北师大版三年级语文上册历年试卷课内外阅读集内容摘要:
(二) 海底的动物大约有三万种。 它们各有各的活动方法。 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。 用 画出这段话的中心句。 ( 2 分) 9 文中哪一种海洋动物游得速度最快。 用 画出来。 ( 2 分) 根据课文内容连线。 ( 3 分) 海参 乌贼 一些贝类 免费旅行 靠肌肉收缩 利用水的反推力 八、课外阅读。 ( 10 分) 玩出了名堂 玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看( )守大门,并定时到钟楼去敲钟。 这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的 书籍。 有一次,列文虎克又在玩放大镜。 他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢。 他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他越玩越来劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调( )节,这样就做成了一架简单的显微镜。 他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。 他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。 那是一个‚小人国‛。 ‚小人国‛里的‚居民‛,比地球上的居民要多得多。 列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。 他最早发现了微生物 ,发现了一个全新的世界。 英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的‚玩具‛,并从‚玩具‛里观看新世界里的‚居民‛。 在( )给加点的字注音。 ( 2 分) 写一段话,简单介绍一下列文虎克。 (比如他是哪国人。 做什么的。 取得了什么成绩。 )( 5 分) 列文虎克在自制的显微镜下看到了什么。 找出句子,在下面画。 ( 3分) 九、快乐阅读。 ( 16 分) 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。 北面有个挺大的葡萄架。 夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。 一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。 到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。 院子南面是一片碧绿的小菜园。 地里种着黄瓜□茄子□西红柿 □还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1 、 填空。 ( 8 分) 这段话是按 ________ 顺序写的。 先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________。 其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。 2 、读句子,给合适的说法打‚√‛,只有一个是对的。 ( 1 分 ) 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出 醉人. . 的香味。 这句话写了: ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) 10 ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ( ) ③葡萄成熟了,很可爱。 ( ) 3 、 写出下面词语的反义词( 2 分) 高大 ( ) 热闹 ( ) 4 、用‚ ‛划出打比方的句子。 ( 1 分 ) 5 、给文中画□的地方加上标 点。 ( 2 分) 6 、文中的‚青菜 黄瓜 茄子 西红柿‛总的名称是( )类。 ( 1 分 ) 习作天地,大显身手。 ,一定发生过很多事情,有满意的,有伤心的,也有最想做的……请以‚成长经历中最 ———— 的一件事‛题写一篇作文。 要求语句通顺,内容具体。 ,第一次学做饭,第一次上台领奖,一个人上街,和同学之间发生的事等等,你也一定有难忘的经历吧,想一想,把你最难忘的一产次经历写下来,语句要通顺,要有顺序,表达要清楚。 题目自拟。 ,写好作文的每 一个字,卷面分要全得到啊。 每个人都有一些难忘的经历,第一次学做饭,第一次上台领奖,一个人上街,和同学之间发生的事等等,你也一定有难忘的经历吧,想一想,把你最难忘的一产次发历写下来,语句要通顺,要有顺序,表达要清楚。 题目自拟。 森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。 他天天在森林里自由自在地玩耍。 有一天…… 有什么故事发生呢。 请你继续写下去。 要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。 看谁编的故事最有趣。 ( 5 分) 要求 :有一天,小红到小英家里去,想把借的书还给小英,但她不在。 于是小红把书放在了她家桌子上,又写了一张留言条。 6 习作。 ( 25 分) 小朋友,你一定有自己心爱的玩具,请你认真回忆一下你心爱的小玩具,想想它是用什么材料做的,形状怎样,上面有什么图案,想一想你为什么喜欢它,然后,把想到的写下来。 介绍自己,可以写写自己的长相、年龄、身高、兴趣、爱好等,让别人读了这段话后,能对你有所了解。 写一件自己最难忘的事,写清楚什么事,为什么让你难忘。 要求:从以上两个题目中任意选择一个作文。 作文时字迹要清晰,卷面要整洁。 ,题目自拟。 注意描写它的外形特点和生活习性。 内容要具体,语句要通顺、连贯。 2 月 14 日就是农历的春节了,你最想在过年中做的一件事情是什么。 请想一想,写一篇短文。 要尽量做到内容具体,语句通顺。 题目自己定。 1介绍自己,可以写写自己的长相、年龄、身高、兴趣、爱好等,让别人读了这段话后,能对你有所了解。 1写一件自己最难忘的事,写清楚什么事,为什么让你难忘。 要求:从以上两个题目中任意选择一个作文。 作文时字迹要清晰,卷面要整洁。 11 、朋友,哪一 个给你的印象最深。 把他们身上值得写的事写下来。 字数在 300 左右 :有趣的 要求:你在生活中,发现了什么有趣的事物或者现象,请有条理地将事情或现象写清楚,重点写出为什么有趣,具体描写怎样有趣。 阅读天地 (一)洗 (xiǎn)星海在巴黎 一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。 他在远洋轮船上找了一个工作,就趁 (ch232。 n)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。 在巴黎,洗星海的生活很艰难 (n225。 n)。 他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱 (pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺 (y236。 )。 在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕 (yūn)倒,在马路上饿倒。 但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。 洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。 他是第一个考进这个班的东方人。 ( )个自然段。 (填动词) ( )工作 ( )地 (d236。 ) ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴 : ( 1)‚艰难‛的‚难‛:先查音序 ,再查音节 ,用部首查字法,应先查 ,再查 画,在短文中的意思为 (①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。 ) ( 2)‚卖艺‛的‚艺‛:先查音序 ,再查音节 ,用部首查字法,应先查 ,再查 画,在短文 中的意思为 (①才能、技能;②限度。 ) ‚ ‛画出写洗星海生活艰难的句子。 (二)观日出 看日出须早起。 四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。 我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残 (c225。 n)云已经散尽了。 几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。 东方的天空泛起了粉红色的霞光。 天边的朝霞变红变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。 而大海和天空也像起了火似的,通红一片。 就在这时,在那水天融洽为一体的苍茫远方,一轮红日冉 (rǎn)冉升起。 开始时,它升得很 慢,只露出一个弧 (h)形的金边儿。 但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。 到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。 于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。 ( )个自然段,‚天空泛起了粉红色的霞光‛是在第( )个自然段中讲到的内容。 ,写在括号里。 ( 3) 浓 —— ( ) 慢 —— ( ) 升 —— ( ) ,完成下题。 12 ( 1)联系上下文,给加‚ ‛的字选择合适的解释。 ( 2) 露. (露 水 看见 显现) 蹦. (出 跳 照) ( 2)本自然段共有 句话。 第一句讲的是。 第八句讲的是。 ( 3)本自然段第四句到第七句合起来是写。 这几句话是按照 顺序来写。 找出最后一段中表示颜色的词语,抄写在下面的横线上。 _________________________________________________ 用‚ —— ‛画出文中的一句比喻句,用‚ ~~~~~‛勾出文中的一句拟人句, (一) 那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。 无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。 池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙儿的,有像盘子的,有像莲花的…… ,从五彩池的( )、( )、( )( )等几个方面写出了它的奇异。 (4) ‚ ‛画出一个比喻句。 (2) ‚……‛省略的内容再补充两个吗。 (4) 有像( )的,有像( )的。 (二) 桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩。 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。 江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 漓 江像一个温情的‚保姆‛帮人们洗去一天的疲劳。 秋天的漓江更加美丽。 岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的小孩儿还在树上说‚悄 悄话‛。 秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊。 真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。 登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 我长大以后要和家乡的人民一起,把这美丽的漓江建设的更美,更美…… 让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠,这个东方的‚日内瓦‛。 (2) 顺序写的,写出了漓江 、 、 、 不同的美。 (5) (6) ( )的叶儿 ( )的漓江 ( )的游泳圈 ( )的带子 ( )的游泳帽 ( )的明珠 ‚ ‛画出文中的一个比喻句。 (2) 13 用‚ ‛画出文中的 一个拟人句。 (2) 5. 仿照文中的比喻句,自己来写一写。 (2) 阅读天地 (一)雪 一场大雪,又一场大雪。 白雪落在苍翠的送树枝头,厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。 白雪埋住了山脚下的杜鹃花,山野。北师大版三年级语文上册历年试卷课内外阅读集
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) 知道 — ( ) 依然 — ( ) 宁静 — ( ) 普通 — ( ) 旅行 — ( ) 奇异 — ( ) 差异 — ( ) 赞美 — ( ) 遗忘 — ( ) 坦然 — ( ) 方便 — ( ) 奇妙 — ( ) 嘲笑 — ( ) 理解 — ( ) 真诚 — ( ) 议论纷纷 — ( ) 清清楚楚 — ( ) 容易 — ( ) 严厉 — ( ) 淘气 — ( ) 譬如 — ( ) 分辨 —
反义词;玩词语接龙游戏,能照样子写词语,练习积累词语。 3、句子:会根据背记的古诗、对子、谚语补充句子。 能用一些词语造句。 能把简单的句子写具体,把句子 补充完整。 4、阅读与背诵 : 以要求朗读、背诵的课文和语文天地中的 “读读背背 ”为重点。 能读懂篇幅短小、内容浅显的文章;能依据阅读材料做简单的阅读练习,能背诵课本上要求背诵的古诗、课文、儿歌等。 5、写话:学生能把图观察全面、仔细
六、我会写句子。 9% 高高地挂在天上。 一 就。 和 在一起学画画。 七、我会按课文填空。 9% 有时候我很温和,。 玉不琢, ,人不学,。 本书中我最喜欢的古诗是: ,作者是: , 其中 , 是名句。 停车 ,霜叶。 八、我会快乐阅读,认真作答。 10% 我们看到的叶子,有绿的、有黄的、有红的„„色彩很美丽。 这是怎么回事呢。 植物学家发现:原来是叶子的色素在变戏法哩
介绍 什么是景物的特点呢。 那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。 比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊。 ”所以这泉便得名“珍珠泉”。 作者写出了珍珠泉 的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。 我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。 那么怎样才能写出景物的特点呢。 很简单
程 学生独立观察其他的生字自学写法,老师巡视指导个别学生。 学生独立学习完毕后,老师根据巡视的情况,指学生上黑板范写。 集体交流订正后,学生再练 写,并且在组内评选“书写最棒”和“书写进步最大”的学生。 四、课堂小结 今天我们学习了 8 个生字,同学们通过自己独立的观察,把这些生字写的十分规范,同学们在不断的进步,希望大家今后继续努力,把生字写的更美观。 五、课后作业 练习用生字组词
6 分) ①农村的孩子和城市的孩子一样可爱。 _________和 __________________一样。 ② 只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。 只有 __________________才 __________________。 ③ 当它和大气接 触的时候,就放射出耀眼的光明。 当 _________的时候, _________就 __________________。 修改病句: