广州荔港南湾品牌整合传播运动-全情演绎教育社区新概念(编辑修改稿)内容摘要:

造优质的学校课室教育条件,同时,也为他们准备了良好的课外活动环境。 可以说,对孩子的教育,已不仅止于课室。 孩子的心理、智力、身体健康,在这里是随时随地的事情。 2020/7/7 中管网房地产频道 第二阶段:蓝图展示  举例: 在荔港南湾,教育是家长与学校共同的责任  意念 :家长是孩子的第一个老师,也是孩子最重要的老师。 但作为家长,在把孩子送到学校后,除了望子成龙的心切和苦口婆心的说教外,对孩子往往是爱莫能助;有的干脆更是把孩子丢给学校了事。 事实上,孩子的教育需要学校和家长协力配合,共同完成。 这是荔港南湾立体化的教育观。 2020/7/7 中管网房地产频道 第三阶段: 15/715/8 发展见证  目的: 跟随着荔港南湾的建设步伐,以具体事实及销售卖点进一步丰满荔港南湾作为广州教育社区的品牌形象,使广州市民感觉到:荔港南湾的教育概念有血有肉,看得见摸得着。  表现: 沿续前两个阶段广告风格,强调视觉冲击力,将具体销售卖点与教育概念有机结合,形成较为整体的印象。 2020/7/7 中管网房地产频道 第三创段:发展见证  举例: 在立体化教育社区,孩子的快乐是学习持久的热情。  意念 :减负,不是一个时髦的口号。 很多家长都同意,减负的目的不是不学习,而是让孩子更快乐地学习。 所以,在荔港南湾,素质教育与应试教育相结合。 你会发现,这里的孩子,肩上不需 要承载超过负荷的大书包。 2020/7/7 中管网房地产频道 第三阶段:发展见证  举例: 1000多米的江岸,是你晨练的跑道,也是孩子的第二自然课堂。  意念: 有几个居住区,能够拥有一公里长的江边景色。 每一天,你和孩子,都能在这里看到随时辰潮起潮落的江景,从蹒跚学步开始,江边就不仅是孩子活动的游乐场,也是他们欢乐的自然课堂。 2020/7/7 中管网房地产频道 第三阶段:发展见证  举例: 2960元 /M2, 这个数字除了购房,也包括孩子教育的费用。  意念 :为了给孩子创造好的教育条件,多少广州父母东奔西走,迁户口,搬住址,甚至交出一大笔入学赞助费。 在荔港南湾,却可以做到:一笔钱,圆满解决住房、教育两大难题 2020/7/7 中管网房地产频道 第四阶段: 15/815/9 (迎接开学冲刺期)  目的: 借荔湾实验学校即将开学之机, 大力进行荔港南湾的促销活动,进一步大造教育社区声势。  表现: 广告风格延续,形式稍为活泼,与暑期休闲气氛相适应。  例子:略 2020/7/7 中管网房地产频道 小结  强势震撼推出  深入阐述  丰满形象  开学冲刺 2020/7/7 中管网房地产频道 媒体创新及运用  立体化教育概念是一个创新的、专业的、甚至是引起众人议论的地产概念。  在媒体的考虑上,除常规的媒介运用之外,必须考虑媒体的创新,甚至是把此局部问题提到战略高度。 2020/7/7 中管网房地产频道 创新媒体  以专业、科学的教育眼光和出发点,编写一本“立体化教育”的小册子。  这本册子全面阐述新形势下传统教育的问题及发展趋势,从立体化的三个层面演绎荔港南湾对教育的理解和倾注的心血。 2020/7/7 中管网房地产频道 命名  《从 0到 18岁,一个孩子成长的故事》  或:《从 0到 18岁。
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