s版五年级语文下册第二单元测试题内容摘要:
(不改变原句的意思) ⑴碰到一点挫折,怎么能灰心丧气呢。 ⑵写好连续观察日记能提高我们的写作水平。 ⑶说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢。 六、课文内容我知道。 ( 8 分) ,能比谁都 ( ):用身子蹭你的腿,吧脖儿伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿子上 ( )。 它还会 ( )地叫唤,( ), ( ) , ( )。 ,海鸥们像 ( )。 它们 ( ),翅膀( ),我们好不容易才从 ( )中脱出身来。 ,透过这里,吊兰那些无数 ( )小叶,一半成了 ( ),一半被( ),如同 ( ); ( ) , ( )。 七、阅读。 ( 20 分) (一) 猫的性格。s版五年级语文下册第二单元测试题
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: 日 期: 驻地监理工程师意见: 签 字 : 日 期: 分项工程施工组织设计报审表 承包单位: 合同号: 监理单 位: 编 号: A— 005 致驻地监理工程师 先生 : 根据合同条款,现报上 分项工程的实施性施工组织计划,请予审批。 主要内容: □ 工程概况及主要工程数量 □ 详细施工进度计划(网络图 /横道图) □ 组织机构及人员分工 □ 材料、设备、人员进场情况 □ 关键工程施工技术方案
产过程中出现的设备故障,停台时间达标。 控制备件消耗,费用达标。 按规定认真完成对设备月、周、日的保 养,无违规现象。 操作人员未经培训合格,不得上机操作。 6 任职资格标准: 见《对质量有影响的各类人员任职资格》文件中 彩电厂生产部 AIS 车间机修工(技术员) 岗位任职资格,序号: CD/SC10( A)。 7. 工作内容: 时间 日 周 月 工 作 内 容。 行周保养。 2. 总结
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