个哑巴， 拉扯着两个没娘的孩子，可咋活呀 !”一个老太太一边摇头叹息一边往那瓷钵中放了几元硬币（简短一句话既交代子乞讨者的境况又体现出老太太的慈善；与下文众人的麻木形成对比。 ) “可怜什么啊，都是装出来的，没准是 — 个骗子呢 !”一个烫着大波浪的妇女鄙夷地说。 “是啊，是啊，现在装可怜骗钱的人可多了。 ”几个人也随声附和。 (语言精炼，寥寥数语把旁观者的冷漠刻画入微。 ) 我伸手摸了摸兜中剩下的零钱，听到他们的话，又把手缩了回来。 (“伸”“缩”两个字写出了我的矛盾心理。 ) “让让，让让，有什么热闹好瞧啊 ?”两个油头粉 面的年轻人拨开围观的人群，用锃亮的皮鞋拨弄了下摊在地上的纸。 其中一个皱着眉头道：“我当有什么好看的，原来是要饭的啊。 像这样的人还不如早点死了算了，活着让人恶心 !” (尖刻的语言背后站着一个丑陋的灵魂。 ) “是啊，是啊，看着就让人倒胃口。 ”另一个随声附和。 “不过老子今天手气好，刚赢了钱正好有地方积点阴德。 ”皱眉头的人随手从口袋中抽出了一张十元的票子丢在钵子中，得意扬扬地转身而去。 当我正为那乞讨的男人庆幸时，意想不到的事发生了。 地上的男人忽然抬起头来，探身从钵中抓起那张十元的钞票，狠狠地向离去 的那两个男人掷去，喉咙里发出低低的怒吼，脸部的肌肉剧烈地抽搐着，眼睛里涨满了泪水。 (你是否联想到“不食嗟来之食”的典故 ?尊严比钱更重要。 ) 围观的人们顿时诧异起来：“真是不知好歹，人家给你钱还不要了。 ” “对对，这样的人饿死活该。 ” 看到这一幕，我忽然感觉喉头发紧。 我翻出了口袋中所有的钱币，放在瓷钵中，在人们各色的目光里默默转过身，挤出了人群。 (“喉头发紧”，通过感觉写心理。 掏钱放钱的动作照应前面“把手缩了回来”。 ) 肢体的残缺会给生活增添许多艰辛，而心灵的残缺则让生活坠入无底的黑暗。 (既照 应 第一段的‘‘深思”，又画龙点睛，揭示出深刻的社会问题。 ) [靓点扫描 ] 首先，立意新颖深刻。 这位考生能从极其普通的身边小事中挖掘出鲜明深刻的主题，发人深思。 其次，结构完整，条理分明。 文章按事件的发展顺序描述，首尾照应，情节完整。 其三，内容充实，表达有创意。 考生凭借对生活细致入微的观察，结合语言、神态、动作等描写方法对人物进行细节描摹，勾画出一幅栩栩如生的社会众生相，令人如见其人如闻其声。 其四，语言有文采。 文章写人记事用词丰富，生动传神，也不乏排比句和富有意蕴的句子。 末段用一句精辟的警句收束全 文，既呼应开头，又深化了主题，余音袅袅让人回味无穷。 [临阵拆招 ] 1．如果以“难忘 ______背影”为题写一篇记叙文。 (1)你补写后的题目是 (2)你准备详写的素材是 略写的素材是 (3)请为你要写的作文拟一个首尾照应式的开头和结尾。 开头： 结尾： [温情提示 ]先认真审题，再根据自己的积累补出适宜、新鲜的题目，补写后的题目一定要通顺哦 ! 2．生活中一定有许多个性鲜明的人令你印象深刻，想起他们一定会让你有许多话要说。 请选择其中一个，仔细观察或回忆，以“提起他 (或她 )这个人 ??”为题写一篇记叙文。 (1)从题目来看，这篇作文应该写成 (写入 记事 写景 )为主的记叙文。 (2)除了题目外，如果让你从题干中提取一个关键词，你摘取的是“ _____”。 (3)“万事开头难”。 一个精彩的开头对于考场作文而言尤为重要。 记叙文常用的开头技巧有：①开门见山，直奔主题；②运用修辞，洋溢文采；③悬念开头，吸引目光；④描述开头，凸显个性；⑤环境描写，渲染气氛；⑥欲扬先抑，曲折多变。 请针对本道作文题设计出三种运用不同技法的开头。 (另备纸张 ) [温情提示 ]第 (2)题所提取的关 键词必须是对本次作文有重要指导意义的。 第 (3)题要开动脑筋，尽可能多设计出新鲜的开头。 特别提倡同一素材尝试多种开头哦。 3．请以“与你同行”为题目写一篇不少于 600 字的记叙文。 写景 ,中考 ,散文 ,满分作文篇四： 2020 年中考满分作文集锦：写人篇 2020 年中考满分作文（写人篇）集锦 年新疆统考中考范文 (本文来自： 教师 联盟 网 :中考满分作文写景散文 (共 8 篇 ))【题目】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。 总要求：文中不能出现真实的 地名、校名、人名。 题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。 要求：（ 1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭； (2)除诗歌外，文体不限； (3)不少于 600 字； (4)字迹工整，不写错别字。 题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。 要求：（ 1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文； （ 2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感； （ 3）不少于 600 字； （ 4）字迹工整，不写错别字。 【范文】 触动心灵的背影 背影，《背影》，不同的背影，同样饱 含深情。 —— 题记 初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。 于是我开始品读文章，那是朱自清的《背影》。 正当我想要温习功课时，“吱呀”一声门开了，爸爸轻轻地走过来，手中捧着杯子，热腾腾地冒着气。 “爸，怎么不敲门就进来了，真是的。 ”我不满地向他埋怨道。 “我，我给你倒杯水，怕你渴了。 ”说完，他放下杯子转身离开，那背影在灯光的包围下，有些似曾相识。 《背影》读过一遍，却不太理解“背影”背后的含义，老师在课堂上的讲解让我明白了些：朱自清的父亲为了不让儿子 受苦，宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子，那是爱子情深。 我总觉得朱自清太矫揉造作，为一个父亲的背影流了两次泪。 可我却不知道，有一天我也会为了那个背影流下泪来。 一个冬夜，凛冽的寒风呼啸而过，路上行人稀少，寂寞而冷清。 枯叶从树上飘落，打了个旋儿，还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。 我坐在公交车上，颠簸着到了站。 只看见路灯下有个背影，穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟缩着，呵出的白气如一缕青烟，又化作一只蝴蝶，飞走了。 旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。 不知为何，两行清泪顺着眼角流下，流进嘴里，咸咸的却暖暖的。 我站 在暗处，他却发现我了。 我用手一抹，向他奔去。 “爸。 ”坐在电动车上，我搂着爸爸的腰，却发现他早已被寒风冻得冰凉了。 “爸，你怎么穿这么少。 ”“哦，走得急，怕错过你的车。 没关系，我不冷。 ”一句话让我心头一热。 车在街道的路灯下穿行，昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔。 泪又来了，溢满眼眶，再也抑制不住，湿了爸爸的衣衫。 流吧，让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。 语文书中，那幅画依然吸引着我。 再读《背影》，我终于读懂了那种爱，藏匿在深情的背影中。 图片上父亲艰难的背影，爸爸灯光下的背影，不同的背影，却同样饱含深情。 再读《 背影》，我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。 读懂《背影》，我在成长。 “吱呀”一声，门又开了，我轻轻走进爸爸房间，手里捧着一杯热茶，热气氤氲，温暖着爸爸和我„„ 年辽宁锦州中考范文 【题目】题目（一）：请以“交流”为话题，写一篇文章。 题目（二）：请以“不一样的”为标题，写一篇文章。 要求：（ 1）如果选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。 （ 2）文体不限（诗歌除外），字数不少于 600 字。 （ 3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 （达到此项要求，可奖励 2 分） （ 4）文中不得 出现真实的人名、校名、地名等。 【范文】 不一样的爱 “磨剪子咧，戗菜刀。 ”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。 但我们却总是只听声，不见其人。 （提分点：在人物独特的声音中引出，有先声夺人的效果。 也正是这种与众不同的开篇，文章也便下笔出彩了。 ） 这天，一个熟悉的声音又叫唤了起来。 “喂，磨刀。 ”“哎。 来了。 ”没想到伯父这次把他给叫住了。 这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。 他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏得像抹布的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。 他的 头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧上堪的麻布袋子。 （提分点：简单的几句描写，人物形象跃然纸上。 无论是衣着，那是形象，均能让人看出其“贫穷”。 这下文的故事作了铺垫。 ） 他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。 只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。 这时，邻居家的一位朋友小声说道：“他的发型真酷啊。 ”他好像察觉到是在说他，便问道：“你们在说什么呢。 我可以听一听吗。 ”小朋友倒也机灵，说：“没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗。 ”老人微微一笑，“没办法呀。 谁叫我没读过书，只能做苦工呢。 ”说罢便给我们讲起了读书的重要性。 听完，小朋友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。 刀来了，他看了看刀便开始干活儿了。 我是个外行看不懂。 只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。 半个多小时过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。 这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。 “多少钱。 ”伯父问道。 “两块。 ”他喘着气回答说。 “两块”这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。 接过钱，他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。 夕阳下，他 的背影拉得很长很长。 （提分点：一“换”一“磨”一“擦”，将老人劳动的场面展示得淋漓尽致。 加上时间及效果的说明，这段文字也便极为精彩了。 ） 进到屋里，传来了伯母抱怨声：“刀不会自己磨。 还要花这钱。 ”过了许久伯父才说：“伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。 ”关怀。 我久久地思索着。 朋友们啊。 请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。 赠人玫瑰，手留余香。 这样的玫瑰，是一种不一样的爱。 （提分点：由一次磨刀，引出如此深刻的社会问题，立意极为巧妙，真可 谓小中见大。 ） 年山东济宁中考范文赏析 【题目】生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。 邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。 中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。 请以“邻居”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求： ，文体不限； ； 感，不得抄袭和套作； 中不得出现真实的校名、人名等信息。 【范文】 邻居 她，是我家的邻居，上个星期才搬来的。 她们家刚搬来的这一段时间，可让我烦透了。 每天，她都会来我家，张口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物处了，而且还不是“常借常还”。 （提分点：开头交代“我”对邻居的态度，在情感上先作好压抑。 ） 一天，我实在看不下去了，便对妈妈说：“妈，她们家怎么什么东西都要向我们家借呀 ?真烦人。 ” 真不知道妈妈是怎么想的，眼看着我们家的东西一天一天被借走了，她却不生气，反而说：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自 己又要到老远的地方去打工；晚上，还那么悉心地教育孩子。 邻居嘛，能帮就帮一把。 再说‘远亲不如近邻’嘛。 ”（提分点；妈妈的态度热情、大度，既与我形成对比，也反衬了下文邻居的态度，同时也为下文作铺垫。 ） 放学了，我飞奔回家，谁知爸爸妈妈都不在家。 我开了门，躺在沙发上，打开电视看起来。 不知不觉，夜幕降临，华灯初上，爸爸妈妈仍然没有回家，我的肚子开始”咕咕”地抗议起来了。 “笃笃 ??笃笃 ??”一阵又一阵急促的敲门声。 妈妈回来了。 我箭步跑去开门。 站在我面前的，不是妈妈，却是那个邻居。 “孩子，借个碗吧。 ”她 微笑着似带几分歉意地说。 我极不情愿地拿了一个给她，心里却不断地嘀咕着。 “还没有吃饭吧。 ”她关心地问。 我撇了撇嘴。