20xx年葫芦丝校本课程记录表

20xx年葫芦丝校本课程记录表内容摘要：

社团名称 葫芦丝 辅导老师 王芸 活 动 内 容 葫芦丝必须保持适当的干燥程度。 过于干燥的季节要摆放在包装盒内，尤其不能在通风处悬挂，否则竹子容易开裂；太过湿润也不行，时间长了乐器会发霉。 乐器使用完之后，最好 将其悬挂，基本干燥后放入盒内。 2．轻拿轻放，禁压禁 撞，忌暴晒 3．专人专用 4．忌暴吹 .暴吸 . 四河小学校本课程记录 表 活动时间 ． 19. 活动地点 多媒体 社团名称 葫芦丝 辅导老师 王芸 活 动 内 容 葫芦 丝每根插入葫芦中的竹管部分，镶有一枚铜质或银质簧片，中 间的竹管最粗，上面开着七个音 孔，把它成为主管，两旁是附管， 上面只设簧片，不开音孔（指传统 葫芦丝） ，只能发出与主管的共鸣 的和音。 通常左面附管发“ 3”音，右边附管不发音（或发低音 6 音）。 这种乐器以葫芦做为音箱 ，葫芦咀做吹口，常见者 以各自装有一片舌簧的 3 根长短不一的竹管，并排插入葫芦底 部。 通体长约 30 厘 米。 亦有单管，双管或四管者。 无论竹管多 少，多以中间一根为主管，其余为副管。 主管上开 7 个音孔，前六后一。 四河小学校本课程记录表 活动时间 . 活动地点 多媒体 社团名称 葫芦丝 辅导老师 王芸 活 动 内 容 阿昌族 的葫芦丝和傣族的相似，阿昌语称“拍勒翁”，用葫芦和金竹管 制成。 吹管长 6 厘米 ，主管长 50 厘米 ，副管分别长 33 和 17 厘米 ，在两支副管 *近主管的一侧，分别留有一条竹片，用细 竹枝与主管捆扎在一起。 在西盟佤族，称葫芦丝为“拜洪 廖”， 3 根竹管插入葫芦底部， 用蜡封固， 上端和竹制吹管仅长 两 厘米。 尤为独特的是：主管除开有 7 个音孔外，在正面的最下 方还开有两个气孔。 主管演奏旋律，两根副管发出纯五度音程 的持续音为旋律伴奏。 如不需要持续音或需要单持续音时，还 可将副管堵住。 四河小学校本课程记录表 活动时间 . 活动地点 多媒体 社团名称 葫芦丝 辅导 老师 王芸 活 动 内 容 连音 ：谱面上用连线连起来的音，它是用连线来标记的，表示连线内不同音高的音要奏的连贯。 在实际演奏中，除了要保持口形不变、吸气正确、执筒手形优美、姿势平稳外，更重要的是运用指法和气息这两方面，也就是保持气息不断，另手指做好配合。 四河小学校本课程记录表 活动时间 . 活动地点 多媒体 社团名称 葫芦丝 辅导老师 王芸 活 动 内 容 葫芦 丝的演奏姿势分站姿和坐姿两种： ① 站姿。 要求是：身体自然站立，双脚略分开，呈外八。