新课标人教版五年级下册语文第七单元备课教案

新课标人教版五年级下册语文第七单元备课教案内容摘要：

张嘎 淘气可爱 2人物描写一组 严监生 吝啬小气 各具特色 王熙凤 八面玲珑 【 资料链接 】 世界文坛上的四大吝啬鬼： 俄 果戈里 《死魂灵》中的泼留希金； 英 莎士比亚 《威尼斯商人》中的夏洛克； 法 莫里哀 《铿吝人》中的阿巴贡； 法 巴尔扎克 《欧也妮 .葛朗台》中的葛朗台。 【教学后记】 第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 23﹡ 、刷子李 【教学目标】 熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 认识课文中的 6 个生 字，摘录描写精彩的句子。 【教学重难点】 学习本文写人的写作方法，摘录描写精彩的句子。 【课时安排】 1 课时。 【教学过程】 一、解课题，初识“刷子李” 出示课题：刷子李。 说说从课题中你可以看出一些什么。 可能的答案：课文描写的是一个姓李的人。 这是一个用刷子干活的人。 这个人刷墙特别好，所以才叫“刷子李”„„ 刷墙特别好的，姓李人叫“刷子李”，这是一种很有趣的称呼。 你还知道类似的称呼吗。 比如：做豆腐特别好的，姓王的人叫“豆腐王”，剃头特别好的，姓陈的人叫“剃刀第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 陈”„„ 二、读 课文，了解“刷子李” 自由朗读课文，认读课文中的生字，把课文读通顺。 说说“刷子李”给你留下了什么样的印象。 默读课文，找出课文中最能表现“刷子李”技艺高超的句子，做好标记。 课堂交流，用一个词来说说“刷子李”的粉刷技艺高超到了什么程度，并在课文中找出理由。 （ 出神入化、天衣无缝、出乎意料、不可思议 ） （ 1） “只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。 ” ──通过动作和声音 的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。 （ 2） —— “啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 ” ──一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。 （ 3） “这时候，刷子李忽然朝他说话„„看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。 ” ──这段话可以和文章开头的一段话联系起来，理解“刷子李”刷浆时必穿一身黑，干完活，身上真的没有白点，不可思议。 选择最有兴趣，认为写的最好的句段有感情朗读。 三、悟语言，体会韵 味 熟读课文，体会课文语言独特的感觉。 通读课文，在头脑中想象“刷子李”的形象，刷墙时的样子。 再和同位说一说。 四、作业 选择自己喜欢的句段背诵。 第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 摘录精彩的语句。 【 板书设计 】 ： 做事奇 23﹡ 刷子李 { 技艺高超 做派奇 24﹡ 金钱的魔力 【教学目标】 认识 4 个生字。 读读记记 “ 魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美 ” 等词语。 理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。 激发学生阅读外国名著的兴趣。 【教学重点】 通过对作品的阅读，把握托德、老板的性格特点。 【教学难点】 了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法 【课时安排】 1 课时。 【教学准备】 课前介绍《百万英镑》的故事梗概。 【教学过程】 一、初读课文，了解故事 出示课题 “ 金钱的魔力 ”。 自由读课文，思考：从课文的描写中看，金钱到底有怎样的魔力。 课堂交流。 第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课件网 免费教学资源下载基地 二 、再读课文，谈谈感受 默读课文，思考： （ 1）读了课文，你对托德和老板有什么感受。 用一个词来表达你的感受。 比如：讨厌、喜欢、厌恶等。 （ 2）你的这种感受来自于什么地方。 在课文中找出有关的句段，说说理由或有感情地朗读。 小组讨论，形成组内意见，推选人员代表小组发言。 课堂交流，谈谈感受。 （ 1）托德：从刻薄的嘴脸到一脸的窘况，主要集中在托德笑容的变化。 （ 2）老伴：从耻高气昂到过分殷勤，主要集中在他说的一场段话中。 讨论，我们为什么要厌恶 或讨厌他们呢。 托德和老板有什么特点，可以用哪些词语来概括。 三、研读重点，体会语言 读读课文中有关段落，想一想：在这篇课文中，你觉得托德和老板这两个人，哪一个描写得更加传神。 交流阅读感受： （ 1）学生在四人学习小组交流，谈谈对。