六年级语文复习课——句子内容摘要：
叫到床边说：“我就要死了，有件事我必须告诉你。 ” （继父把我叫到床边说，他就要死了，有件事他必须告诉我。 ） B 爷爷说：“你给我念一段报纸”。 （爷爷说，让（请）我给他念一段报纸。 ） C 总理看看我说：“你到隔壁值班室去睡一觉，今晚我还要批阅这些文件，等批阅完了，我再去叫你。 ” （总理看看我说，让我到隔壁值班室去睡一觉，今晚他还要批阅这些文件，等批阅完了，他再去叫我。 ） （三）修改病句 回顾常见的病句类型 ：（ 1）成分残缺 （ 2）搭配不当 （ 3）指代不明 （ 4）词语重复 （ 5）语序颠倒 （ 6）前后矛盾 明确方法： 修改病句时，我们要遵循的原则是什么。 板书 （ 1） 原意要 保 (2) 改动要 小 (3) 改法要 巧 出示 例题： 这些病句的病因是什么。 怎么修改。 蒙古同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来。 （搭配不当） 蒙古同胞欢迎远方来客 ， 寂静 的草原热闹起来。 3 他经常一贯 保持艰苦朴素的作风。 （词语重复） 他 经常 保持艰苦朴素的作风。 他 一贯 保持艰苦朴素的作风。 为了给班级争光，纷纷报名参加 跳绳 比赛。 （成分残缺） 同学们 为了给班级争光，纷纷报名参加 跳绳 比赛。 在这次救灾活动中，同学们基本都献出了一份爱心。 （前后矛盾 ） 在这次救灾活动中，同学们 都 献出了一份爱心。 我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活 水平。 （搭配不当）。阅读剩余 0%
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