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选择其中的一种加以赏析。 （6分）答： 三、阅读下面的作品，完成12—15题。 提琴［美国］保琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。 它已成为某种象征。 我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。 他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。 “现在你可看见了一把出自名匠的古琴。 ”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。 是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。 我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。 下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。 当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。 “我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。 ” “可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。 ”“我想稍微讲几句。 ”舅舅说。 他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。 把它拿去卖了，卡尔。 ”“哦，迈克。 ”母亲很吃惊。 “我可不愿那么做，迈克。 ”父亲说道。 “如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。 ”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。 于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。 过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。 他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。 “我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它。 就放在老地方不挺好的吗。 这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。 有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。 你说是吗，玛丽。 如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。 ”母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。 ”“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。 ”那笔贷款并没有给家里造成麻烦。 我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。 在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。 “他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗。 ”一天晚上，父亲问我。 我告诉他确实有。 “我想那样最好。 ”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。 你母亲可是就指望那把小提琴的。 ”母亲确实是这样。 不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。 在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。 这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。 我打开琴盒：“它值多少钱。 ”他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。 ”“可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀。 ”我说。 “不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。 ”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔恩格勒的女儿。 ”“是的。 ”我简短地回答道。 当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。 在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。 “琴呢。 ”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了。 ”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。 “在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。 ”母亲高兴起来，显得很满意。 “此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。 这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸。 ”“是这样，玛丽，是这样的。 ”父亲一面回答，一面避开了我的目光。 11．小说第二段为下文哪些情节提供了依据。 请具体说明。 （5分）答： 　 　 12．文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理。 （6分）（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。 答： 　 　 （2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。 答：。