苏教版四年级语文下册复习资料

苏教版四年级语文下册复习资料内容摘要：

地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。 听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。 云雀妈妈把 森林 比作 大水库 ，是因为 森林 能蓄水。 树冠可以挡住雨水，苔藓和枯枝败叶可以吸水，土壤能储存水。 文中讲到的森林作用有 蓄水保土、阻挡风沙、调节气温。 文中，小云雀和妈妈看到 黄沙漫天飞舞、大河泛滥成灾 ，了解到这都是 人们乱砍滥伐 的结果，知道了森林有 阻挡风沙 、 蓄水保土 的作用，从而感受到 “ 森林实在是太重要了。 ” 于是产生了 “ 到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲 ” 的心愿。 人们乱砍滥伐，森林越来越少，这会导致 （土地沙漠化）、（水土流失）、（气候变暖） 等后果。 读了课文你会萌发 （植树造林，绿化祖国） 的美好心愿 ，同时也产生了 （人们 乱砍滥伐，我们生活的环境会越来越坏的） 忧虑。 森林实在太重要了，它可以 （蓄水） ，是一座 （大水库） ；可以 （调节气温） ，像一台 （空调器） ；还可以 （释放氧气，净化空气） 像一个 （绿色工厂）。 《走，我们去植树》、《 沙漠中的绿洲 》、《云雀的心愿》这 3 篇课文让我深切地感受到了 保护环境、植树造林 的重要性。 20《古诗两首》学习要点 《池上》是 唐 代 白居易 所作，描绘了 小娃偷采白莲的 情景 ，表现了小孩的 天真无邪、淳朴可爱。 表达了作者对乡村孩子的喜爱 之情。 前两句 写事 ，后两句 写景。 全诗由事到景，景中抒情。 《小儿垂 钓》是 唐 代 胡令能 所作，描绘了 一个乡村儿童在河边学钓鱼的 情景，流露出 浓郁的生活气息。 前两句 重在写形 ， 写 小孩学钓鱼的姿势 ,后两句 重在写神 ,写 路人借问，小孩招手不应的动作神态。 两首诗的共同之处是： 都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐思，纯真的童心和朴素的美感。 说说诗句的意思。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 8 小孩不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不 拢。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 过路的行人要向他打听道路，小孩老远就招手，意思是让过路人靠近一些 ，因为怕吓跑鱼儿，他不敢马上回答。 描写儿童，表现儿童天真活泼形象的诗句： 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （清 袁枚《所见》） 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 （宋杨万里《宿新市徐公店》） 《练习 6》归类等 形容说话的成语： 能说会道、巧舌如簧 、 滔滔不绝 、 妙语连珠 、 口若悬河 、 伶牙俐齿 、 对答如流 、 结结巴巴 、 吞吞吐吐 、 支支吾吾 、 能言善辩 、 娓娓而谈 、 夸夸其谈、高谈阔论。 描写夏天景色的诗句： 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。 （宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （宋 杨万里《小池》） 练习题： 根据语境填写合适的成语 （ 1）小明不懂得抓紧时间努力学习，我想劝他： “ 少壮不努力‘老大徒伤悲 ”。 （ 2） 清明时节，我和家人一起回老家祭祀，沐浴着蒙蒙春雨，我情不自禁地吟起 “ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ” 这句诗。 （ 3） 医生 救死扶伤 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 （ 4）当我们面临危险的时候，只有 处变不惊 ，才能想出好的办法，保证自己的安全。 （ 5）全国人民 万 众一心 ，战胜了突如其来的“非典”。 （ 6）刘奶奶一生 含辛茹苦 ，节衣缩食，为儿女付出了很多心血。 第 7 单元课文学习要点 《宋庆龄故居的樟树》描写了宋庆龄故居的两棵樟树的 外形 和 生长特点 ，以及 具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处 ，表达了对 两棵樟树的 赞美 和对 宋庆龄的怀念 之情。 本文在写法上具有 借物喻人 的特点。 樟树的可贵之处体现在： 樟树有一种拒虫的香气； 这种香气能永久保持。 《爱因斯坦和小女孩》中，我们看到了一位专注研究，不拘小节，谦逊诚恳，胸怀坦荡，平易近人，童心未泯的大科学家；看到了一位天真 率直的小女孩。 《黄河的主人》一文是我国著名散文家 袁鹰 的一篇叙事性散文，原题是 《 筏子 》 ，作者以生动形象的语言，向我们展示了 母亲河 —— 黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的 壮观场景 ，进而赞颂了黄河艄公 机智勇敢，战胜艰难险阻 的 伟大精神。 文中“黄河的主人”是指 凭着一根不粗不细的竹篙，驾驶着羊皮筏子在滚滚的黄河上如履平地的艄公。 因为 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地 ， 所以能成为“黄河的主人”。 描写黄河的成语： 波涛汹涌、波澜壮阔、一泻千里 、气吞山河、惊涛骇浪、浊浪排空、万马奔腾。 描写黄河的诗句： 白日依山尽，黄河入海流。 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 黄河远上白去间，一片孤城万仞山。 ………………………………………………………………………………………………………………………… . 苏教版四年级下册语文期末试卷 （ 100 分钟完成） 一、拼音乐园。 （ 14 分） 9 看拼音，写词语。 （ 10 分） yōu yǎ l224。 n m224。 n shēng shū tuīji224。 n qīng 233。 r y236。 jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w233。 i f224。 n xi225。 n sh xiān ru242。 ku236。 ji249。 tū fā q237。 xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 给带点字选择正确的读音。 （ 4 分） 迈步（ m224。 i m224。 n） 黄芪（ sh236。 q237。 ） 解狐（ xi232。 jiě）顷刻间（ qǐng qīng） 兴亡（ xīng x236。 ng） 悼念（ di224。 o d224。 o）呕吐（ tǔt249。 ） 眼角膜（ m243。 m） 二、成语天地。 （ 12 分） 把下列成语补充完整（ 5 分） 循规（ ）矩 蜿（ ）起伏含辛（ ）苦 天道（ ）勤 鞠躬尽（ ） （ ）然大悟 （ ）为人知 声色（ ）厉才华横（ ）（ ）为壮观 根据要求写成语。 （ 7 分） ① 春天的景色多美啊。 我情不自禁联想起许多成语。 例：春意盎然、 ____________、 ____________、 ____________、 ____________ ② 在抗击 “非典 ”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的 “非典 ”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、 ____________、 ____________等成语来形容这场景。 另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语： ____________、 ____________、 ____________、 ____________。 ③ 由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语： ____________、____________、 ____________、 ____________ 三、句子乐园。 （ 11 分） 按要求写句子。 （ 5 分） ① 我也能把事物当作人来写。 10 春寒料峭，路旁的野花开放了。 _____________________________________ ② 改写 “把 ”字句。 她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。 __________________________________________________________ ③ 反问句改写成陈述句。 这把伞难道不是母亲用心血换来的吗。 __________________________________________________________ ④ 仿写句子表达对老师的感激之情 例：刘备高兴地对关羽、张飞说： “我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊。 ” 同学们 __________对老师说： “我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。 ” 用修改符号修改病句。 （ 6 分） ① 我大概用了整整一个月左右学会了电脑。 ② 我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 ③ 小明端 正了学习目的，成绩提高很快。 四、课内外积累。 （ 17 分） 每年的 ______月 ____日是我国的植树节。 植树的好处可多了，树木能 __________，能__________，能 _________，我想为保护树木写一句广告语： ____________________。 《春日偶成》这首诗的内容是 ______________， _____________。 ______________，_______________。 我读了这首诗眼前仿佛出现了 ___________________的情景，似乎感受到了 作者 ________________的心情。 课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《 ________________》，作者 _____________，内容 ______________， _____________。 ______________， _______________。 我们从小男孩切苹果的方法中悟到 __________________________________。 在蓝天的映衬下， ______________________，多么 ___________________。 停着_______________谱出 _______________________。 11 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了 ______________的策略，刘备听了___________________，像 __________________。 我知道有关《三国演义》中的故事有《 ___________________》、《 ___________________》、《 ___________________》。 亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。 爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，________________， _________________。 __________年，世界建筑大师 __________设计的迪斯尼乐园的 ____________被评为世界最佳路径，是因为大师由 ___________________的做法受启发。 五、走向生活。 （ 5 分） 我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样： “___________________， _______________。 ”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲 __________________________________________，她非常感动。 六、口语交际。 （ 4 分） 考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。 在这种情况下，你准备怎样安慰她： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________。