苏教版语文三年级下册课内阅读练习题内容摘要:
这句话中把 比作 真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。 可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。 a、那晚的情景之所以一直铭刻在他的记忆里是因为。 b、爸爸的话语也告诉我们一个道理:。 (四) 小骆驼感到很自豪,因为它知道自己的脚掌 ,知道自己的两层睫毛 ,知道自己的驼峰能。 它还明白了 的道理。 骆驼被人们称为“ ”。 沙漠的环境是恶劣的,可以用 、 、 等词语来形容。 假如有一天,你走进沙漠,遇到困难,你会用 、 等词语或“ ”等诗句或名言来鼓励自己,克服困难,走出沙漠。 水上飞机有许多兄弟,有的可以 ;有的可以 ; 还有的能从海中汲水,。 台风暴跳如雷,像 ,呼呼地向着城市扑去。 这是一个 的句子,是用 比作。 《七颗钻石》中,水罐变化过程是:木头水罐变成了 ,又变成了 ,最后从里面跳出 ,升到天空变成了。 在水罐变化的过程中,你感受到了。 (五) 太阳偏西了,赶海的人们三三两两地 离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。 a、三三两两: 自 由 自 在: b、找出文中的一对反义词:( ) —— ( ) 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花 骨朵儿,看起来饱。苏教版语文三年级下册课内阅读练习题
相关推荐
, 盛开的 ,那是 ,感谢你 挂牵。 按课文内容填空(二 ) 天安门广场早已( ),( )的人们还是像潮水一般涌来。 人们( )着,( )着,一次又一次地将( )的鲜花抛向天空。 蚕( ),蜂酿蜜。 人不学,不如( )。 歌声会( )走进( ),看到小溪流淌的( )。 歌声会把您带回( ),想起往日( )的欢乐。 ( )之木,生于毫末;九( )之( ),起于累土;( )之行,始于( )下。
预习第 11 课。 板书设计: 沉香救母(一) 沉香了解真情 决心救母 拜师学艺 教学反思: 1沉香救母(二) 教学目标: 学会本课生字,理解由生字组成的词语。 认识新偏旁“刀”。 学会用“帮助”造句。 学习默读课文,讲述故事。 想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景,培养学生的想象能力。 体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。 通过对重点词句的朗读理解,体会沉香对母亲的挚爱之情。 教学难点:
不出道理来。 1辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。 翻 来复去,睡不着觉。 形容心里有所思念或心事重重。 1无精打采:采:兴致。 形容精神不振,提不起劲头。 1失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。 形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。 第四单元 接风洗尘:设宴欢迎刚从远道来的人。 恍如隔世:好像隔了一世。 多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。
) x255。 nɡ f253。 nɡ zu238。 l224。 nɡ ( ) 第四单元 q255。 n l226。 dǎ zh224。 nɡ sh238。 u sh252。 nɡ m238。 f225。 nɡ m239。 mi224。 n x236。 n x255。 n zh252。 o j237。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b236。 nɡ bu hu255。
(一阵北风吹过,百花凋零。 路边似乎已看不到什么花了,其实不然, 在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花。 它那碧绿的叶子衬托着 白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。 ) 啊。 我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们。 1 本文是按 的顺序来写的。 本文的中心句是
卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。 重点 与 难点 理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。 教学过程 活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 常规性积累 古诗积累 学生自主背诵古诗 背诵 核 心 过 程 精读 “大堤抢险 ” 过渡: 让我们跟随作者的镜头来到赛城湖的大堤上,感受大堤抢险那惊心动魄的场面