20xx年中考语文现代文阅读专项训练

20xx年中考语文现代文阅读专项训练内容摘要：

深厚积淀。 鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。 在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。 而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。 一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖， “ 吃起来又凉又细腻 ”。 听说有药用效果，他本想留着以后吃。 谁料，“ 夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽 而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。 不料一吃，又吃了一大半。 ” 读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。 ⑥ 人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。 现在，成长于互 联网时代的年轻人，平日以 “ 斗图 ” 为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。 这样的趣，终非真趣。 不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。 ⑦ 梁启超说： “ 我是个主张趣味主义的人。 我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。 ” 所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。 （选自《人民日报》 2018 年 1 月，有删改） 1. 选文的中心论点是什么。 （ 3 分 ） 2. 选文第 ③ 段主要运用了什么论证方法。 有什么作用。 （ 3 分 ） 3. 选文第 ⑤⑥ 段能否调换顺序。 为什么。 （ 3 分 ） 4. 选文第 ⑦ 段有什么作用。 （ 3 分 ） 五、阅读下面选文，完成 1~4 题。 （ 12 分 ） 少为懒惰找借口 ① 一位诗人说： “ 你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁。 ” ② 这是一声直击灵魂的质问。 是啊，人人生而有翼，只要肯努力地展开双翅，朝天空飞去，谁都能拥有一片广阔的天地。 可为什么有时候却一动不动地匍匐在地，形同虫蚁。 ③“ 明明知道懒惰不对，可我就是不想努力。 ”“ 明明知道不能拖延，但不等到火烧眉毛还是不会开工。 ” 有人说，在快节奏的今天，有一种 “ 明明病 ” 让人焦虑。 懒惰和倦怠在恣意滋生，有的人已然忘记努力为何物，只会用 “ 道理我都懂 ” 来安慰自己。 ④ 问题在于，既然明知努力就能进步，为何拒绝努力。 ⑤ 因为努力不像口头表述那样简单，展翅翱翔要经历暴风和雨雪的锤炼。 马尔克斯为写《百年孤独》曾足不出户、废寝忘食 整整 18 个月；卡夫卡写小说总是熬夜至凌晨 3 点；齐白石练画虾曾画秃了无数支笔 „„ 努力是寂寞的，是艰苦的，既无鲜花为伍， 亦没有舒适为伴。 而人往往追求舒适，努力 的艰辛让人望而却步。 像个怕苦的病孩子面对一剂良药，却怎么也不敢喝下去。 正因如此，病才难以痊愈。 ⑥ 浮躁的心理和对结果的怀疑，是拒绝努力的另一个原因。 诚然，努力是成功的必要条件，但应当如何努力。 努力的时间需要多长。 最终结果能否达到预期。 面对种种不确定，一句 “ 努力 ” 给不出答案。 “ 听了很多道理，却依然过不好这一生。 ” 在这种心理的驱使下，一些人不再相信努力奋斗。 展翅高飞的吸引力比不上匍匐于地的安逸舒适，惧怕辛苦和没有方向最终导致不思进取，安于现状。 而越舒适越惧怕辛苦、越不愿面对不确定性，这样的恶性循环磨灭了努力的 欲望。 ⑦ 这样说来，不努力似乎变得理所当然。 可梦想何在。 志向何在。 一生庸庸碌碌真的让你满足吗。 ⑧ 电子科技大学材料与能源学院 “90 后副院长 ” 刘明侦给了我们一个明确的答案。 她 22 岁剑桥大学硕士毕业， 23 岁成为在国际权威期刊《自然》上以第一作者身份发表论文的最年轻中国女学者， 24 岁牛津大学博士毕业， 25 岁回国工作并被聘为教授， 26 岁入选国家千人计划青年项目 „„ 如今，她仍不断用自己的科研成果刷新着 “ 最年轻 ” 的纪录。 人们把她视为 “ 学霸 ”“ 明星 ” “ 女神 ” ，因为她身上透出一种进取精神。 优秀没有捷径，一 项项成功、一篇篇论文的背后，有初到英伦时独自料理生活、默默 适应文化差异的酸楚，有每天泡在实验室十几个小时 “ 抢时间 ” 研究的坚守，有悉心指导学生、科研教学双肩挑的付出。 用汗水 浇灌才华，用实力激发才思。 她是青年人的楷模，也是奋斗者的 代表。 ⑨ 是的，只要你努力就会有成功。 但是 “ 最怕你一生碌碌无 为，还安慰自己平凡可贵。 ” 不肯努力就将最终被时代的浪潮吞 没。 人之所以为人，是因为人有意志。 不努力是进取精神的毁灭。 从现在开始展翅还为时不晚，放弃眼前的舒适，拒绝匍匐于地， 才能在磨砺中到达更高的 境界。 （选自《人民日报》， ，有删改） ⑤ 段提出了怎样的观点。 （ 3 分 ） ⑦ 段有什么作用。 （ 3 分 ） ⑧ 段运用了哪些论证方法。 有什么作用。 （ 3 分 ）。 （ 3 分 ） 六、阅读选文，完成 1~2 题。 （ 5 分 ） 【材料一】 中医，就是中国的医学，中医有很多称谓如 “ 岐黄 ”“ 背囊 ” “ 杏林 ”“ 悬壶 ” 等。 “ 中医 ” 二字最早见于班固的《汉书 艺 文志》中的 “ 有病不治，常得中医 ”。 中医诞生于原始社会，春 秋战国时期中医理论已基本形成，之后历代均有发展，如日本汉 方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学等都是以中医为基础发展起 来的。 【材料二】 中医的医学理论来源于对医疗经验的总结及中国古代阴阳五 行思想。 其内容包括精气学说、气血津液、藏象、 经络、体质、病因、发病、病机、养生等。 中医具有完整的理论体系，其独特之处在于 “ 天人合一 ”“ 天人相应 ” 的整体观及辩证论治，这也是中医发展的基本框架。 中医的主要治疗方法有：中药、针灸、拔火罐、望闻问切。 中医的四大经典著作为秦汉时的《黄帝内经》《难经》、东汉张 仲景的《伤寒杂病论》以及《神农本草经》，中医是中华民族的宝贵财富。 —— 《中医基础理论》（有删改） 【材料三】 2018 年 3 月 3 日下午，在全国政协会议部长通道接受媒体采访时，卫计委副主任、国家中医药管理局局长王国强表示：中医药很好，应该走向国际。 王国强说： “ 很多 ‘ 一带一路 ’ 沿线国家对中医药表现出浓厚的兴趣，中药在 183 个国家和地区得到应用，建立了一批中医药走出去合作的基地，中医药走出去服务贸易方面有着良好发展态势。 但同时，中医药走出去还有很长的路要走。 一方面是中西方文化的差距，中医的理论 体系和西方的理论体系不同，中医药理论被各国接受需要有个过程；另一方面，各国对中医药和中医人员的准入还有障碍。 但只要对人类健康有利的事情，特别是中医药有着治病防病养生保健的特点，一定能得到越来越多的认可。 ” —— 《人民网》 1. 对选文内容理解分析有误的一项是（ ）（ 2 分 ） A. “ 中医 ” 二字来源于《汉书 艺文志》，春秋战国时期中医理论已经基本形成，中医的诞生最早可追溯到原始社会。 B. 中医发展的基本框架是其 “ 天人合一 ”“ 天人相应 ” 的整体观及辩证论治，这也是中医理论的独特之处。 C. 中西方文化的差距以及各国对中医 药和中医人员的准入障碍致使中医无法走出去。 D. 中医的发展历程，让我们看到只要是优秀的、能造福人类的文化必然能历久弥新。 2. 请结合以上三则材料的。