新世代青年的终身学习与生涯规则(编辑修改稿)内容摘要：
由抽象思考而甚於採取行動。 理論家喜愛將從事研究當作是學習歷程的一部份。 實用主義者 (pragmatists) 這類型的人最好能從處理實際問題的過程中學習。 實用主義者比較喜歡接受提示 、 建議以及實用的成功步驟而更甚於從事研究。 他們通常接受已經被普遍接受的智慧。 何謂終身學習者 終身學習者意指終身學習的實踐者，能在生命全程中持續進行學習的個體。 成功的終身學習者，亦為自我導向的學習者，不僅知道如何學習，同時亦能將之有效地付諸實踐。 欲獲得上述技能並成為自我導向學習者，則首需培養學習如何學習的能力。 因此，必須重視學習者的獨立自主，以及發展個人學習的責任 (Griffin amp。 Brownhill, 20xx:63)。 終身學習者的特質 積極具創造力的探索者 反省的行動者 自我實現的行動者 學習的統合者 個人的終身學習策略： 成長模式 (GROW model) 確定目標 (Goals)： 確定目標同時涉及到個人生涯以及所需要學習的事物。 了解事實 (Reality)以及何者需要改變：透過個人已經知道以及必須去知道事物的評估 ，以體認到哪些與目標有關的事情正在發生。 決定選擇 (Options)： 一旦確定目標 ， 同時亦已了解到現況與目標之間的落差 ， 之後即是決定如何具體終結落差。 後續行動是什麼 (What)： 行動規劃並且促進行動發。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。