八年级上册语文期末系统复习课内文言文阅读篇内容摘要:
爱菊。 自李唐来,世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 噫。 菊之爱,陶后鲜有闻。 莲 之爱,同予者何人。 牡丹之爱,宜乎众矣。 ⒈ 解释下列加点的词语。 ⑴ 可爱者甚蕃( ) ⑵ 濯清涟而不妖( ) ⑶ 香远益清( ) ⑷ 可远观而不可亵玩焉( ) ⒉ 翻译文言语句 菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人。 ⒊ 选文第 1 节从 、 、 三个方面对莲花进行了描写。 ⒋ 短文赞扬莲 “ 出淤泥而不染 ” 的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为 “ 近朱者赤,近墨者黑 ”。 对这两种观点,你是怎样对待的。 请简述理由。 ⒌ 模仿例句,用同样的方法造句。 例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。 造句:我爱 ,因为它。 (四)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 中轩敞者为舱,箬篷覆之。 旁开小窗,左右各 四,共八扇。 启窗而观,雕栏相望焉。 闭之,则右刻 “ 山高月小,水落石出 ” ,左刻 “ 清风徐来,水波不兴 ” ,石青糁之。 ⒈ 解释下列加点的词 ⑴ 为宫室、器皿、人物。八年级上册语文期末系统复习课内文言文阅读篇
相关推荐
说明语言的准确性,是说明文最基本的特征。 第 17课 奇妙的克隆 一、重点字词 胚 pēi胎 蟾蜍 ch225。 n ch 两栖 qī类 分泌 m236。 濒 bīn临 繁衍 yǎn 第 18课 阿西莫夫短文两篇 一、重点字词 臀 tn 骨骼 g227。 铱 yī 潮汐 xī 尘埃 āi 硅 guī 追溯 s249。 第 19课 生物入侵者 一、重点字词 归咎 ji249。 藩 fān篱 扼
(t)跋 (b225。 )涉 (sh232。 ):形容旅途艰苦。 穷 (qi243。 ng)愁 (ch243。 u)潦 (li225。 o)倒 (dǎo):穷困愁苦,形容无路可走。 风 (fēng)尘 (ch233。 n)苦 (kǔ)旅 (lǚ):比喻旅途劳累,非常辛苦。 连 (li225。 n)声 (shēng)诺诺 (nu242。 ):接连表示赞同。 低 (dī)眉 (m233。 i)顺
n diān p226。 i w227。 n zh238。 u zh238。 u jiāo zhu239。 伎 俩 颠 沛 吊 唁 颠 沛 文 绉 绉 焦 灼 ch225。 nɡ t b225。 sh226。 qi239。 nɡ ch239。 u li225。 o dǎo li225。 n shēnɡ nu238。 nu238。 长 途 跋 涉 穷 愁 潦 倒 连 声 诺 诺 fēnɡ
阳诸葛庐,西蜀子云亭。 运用类比的目的是:表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。 9.全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有。 ”引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。 ” 10.本文通过描写陋室,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 11.《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言志的写法。 本文以有仙之山,有龙之水比喻陋室,引出主旨。
折。 砌体的尺寸和位置的允许偏差,不应超过规范规定。 砌体的水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度为 10mm。 砌体的转角处和交接处应同时砌筑,对不能同时砌筑而又必须留置的间断处 ,砌成斜槎,砌体的斜槎长度不小于高度的 2/3。 如临时间断处留料槎确有困难,除转角处外,也可留直槎,但必须做成阳槎,并加设拉接筋。 拉接筋的数量为每放置二根直径Φ 6mm的钢筋;间距沿墙高不得超过 50cm
销重点提供科学的依据。 客流状况主要考察这些内容: ① 附近的单位和住家情况,包括有多少住宅楼群、机关单位、公司、学 校甚至其他店家(这些店家极有可能会成为你的常客); ② 过往人群的结构特性,包括他们的年龄、性别、职业等的结构特性和消费习惯; ③ 客流的淡旺季状况。 比如学校附近的店面要考虑寒暑假、机关和公司集中地段的店面就必须掌握他们的上下班时间、 车站附近的店面应摸清旅客淡旺季的规律