75-中考满分作文赏析与借鉴

75-中考满分作文赏析与借鉴内容摘要：

我要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得健壮，长得刚强。 我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤，让心 底的沉积似火般喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹从此消失。 母亲说过什么。 我清晰地记得她的话。 她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽略了坚强与韧性。 让它有‘桑’口，它会更加茁壮。 如果现实环境太过于顺利，桑会太高，不能经受风吹雨打。 相反，如果每年都剪桑，那么，‘桑’口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长中的苦与难之后，它会更加坚韧，风吹不摇，雨打不倒。 ” ［点评］本文值得借鉴的地方： 构思巧妙。 “我”和桑在文中融为一体，我即是桑，桑即是我。 我的伤口，桑的“桑口”难辨难分。 因此文章风格独特，寓意 深刻。 精心谋篇布局。 按常规写法，“我”问妈妈为何剪桑，妈妈的回答应接着写来，但作者心思独到，没有按顺序写妈妈的话，而是先写听了妈妈的话后“我”的心理活动和行动，在文章的最后才“倒出”妈妈的话，全文咔然而止。 这样处理，实际是借妈妈的话道破全文的中心思想，让人不得不掩卷深思。 非常精妙。 善于描写心理活动。 拆开全文的结构看，本文写的事例很简单：妈妈叫我去剪桑，我不明白为何要剪桑，妈妈告诉我剪桑的理由。 中间看不到具体的行为细节。 但为什么那么震撼人心。 关键在心理活动。 全文以“我”的心理活动为主，细腻、形象、深刻。 这是本文得分的最大亮点，特别值得借鉴。 ［思维拓展］这篇文章可以适用于“成长”、“成长的痛苦与快乐”、“感悟”、“给我启示”、“烦恼”、“从学到的”、“难忘的”之类的命题作文或话题作文。 满分文 1：一个让我幸福的日子 （体裁：记叙文。 取材特点：以小见大；表达特点：抒情与描写相结合） “ 线拉得好长 /母亲为我做双翅膀 /我就像风筝飘扬 /风起时 /幸福沿着线被传唱 „„” 听着耳机里动情的歌声，看着远处的风筝，我笑了 —— 妈妈，风筝真的幸福吗。 那是中考前一天的中午，太阳的热情几乎要把我熔化。 我站在球 场上看风筝，看着看着却烦躁起来。 我收起耳机，冲进走宿舍拿起话筒。 妈妈昨天说今天会来南宁陪我。 “ 喂，妈，都中午了，你到南宁了没。 ” “ 对不了孩子，妈妈现在还在家里，今天铺面忙不过来，妈妈过会儿就 „„” 不知哪来的火气，我听到这话就把话筒砸回了机座，眼泪也不知从哪个角落里涌了出来。 我心里埋怨着：妈妈，你到底是爱生意还是爱女儿。 这时电话响了起来，我就是不接。 我心里也知道不该这样对妈妈，可是，妈妈，你真的爱我吗。 我真的幸福吗。 我是不是那只风筝 „„ 傍晚，我再次拿起话筒： “ 妈，你现在到南宁了没。 ” “ 女儿啊 „„ 妈妈 现在 „„ 现在马上 „„ 马上准备 „„” 妈妈有点犹豫。 可是我的火气又来了： “ 你中午不是说很快就 来了吗。 你怎么都不想我。 你难道连我的中考都不放在心上啦。 ” 说完，泪珠又爬了出来。 机座上，电话线油光滑亮，可是从线那头传过来的，怎么就不是幸福呢。 这次我断定：妈妈只爱钱不爱我，我不是一只幸福的风筝。 看着同学们的父母又送饭菜又嘘寒问暖的，我心里打翻了五味罐。 下了晚自习后，宿舍里的电话又响了。 “ 喂，你好 „„ 请问你找谁。 ” 我很懊丧地接了电话，压根没想到会是妈妈。 “ 女儿啊，妈妈到校门口了，妈妈 „„” 是妈妈。 我很惊讶，短短的两个 小时，妈妈就到门口了。 我飞快地跑向校门口。 妈妈就这样形单影只地站在漆黑的夜色中，蓬乱的头发，瘦小的身躯 „„ 我冲入妈妈怀抱，把头埋得低低的，泪水濡湿了妈妈的外衣。 “ 汤，快喝汤。 ” 妈妈提起右手，我马上看到那只熟悉的瓦燉盅，我马上嗅到那股熟悉的燉汤味。 “ 这汤 „„ 你不是一直在铺面忙吗。 ” 我疑惑。 “ 早上七点就燉好了，想中午送来，可是 „„” “ 妈。 ” 我喉咙打结，泪珠却再次断线。 妈妈有腰痛病，每天很晚才能入睡。 为我这盅汤，她一定是早上五点多就起来生火，要燉两个钟 „„ “ 快喝，快喝，要凉了。 这是补脑子的。 ” 妈说着， 拉着我在门廊上坐下，马上舀出一勺金黄色的汤。 我看着汤面上升腾起一缕缕乳白色的蒸汽，和妈妈那白花花的头发缠绕在一起，无限悔恨立即涌上心头：我怎么这么傻呢。 我怎么怀疑妈妈的爱呢。 妈妈起早贪黑，都是为了我呀。 其实，我就是那只幸福的风筝。 “ 线拉得好长 /母亲为我做双翅膀 /我就像风筝飘扬 /风起时 /幸福沿着线被传唱 „„” 想着这段感人的歌词，喝着热乎乎的汤，一股幸福的浪潮在我的全身激荡。 满分文 2：一个让我感动的日子 （体裁：记叙文。 取材特点：以小见大） 生命中总有那么一些日子，让我们难以忘怀。 生命中总有那 么一些人，令我们魂牵梦萦。 每每回首，都会为之感动。 我的那个感动的日子，发生在三年前。 那一年，我小学毕业，爸爸要送我到市里念书。 我千万个不情愿，可爸爸却坚持，说市里的教育条件好。 想到要离开家，到陌生的地方念书，心就会隐隐地痛。 临走的前两天，我对爸爸说： “ 爸 „„ 可以给我 „„ 买个手机吗 ?” 爸爸立即放下手中的报纸，一脸严肃地对我说： “ 你一个小孩子要那种东西干什么 ?” 我急忙解释： “ 爸，我有了手机，就可以随时联系你们啦 ! 也可以联系我的同学。 ”“ 不行 !” 还没等我说完，爸爸就粗鲁地打断了我的话。 我气急了，吼叫 起来： “ 你什么时候都不理会我的感受，去市里读书也是你自作主张 !” 我冲进房里，抱着枕头大哭，“ 好啊 !去就去 !反正远离你们更好，更自由 !” 那天在火车站，爸爸对送我的妈妈千叮咛万嘱咐，要她好好照顾我。 他似乎也想对我说什么，但我别过头去，不去理会他。 妈妈悄悄告诉我： “ 手机的事别怪爸爸啦。 爸爸的公司现在生意不景气，又不想让你知道，怕影响你学习，到市里读书的钱都是借的。 ” 我听着，侧脸看着爸爸额头上明显增多的皱纹，依稀感觉到眼里有液体要涌出来，心在隐隐作痛，为爸爸的困境，也为自已的无知。 上车了，我坐在窗边，爸爸 在窗外向我挥手告别。 车缓缓启动时，我的书包里突然响起手机铃声。 “ 宝贝，是你的手机在响。 ” 妈妈微笑着说。 “ 我 „„ 我的手机。 ” 我疑惑地看着妈妈，半信半疑地伸手进书包。 ── 果真。 是手机。 一台天蓝色的手机。 那是我的幸运颜色，还是我最心仪的款式。 我颤抖着手打开翻盖，一条短信立刻跳入眼帘： “ 宝贝，爸爸不应拒绝你的要求，你的要求是合理的，请原谅爸爸的错吧。 其实，爸爸何尝不想每天都能听到你的声音呢。 你有了手机，我们父女俩就可以 ‘ 鸿雁传书 ’ 啦。 祝你，学习进步。 爱你的爸爸。 ”“ 爸爸。 ” 我情难自禁轻唤一声，泪水已模糊双眼。 我不顾 众人的目光，猛地站起来伸头到车窗外，可是，哪有爸爸的影子。 “ 爸，是我错了，在你困难的时候，我给你添烦。 „„ 我会好好珍惜你给我的一切的，一定会的。 我 „„” 我颤抖着手连忙回信，可不争气的泪水淹没了屏幕 „„ 那一天，我觉得自己一下子长大了许多，我终于读懂了爸爸的爱。 那一天，我一直沉浸在感动之中。 满分文：我眼中的色彩 （体裁：记叙文。 亮点：描写生动、善用修辞。 取材特点：以小见大、引申义。 结构特点：倒叙、插叙） 烛光划破黑暗，照亮妈妈的脸，妈妈的手有些颤抖，神态却专注安祥。 她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛，就深 看我一眼，像是要用尽她全部的心血。 1 根、 2 根 „„16 根 !终于，在妈妈的欣慰和希望中，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我的思绪也随之飘远了 „„ 小的时候，特喜欢围着妈妈转。 妈妈每次干活时，我就特爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。 妈妈一干活脸就会变红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时，她含笑的脸更红，真好看。 渐渐长大了的我，开始接触外面的世界。 外面的世界太精彩，朋友、音乐、明星、服装 „„ 形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。 这时的妈 妈，在我头脑里的印象除了唠叨，就是 “ 不通情理 ”。 记得有一次，因为学校里非常流行穿红色的棉袄，艳艳的，好看极了。 望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒痒的。 于是回家便跟妈妈说： “ 妈，帮我买件红色的棉袄吧，别人都有 !” 妈妈笑了笑说： “ 你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗 !去年才买的。 孩子，现在不是追求时髦的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习—— ” “ 学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法，你真自私 —— ” “ 叭 ” ，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。 “ 你给我出去。 ” 妈妈的脸变得通红，双手在不停地颤动。 “ 出去就出去。 谁稀罕 !” 我捂着被打得通红的脸。 夺门而出。 我心里难受极了，我只是想要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿答应我，还打我，还将我赶出家门 „„ 我觉得我是世界上最不幸的人了。 “ 我绝不回去 ” ，我暗下决心。 可天公偏不作美，待我停下来时，我才发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此的刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此的可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。 远远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不愿，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有风声和落叶声了。 我又冷又怕，不知怎的 ，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门 “ 咔 ” 的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。 “ 妈 —— ” 我哭着扑进妈妈的怀里。 妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上心头， “ 孩子，妈错了。 妈不该那样待你，更不该打你，妈向你道歉 !”“ 不，妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我的错 !红棉袄，我不要了。 ” 我哭着说。 第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。 床上，整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。 我愣住了。 “ 孩子，试试看 ” ，妈妈走了进来，脸上充满了笑容，说着 ，帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。 “ 正合适 !” 妈妈说着，满脸的满足。 猛然间，我发现，妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。 奇怪，穿上新红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃之情。 不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。 这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了，笑得那样灿烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。 “ 孩子，快许个愿吧。 ” 妈妈的声音把我拉回到现实。 “ 是，妈妈 ” ，我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。 烛光，映红了妈妈的笑脸，而泪水，却模糊了我的双眼。 我赶紧低 下头，闭上眼睛，假装许起愿来。 许什么愿呢 ?不知怎的，头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿 „„ 满分文 2：跟随你的脚步 （记叙文。 以小见大、感情真挚） “ 跟随你的脚步 ” ，这是我第一次见到你时对自己说的，那誓言如此雄壮，以至于实现起来那么艰辛。 你是班里光芒耀眼的明星，从见到你的面开始，我知道你对我致命的吸引力。 不知到底是为什么，也许是你那独特的个性魅力，让我不知不觉想靠近你。 你始终走在光荣榜的前列，而你可能不知道，有一个人总是跟在你身后，想超越你，那就是我。 无数次考试，无数次交锋，我败了，败得一塌糊涂，但我不会停步，我一直紧 紧地跟随着你的脚步。 我转换了方向。 我意识到，光在成绩上下功夫是不行的，我要跟随你的一点一滴。 机会来了，摆在我的面前，滑溜溜的像泥鳅，我下决心抓住它。 你喜欢散文，喜欢小说，喜欢韩寒，喜欢郭敬明。 于是我，我扩大了阅读范围，读冰心，读许地山，读沈从文 „„ 这一切都在暗地里进行，我就是这种类型的人。 在逐渐地摸到了文学的皮毛后，我也动了笔。 你的文章充满温情，我的呢。 看吧，同一个命题，我们选了同一个题材，写粥，写母爱，怎么超呢。 我紧咬笔头，我的粥，该是怎样。 忽然，脑子里闪过一丝灵光，神秘地扫了你一眼，提笔在自己的灵感中 神游。 我要在创作中快你一拍，踩着你的脚印，却要超越你。 老师宣读了你的作文，华丽馨香的粥，至醇至浓的母爱。 老师话锋一转，笑了笑，点了我的名字说： “ 有一碗更好的，更不一样的粥。 ” 那就是我的粥，我的脚步，我在母爱中，选择了简单与朴素，一碗白粥，足矣。 那是我初次跟上你的脚步，甚至，走在了你的前头。 “ 我想看看你的作文。 ” 你动情地说。 在跟随你的脚步中，我们建立了友谊，我们成了好朋友。 “ 跟随你的脚步。 ” ，回忆起来，那句有感而发的誓言，成了生命中一个重要的诺言。 跟随你的脚步，让我学会了许多。 人生中走走停停，不妨 立上一个榜样，即使你超越了榜样，不用再跟随，但不要忘记怀着感激，继续自己的脚步。 满分文 2：有时，我也想珍惜 （体裁：记叙文。 取材特点：以小见大。 亮点：富有文采、内涵丰富；表达特点：感情真挚、细腻） 笔尖触碰到粗糙。