六年级语文s版下册各课练习题

六年级语文s版下册各课练习题内容摘要：

改病句： 为人类造福，有什么错。 改为肯定句： 这轮金黄的圆月很美丽。 改为感叹句： 张明指着一种动物。 张明问爸爸：“这是什么动物。 ” 合成一句话： 密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。 改为“把”字句： 1刮大风前，小刚和小强关好了教室里的门窗。 改为“被”字句： 1一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇。 缩句： 1龙门挡住了 奔腾直下的喝水。 改为“把”“被”字句： 1大禹“三过家门而不入”，人们都被感动了。 换个说法，不改变意思： 1河水顺畅地流向了大海。 改为比喻句： 六、缩句。 月台两头的杏树引来一群蜜蜂。 一条清澈的小河缓缓流向远方。 台上的演员开始表演各种绝技。 这是铁路线上的一个小站。 大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地。 十一、修改病句。 敬爱的老师无微 不至地关怀。 他喜欢踢足球和乒乓球。 我的老师大约有 40 岁左右。 主席台上坐着头发花白的一位老工人。 十二、写出下列句子所用的修辞方法。 谁能想到这么一个弱小的孩子会有那么惊人的勇气呢。 ( ) 小孩向树林走去，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰去拾球果，一副很开心的样子。 长征是宣言书，长征是播种机，长征是宣传队。 ( ) ( ) 春风里，桃花绽开了笑脸，柳条在舞蹈。 ( ) 大礼堂里人山人海，连插针的地方 也没有。 ( ) 商鞅南门立木 一、 读拼音，写词语。 xi224。 o j236。 ng h lu jī chǔ m237。 ng sī kǔ xiǎng d224。 b249。 li xīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给加点字选择正确的读音。 说服（ shuō shu236。 ） 颁布（ bān fēn） 便宜（ pi225。 n bi224。 n） 左庶长（ zh227。 sh249。 ） 嘟囔（ nang rǎng） 基础（ chǔ cǔ ） 三、 给带点的字注音。 便 ． 利 ( ) 大腹 便 ． 便 ( ) 方 便 ． ( ) 便 ． 饭 ( ) 说 ． 服 ( ) 说 ． 话 ( ) 另眼相 看 ． ( ) ． ． 看 ． 护 ( ) 四、比一比，再组词。 鞅 ( ) 颁 ( ) 础 ( ) 葫 ( ) 孝 （ ） 殃 ( ) 硕 ( ) 拙 ( ) 萌 ( ) 考 （ ） 五、将下列词语补充完整。 （ ）心（ ）意 （ ）思（ ）想 惹（ ）生（ ） （ ）小（ ）事 自（ ）苦（ ） （ ）笑（ ）开 （ ）步（ ）星 （ ）而有（ ） 议论（ ）（ ） 六、改正下列句中的错别字 ，写在后面的括号里。 于是，在新的发令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 ( ) 更有一些胆小怕事的人，怕惹是生非，自讨苦吃，悄悄地流走了。 ( ) 小伙子抗起大木柱，大步流行地朝北门走去，后面跟随的人群会成了一条长龙。 ( ) 七、多音字注音组词。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 八、给下列词语按其象征义分类。 春蚕 海鸥 兰花 石灰 粉笔 喜鹊 太阳 青松 蜡烛 梅花 竹子 鸽子 有奉献精神： ( ) 不畏艰难： ( ) 品性高洁： ( ) 美好愿望： ( ) 九、在括号内填上适当的关联词。 它 ( )为朝廷树立一个言而有信、说到做到的形象， ( )为新法的顺利实施打下了坚实的基础。 ( )这样， ( )能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。 ( )这天前来围观大木柱的人成千上百， ( )没有一个人前去搬动它。 十、把句中画线的部分用恰当的词语代替，不改变句意。 他在新的法令颁布之前， 深沉地思索 了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 ( ) 小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金， 心里 高兴，满面笑容 地走了下来。 ( ) 十一、按要求改写句子。 天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧。 改为陈述句： 小伙子一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。 ” 改为转述句： 他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 缩句： 十二、 补充歇后语。 丈二和尚 —— （ ） 小葱拌豆腐 —— （ ） 孔夫子搬家 —— （ ） 八仙过海 —— （ ） 姜太公钓鱼 —— （ ） 芝麻开花 —— （ ） 外甥打灯笼 —— （ ） 十三、 根据课文内容填空。 （ ）的改革家。 他到（ ）国后，便说服秦孝公（ ），争取国家富强。 公元前 356 年，商鞅被（ ）任命为（ ），主持变法。 这段话在文中起到（ ）作用。 用作者的原话填空。 一方面是（ ），另一方面（ ）。 3.“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧。 ” 便 长 尽 这是人们围在大木桩的四周议论的一句话。 人们有这样的想法，表示（ ）。 ，不一会儿手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 小伙子喜笑颜开是因为（ ）。 十四、 阅读题 商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的 （震动 轰动）。 他 不但 ． ． 为朝廷 （树立 竖立）了一个言而有信、说到做到的形象， 而且 ． ． 为新法的顺利实施打下了坚实的基础。 在括号里选择恰当的词语填在横线上。 用加点的关联词造句： 这段文字主要讲述了什么事。 你对选文中的“言而有信，说到做到”是怎样理解的。 结合自己的生活实际写一写。 狄仁杰公正护法 一、 给加点字选择正确的读音。 执法不 阿 ． （ā ē） 包 庇 ． （ b236。 p236。 ） 怜 悯 ． （ mǐn mǐng） 哀 悼 ． （ d224。 o di224。 o） 东 阿 ． 阿胶（ā ē） 刚正不 阿 ． （ā ē） 阿 ． 谀奉承（ā ē） 阿 ． 拉伯（ā ē） 二、 划掉括号里不正确的字。 明 （ 察 查）善断 推崇 （ 备 倍）至 声名 （ 雀 鹊）起 刚正 （连 廉）明 乌 （ 合 和）之众 辅国安 （ 邦 帮） 三、 选择正确的关联词填空。 之所以„是因为„ 既„又„ 虽然„但是„ 如果„就„ 不管„都„ ( )奶奶年岁已高， ( )行动十分利落。 我 ( )深爱自己的家乡， ( )它是生我养我的地方。 森林 ( )能保持水土 ( )能调节水温。 ( )走到哪里，他 ( )忘不了故乡的山山水水。 ( )陛下坚持这样做，那 ( )把臣流放到荒无人烟的边疆去吧。 四、 按要求改写句子。 无论被判处有罪还是无罪，当事人都服。 改为双重否定句： 哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢。 改为 陈述句： 五、 缩句。 一代名相狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。 清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。 戴着红领巾的小姑娘一片片第拾起地上的碎纸。 从南方赶来的小燕子加入这百花争艳的盛会。 气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。