20xx年高考语文试卷新课标全国1卷内容摘要:
前往。 守门的人说:“金人想要的是太子,留守你参与什么。 ”孙傅说:“我是宋朝的大臣,三太子的老师,应当誓死相随。 ”这一天晚上,留宿在城门下,第二天,被金人召去。 第二年二月,死在北廷。 绍兴年间,追赠他为开府仪同三司,谥号忠定。 (二)古代诗歌阅读( 11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 89 题。 发临洮将赴北庭留别① 岑参 闻说轮台路②,连年见雪飞。 春风不曾到,汉使亦应稀。 白草通疏勒,青山过武威。 勤王敢道迟,私向梦中归。 [注 ]①临洮:在今甘肃临潭西。 北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。 ②轮台:庭州厲县.在今新鲁木齐。 8.与《白雪歌送武判官归 京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同。 诮简要分析。 (5分) 《白雪歌送武判官归京》是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,如“春风不曾到 ,汉使亦应稀。 白草通疏勒 ,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。 9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情。 对全诗的情感抒发有怎样的作用。 ( 6 分) 尾联表达了作者思乡的思想感情。 对全诗的抒发有点染和升华的作用。 报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 (三)名篇名句默写( 6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 ( 6 分) ( 1)在 《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ _亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔” ( 2)王维《使至塞上》 中“ _大漠孤烟直,长河落日圆 _”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 ( 3)苏轼《念奴娇(大江东去 )》中“江山如画,一时多少豪杰”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 二、选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 注意:作 答时必须用 2B铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。 只能做所选定大題内的小题,不得选做另一大题内的小题。 如果多做,则按所做的第一大題计分。 三、文学类文本阅读( 25 分) 11.阅读下面的文字,完成( 1) ?( 4)题 (25 分 ) 马兰花 李德霞 大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。 车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。 ” 马兰花一惊:“出啥事啦。 ” 三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。 ” 马兰花想起来了 ,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。 三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗。 听说麻婶的女儿从上海赶过来了 ,你最好还是抽空跟她说说去。 ” 整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。 以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙?? 中午,跑出租车的男人进了菜摊。 马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。 男人说:“我开车陪你去趟医院吧。 一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后 有麻烦。 ” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。 麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。 门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。 马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。 男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事。 ” 马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗。 ” 男人急了 :“你現在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去。 ” 马兰花火了 :“你咋尽往坏处想啊。 你就肯定麻婶救不过来。 你就肯定人家会赖咱那六百块钱。 啥人啊 !” 男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。 一路上,男人把车开得飞快。 第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。 男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢。 麻婶的女儿还你了吗。 老子就没见过你这么傻的女人 !” 男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柄滚了一地。 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。 从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。 马兰花只当没听见。 一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。 男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。 ” 马兰花终于憋不住了 ,眼里含着泪说:“你有完没完。 不就六百块钱吗。 是个命。 就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧。 ” 男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。 日子水一样流淌。 转跟,一个月过去。 这天,马兰花卖完菜回到家。 一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦。 ” 上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴, 说是要犒劳你的。 ” 马兰花看着男人说:“到底咋回事。 ” 男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。 ” “信里都说了些啥。 ” 男人从抽 屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。 ” 马兰花接过信,就着灯光看起来。 信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。 母來去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。 前几天清理母亲的遣物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期,根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。 本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。 还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。 不然麻烦可就大了。 汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。 还有一事,我听母亲说过,大 姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去。20xx年高考语文试卷新课标全国1卷
相关推荐
:折扣、折让。 功能模块 用例 :该模块包含两个对象,包括 普通管理员(营业员)和顾客。 普通管理员:销售管理,会 员业务 顾客:结帐 (见下图所示: ) 详细代码实现(见附录)。 14 前台管理界面如图所示: 15 流程图 如下 : 进入 输入用户名、密码 选择前台管理 输入商品编号、数量 选择顾客类型 会 员 输入会员卡号 付 款 开始 普通用户 结 束 用户名或密码错误 会员卡号输入错误
)是固定桥最重要的基础 A、 牙周膜 B、 牙槽骨 C、 牙龈 D、 粘膜 50、 对正中关系的描述不正确的是 ( ) A、 又称后退接触位 B、 亦称正中关系颌 C、 是 下 颌的后退边缘位 D、 是一个稳定可重复的位置 5 牙体缺损印模的要求是 ( ) A、 解剖式印模 B、 功能性印模 C、 压力印模 D、 闭口式印模 5固定桥基牙的支持能力与 ( )无关 A、 牙根数目 B、 牙根形态
政绩的一杆秤。 结合文意,说说“这杆秤 ”的具体内涵是什么。 根据这一内涵以及文中采访涉及的多方人物对事件的态度,就“价值、职责”等话题,谈谈你的看法。 高效示例 2: 寻找策略,力求增分 —— 人物通讯练习讲评 【教学目标】: 知识与能力: ①把握通讯的文体特点,以掌握通讯的文体特征为增分点。 ②讲评《千手观音的慈悲和善良》,找出答题的缺漏点,在反思中增分。 过程与方法: —— 练习讲评
小伙子,我得有钱呀 ! “结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖 ?? “年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱 ?? “小伙子,你是有爹妈的人,你将来也 得做爹妈的。 我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。 我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱 ??我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛 ??”
释知州,如故出何。 ”鼎叹曰:“法以诛罪,吾敢畏谴,诛无 罪人乎。 ”释镒,以情闻,报如其奏。 宁海民陈德仲支解黎异,异妻屡诉不得直。 鼎乃逮德仲,鞫实,立正其罪。 是秋,山东初定,设按察司,复以鼎为佥事。 鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。 鼎欲稽官吏利弊,乃令郡县各置二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。 八年,西部朵儿只班率部落内附,改鼎岐宁卫经历。
不知道如何面对来自社会的种种压力。 就会使自己的压力更加日益增多。 这时候不妨应该细细品味一下老子的思想,懂得淡泊宁静,学会宁静致远。 厚德载物是清华大学的校训,也是潜移默化的影响着清华的每一代学子,同时也在无时不在的影响着我们,厚德载物指的是指道德高尚者能承担重大任务。 将自己的名利地位金钱放低,使自己的精神真正道德厚德载物的境界,才会使自己为社会做出更多的贡献,进而实现自己人生的价值。