高三文科数学立体几何综合题训练内容摘要:
的体积 . ,长方体 1111 DCBAABC D 中 , 11 AAAB , 2AD ,E 是 BC 的中点 . (Ⅰ )求 证 :直线 //1BB 平面 DED1 ; (Ⅱ )求证:平面 AEA1 平面 DED1 ; (Ⅲ )求三棱锥 DEAA 1 的体积 . , PA 垂直于矩形 ABCD 所在的平面, AD PA 2, CD 2 2 , E 、 F 分别 是 AB 、 PD 的中点。 ( I)求证: AF// 平面 PCE ; ( Ⅱ )求证:平面 PCE 平面 PCD ; ( Ⅲ )求四面体 PEFC 的体积 ( 1), ABC 是等腰直角三角形, 4AC BC, E 、 F 分别为 AC 、 AB 的中点,将 AEF 沿 EF 折起, 使 A 在平面 BCEF 上的射影 O 恰为 EC 的中点,得到图( 2). ( 1)求证: EF AC ; ( 2)求三棱锥 BCAF 的体积. E B A C D F NMC1B1A1CBA 3 ,在四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 是平行四边形 , PA⊥平面 ABCD,点 M、 N 分别为 BC、 PA 的中点,且 PA= AD= 2,AB。高三文科数学立体几何综合题训练
相关推荐
棋局方。 次联写不必用棋局来较量胜负得失,不能用琴弦来记取五音。 这就将首联的怜爱上升到一种单纯的无私的境界。 专题作业 :以《考试金卷》中的诗歌专题为每日常规作业。 每日两小题,做在卷上,第二天交给科代表。 教后反思 : 11 / 32 第二讲 :古代诗歌鉴赏答题技巧 教学目标 : 通过第一讲的内容巩固,在此基础上归纳出答题技巧 通过 近年高考的典型 题型解析让学生掌握 基本技法和思路
三 慢跑 热身 徒手操 6 节 10` 充分活动身体各个关节 1 活动劲部操 2 扩胸运动 3 体转运动 4 弓部压腿 5 侧压腿 6 活动手腕、脚腕等 4 X8 语言提示,提高学生练习兴趣 提高动作质量。 四 尝试练习前滚翻 5` 语言激发学生练习兴趣 听讲,思考 仔细观察示范,建立正确的动作表象, 尝试练习,并思考。 5 通过教师示范,并设疑;
) 收拾器材:布置学生收拾器材。 4 x 8 五 分 钟 场地器材: 练习密度预计: 30 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:节奏不好。 动作不整齐。 广东番禺中学体育课表格式教案 第 3 周 第 4 课 教 学 内 容 三级跳远 广播体操 教 学 任 务 发展跳跃能力,结合短助跑三级跳远
情况的教学 过程。 (二) 认真研究课标与《考试说明》,为课堂高效提供保障 《数学课程课标》明确了我们授课的方向,《考试说明》指出了我们备考的目标。 明确了方向和目标,能够保证我们课堂授课的目的性和针对性。 ( 1) 比较新老《考试说明》,明确考试范围内容的变化与各知识点的具体要求。 ( 2)用课标、说明指导日常教学,研究考纲日常化。 ( 3)研究与实践并重,三年高考试题演练透。 (三)
x- 4|> 2, q: 1x2- x- 2> 0,则 p 是 q 的 __________________条件. ( 4). Δ ABC 中, sinA=sinB 是∠ A=∠ B 成立的 条件 ( 5). 若 x,y∈ R, 则 cosx≠ cosy 是 x≠ y 成立的 条件 二.典型 例题 例 1. 已知 p: x2- 8x- 20> 0, q: x2- 2x- a2+ 1> 0,若
ssical literature 16 学习吉他 to learn guitar 17 陶冶品德 to cultivate the character 18 贡献国家 to contribute oneself to the country 19 锻炼身体 to strengthen, exercise the body 20 缺乏休闲活动 to lack recreations 21 作笔记