北师大版初中九年级上生字词及文言知识积累北师大版

北师大版初中九年级上生字词及文言知识积累北师大版内容摘要：

只 故直以千里一壑 ②简直 直须凭栏大哭一番乃快 ①连词，来 以穷其吞吐之变态 以文其陋 ②简直 故直以千 里一壑 ①湖平于熨 ② 峙于江湖交会之间 7 ①结构助词，的 洞庭为 沅湘等九水之委 ②代词，代八江之水 而不敢与之争 ①形成 始 漫衍为青草 ①然而 然九水发 ②被 为毛锥子所窘 ②„„的样子 愀然以悲 (二 )词类活用 ：澄鲜宇宙 “澄鲜”：形容词用作动词，“把„„照的晴朗明丽 ：炮车云生 “炮车”：名词作状语，“像炮车一样” ：雪山汹涌 “雪山”：名词作状语，“像雪山一样” ：壮心日灰 “日”：名词作状语，“一天天” （三）通假字 ：奔腾皓淼 “淼”通“渺”，水面辽阔 ：政须君山妖蒨 “政”通“正”，正好 ：边垂以安 “垂”通“陲”，边疆 （四）古今异义 原句：以文其陋 文：古义装饰；今义文字、文章等 （五）文言特殊句式 ： （ 1）而岳阳楼峙于江湖交会之间 正常语序为：而岳阳楼于江湖交会之间峙 （ 2）朝廷用人如此 正常语序应为：朝廷如此用人 （ 3）诚不能无慨于心 正常语序应为：诚不能于心无慨 宾僚清（以）大合落之 解释：宾客幕僚请以典礼用的音乐庆祝落成 醉翁亭记 一、读音辨析 环 滁 ． （ ） 琅琊 ． ． （ ） 辄 ． （ ）林 霏 ． 开（ ）岩 穴暝 ． ． （ ） 伛偻 ． ． （ ）山 肴 ． （ ）野 蔌 ． （ ）射者 中 ． （ ） 觥 ． 筹交错（ ） 颓 ． 然（ ）阴 翳 ． （ ） 二、文言积累 8 （一）一词多义 ①秀丽 望之蔚然而深秀者 ①高踞 有亭翼然临与泉上者 ②枝叶长得茂盛 佳木秀而繁阴 ②靠近 临溪而渔 ①承接连词 而年又最高 ②转折连词 而不知人之乐 ③修饰连词 杂然而前陈者 朝而往，暮而归 ④并列连词 泉香而酒洌 ①名词，乐趣，快乐 而乐亦无穷也 ②动词，享乐 醉能同其乐 ③意动词，以„„为乐 而不知太守之乐其乐也 ①太守自谓也 称 ②太守谓谁 通为，是 （二）词类活用 ：山形六七里 “山”：名词作状语，“顺着山路” ：有亭翼然临于泉上者 “翼”：名词作状语，“像鸟张开翅膀一样” ：名之者谁。 太守自谓也 “名”：名词作动词，“命名，取名” ：故自号曰醉翁也 “号”：名词作动词，“起别号” ：野芳发而幽香 “幽香”：形容词作动词，“散发清幽的香味” ：佳木秀而繁阴 “繁阴”：形容词作动词，“形成浓郁的绿阴” ：伛偻提携 “伛偻”：动词作名词，“弯腰驼背的老人” “提携”：动词作名词，“用手搀扶 的小孩” ：酿泉为酒 “酿泉”：名词作动词，“用酿泉的水” （三）通假字 原句：太守谓谁 “谓”通“为”，是 （四）古今异义 ：野芳发而幽香 芳：古义花；今义花的香味，比喻美好的德行或名声。 ：游人去而禽鸟乐也 去：古义离开；今义往到。 （五）文言特殊句式 9 （ 1）环滁皆山也（“ „„也”表示判断） （ 2）望之蔚然而深秀者，琅琊也（“„„者，„„也”表判断） （ 3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也（ “„„者，„„也”表判断） （ 1） 有亭翼然 临于泉上者（介词结构“于泉上”后置，应为“有亭翼然于泉上临者”） （ 2）颓然（坐）乎期间者（介词结构“乎其间”后置，应为“颓然乎其间坐者”） （ 3）醒能述以文者（介词结构“以文”后置，应为“醒能以文述者”） 得之心而寓之酒也：即，“得之于心而寓之于酒也” 最苦与最乐 一、易错读音 契 ． 约（ ） 二、词语积累（易错字形） 卸去 监督 达观：对不如意的事情看得开 如释重负：像放下担子一样，形容心情由紧张变的轻松愉快。 悲天悯人：悲叹时世的艰难，怜悯百姓的痛苦。 任重道远：任务繁重，道路 遥远。 比喻责任重大而艰巨。 死而后已：死了以后才停止。 指奋斗到死为止。 仁人志士：有仁爱知心的人，品德高尚有志向有抱负的人。 谈生命 一、易错读音 削 ． 壁（ ） 疾 ． 风（ ） 憩息 ． ． （ ） 枭 ． 鸟（。