北师大版五年级上册语文第六单元试卷内容摘要:
,回答问题。 (14 分 ) 记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗 ,母亲一念完那首诗 ,眼睛发亮 ,兴奋得嚷道:“巴迪 ,这是你写的吗 ?多美的诗啊。 精彩极了。 ”她搂着我 ,不住地赞扬。 我既腼腆又得意扬扬 ,点头告诉她诗确是我写的。 她高兴得再次拥抱了我。 妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问 我有点迫不 及待 想立刻让父亲看看我写的诗 他晚上七点钟回来 母亲抚摸我的脑袋 笑着说 整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。 我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍 ,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。 将近七点钟的时侯 ,我悄悄走进饭厅 ,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 给第二段没有标点的地方加上标点。 (2 分 ) “誊”字用音序查字法应查 ( ),用部首查字法应查 ( )部。 (2 分 ) 写母亲看诗后的神态的词有两个: _________、 ________,这两个词说明了写母亲赞扬我以后,我的 神态的词有两个 :___________、 ___________。 (2 分 ) 默读带横线的句子 ,然后自己提出问题自己回答。 (4 分 ) 问题 : 答: 当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后 ,我是怎样想 ?又是怎样做的 ?(4 分 ) 二、阅读短文,回答下面问题。 ( 15 分) 一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。 于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会 收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自。北师大版五年级上册语文第六单元试卷
相关推荐
_______________ 驮着如花的草原飞飘, _______________ 牛羊像星星在身边闪光, _ ______________ 牧草像绿云在脚下翻波涛。 _______________ 七、开心阅读 巩乃斯的马 有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。 那雨来势之快,可以使 悠然 在晴空盘旋的报鹰来不及躲避而被击落。 雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。
二、积累运用 ( 14 分) 《四时田园杂兴》(任选一首) ( 3 分)。 ( 3 分) 跨峻岭,穿 ,横 ,经 ,纵横十万里。 望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如 ,点缀成 江山锦绣。 , ,太空遥见,给世界增添 壮丽奇观。 : ( 3 分) 《山中杂记》 老舍 《寒夜》 《 索桥的故事 》 巴金 《寄小读者》 《养花》 冰心 《骆驼祥子》 ,请你至少写出三个描写春天的四字词语:。 ( 2 分)
2.缩句: 无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。 九、默写古诗《绝句》 4% 绝 句 十、按课文内容填空。 12% 登上万寿山,站在( )的前面向下望,( )的景色大半收在 眼底。 ( )的树丛,( )。 着黄的绿的( )屋顶和( )的宫墙。 正前面,( )静得像一面( ),绿 得像一块( )。 ( )、( )在湖面慢慢地( ),几乎不留一点( )。 向东( ),(
疼 — ( ) 反义词 主动 — ( ) 耐心 — ( ) 清凉 — ( ) 责备 — ( ) 灵巧 — ( ) 出奇 — ( ) 湿润 — ( ) 响亮 — ( ) 悠闲 — ( ) 悠闲 — ( )仔细 — ( ) 容易 — ( ) 美丽 — ( ) 快乐 — ( ) 许多 — ( ) 犹豫 — ( ) 失信 — ( ) 高兴 — ( ) 阻隔 — ( ) 粗糙 — ( ) 稀疏 — ( )
掌握一些效率高、简洁明了的学习方式。 激发学生学习兴趣 手。 说 说 你感 兴趣 的 作品,并阐述理由 评选 作品。 谁愿意展示给同学们看一看。 2. 你对其中的那些作品最感兴趣。 为什么。 3. 评选最佳小骑手。 体验成功的感受 锻炼学生能准确的表达自己的想法 第二、三 课时 教学目标:指导习作。 教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图 一、认真审题,弄清题目要求 二
正确读音。 ( 共 8 分) 1. 今年我们班新转( zhuǎn zhu224。 n) 来三位同学。 2. 我转( zhuǎn zhu224。 n)了好几圈也没找到我的文具盒。 3. 乱丢果皮的行( x236。 ng h225。 ng)为是不文明的。 4. 侯雁南在 本子上写下了一行( x236。 ng h225。 ng)漂亮的铅笔字。 五、 给下列句子加上合适的标点符号。 ( 共 4 分) 1