作文新颖素材叙事

作文新颖素材叙事内容摘要：

大人的特权全被我给限制住了，我又读了其它若干条款，最后附上一条： “本规定自公布之日起执行。 ” （这一段写得很有情趣，有幽默感，一条一条好像在与谁订合同似的，你喜欢不喜欢读这样的文章。 ） ，学校的操场在无情的雨水浸淋下汇成了一个 “湖泊 ”。 我和同学们在雨中 “抗洪排涝 ”，衣服鞋袜都湿了，可大家都不在意。 泄水道通了，我迈着喜悦的步伐走在回家的路上，汗水、雨水和笑容在脸上溶成一片。 我幻想着回到家的情景：爸爸翘起大拇指，妈妈赞许地点头。 可我猜错了，他们知道这件事后，竟然一个唱红脸，一个唱黑脸，一直不停地数落我： “你这丫头，就只会疯，要是考试不及格，看你怎么办。 ”“听妈妈的话，那么脏、那么累的活以后就别干了。 ”我不禁迷惘了，做好事是疯吗。 哦，不，爸爸、妈妈，我要对你们说： “请你们理解我。 ” （这一段中，写我在回家的路上的一段想象，很巧妙， 它起到了衬托的作用，因为我原先想的是爸妈会称赞我的，可 23 恰恰相反，这就衬托了父母对孩子的不理解。 ） ，扑哧一下笑了起来： “看，你满脸黑灰，成了花和尚了。 ”原来是我刚才一急，忘了手里有煤灰，随手擦汗，可不就成了大花脸。 “妈，别笑了，你看这怎么不成块。 ”“土少了呗，你呀，我告诉你，这一盆煤最少要放两铲土，两瓢水，然后再仔细地拌，别急于求成嘛，等它浸泡好了，粘了，才能脱。 ”这时我才明白，原来做煤球并不像我想象的那样简单。 我照着妈妈讲的那样跟她一齐和起煤来。 煤和好以后，等到吃过早饭才干起来 ，这时做出的煤球又圆整又光滑，那一个个小球，就像一只只眼睛对着我笑。 我对着小煤球做了一个鬼脸，干得更起劲了。 （妈妈的两句对话写得相当精彩，有两个特点：一个是符合妈妈的身份，生活中的妈妈就是这样说话的；另一个是对话很短，这样就让人觉得很亲切，和我们平时的说话一样。 ） ，天气非常地炎热，西瓜的价钱始终跌不下来，不懂事的我却总是缠着母亲买西瓜，而每次都被她巧妙地回绝了。 一天下午，邻家的大孩子坐在门口吃西瓜，看他津津有味的样子，我居然蹲在门口呆呆地看。 正看得有劲，忽然听见母亲叫我回去收拾 玩具，我只得恋恋不舍地回家。 母亲一面和我一起收拾，一面却说： “乖囝，这几天下了雨，就给你买西瓜，记住，以后不要去看人家吃东西，人家有，我们以后也会有的。 ”那时，我只觉得母亲太不讲理，但逐 24 渐地，我终于明白了这样的道理：人穷志不短。 （ “我居然蹲在门口呆呆地看 ”，这一句话写得很真实，把一个小孩子眼馋别人吃东西的样子非常真切地写出来了，写文章，就是要写这样真切的内容。 ） 六、写家里事的参考题材 ，终于等到了分房子，全家人喜笑颜开； ，得到了较高的荣誉； ，我们全家人热烈庆贺； ，场面非常热闹； ，久别重逢，全家人非常高兴； ，获得了较好的收成； ，最后化险为夷，平平安安，所以全家人都感到非常庆幸；（以上可以作为写家里喜事的参考。 ） 第二类：写学校的事 一、写班级学校的事的作文类型 ，表现学校的新面貌新气象； ，反映出班级的班风和同学的精神面貌； ，表现班级同学之间的深厚友谊； ，表现出师生之间的亲密关系； ，反映新时代的少年风采； ，表明自己 25 的态度和想法。 二、写班级学校的参考题目 1.《我们班的新鲜事》 2.《这件事教育了我》 3.《真是乐死人》 4.《一次难忘的考试》 5.《记一次大扫除劳动》 6.《体育课上》 7.《难忘的一课》 8.《校园趣事》 9.《交卷前后》 10.《这件事发生在我身边》 11.《课外》 12.《一堂实验课》 13.《一堂公开课》 14.《这件事使我感动》 15.《这不是小事》 16.《校园新事》 17.《我们和老师都笑了》 篇三：记叙文作文素材 记叙文作文素材 记叙文作文素材（一） 26 这里讲的是一则三国时期诸葛亮的故事。 东汉末年，曹操、袁绍、吕布、孙策、刘备等大大小小的军阀各据一方，为了争夺天下，连年混战。 诸葛亮原隐居在家乡南阳。 他住在茅草房（茅芦）里，埋头读书。 下地耕作，不愿出来求取功 名。 当时，刘备的力量很小，又接连败给曹操，很想找一个有才能的人来辅助自己。 经谋士徐庶的推荐，刘备冒着严寒，亲自到南阳去请诸葛亮出山。 他一连去了三次，故称 “三顾茅庐 ”。 诸葛亮被刘备的真诚所感动，答应出山辅助刘备打天下。 诸葛亮出山以后，当上刘备的军师。 不久，曹操派大将夏侯淳率领十万大军前来攻打刘备。 诸葛亮利用曹军骄傲轻敌的弱点，在博望坡设下埋伏，派大将赵云把曹军引到树木丛生的地方。 然后放起火来。 曹军在火海之中，自相践踏，死伤惨重。 刘备的军队又杀回来，把曹军打的落花流水。 诸葛亮第一次指挥战斗 就旗开得胜，扭转了刘军节节败退的严重局面。 于是后人就把诸葛亮这次胜利称为 “初出茅芦第一功 ”。 足智多谋的诸葛亮初出茅庐便旗开得胜，以后人们便用“初出茅庐 ”四字来比喻初露头角。 现在的意思已经大有不同，用来比喻年轻人初次参加工作步入社会，缺乏实际经验，但只要有明确的目标，脚踏实 27 地地干，必然有不可估量的前途。 记叙文作文素材（二） 有一个老先生，到集市上买了一支蜡烛，蜡烛看着老先生，好奇地问： “老公公，你需要我为你做什么呢。 ” 老先生说： “我要把你放在灯塔上，给海面的船只指引方向。 ” 原来，这个老先生是一座小灯塔的管理员。 蜡烛吓了一大跳。 赶忙惶恐地对老先生说： “不。 我不行，我只是个小蜡烛。 ” 老先生回应： “别担心，你只管全力以赴，我有我的安排与方法。 ” 晚上到了，老先生拿着蜡烛爬到了灯塔上，只见灯塔顶端早已放了好几面光亮的镜子，老先生把蜡烛摆上，点燃它，奇妙的事发生了。 蜡烛微弱的光，经过老先生几面镜子的一再反射，竟成为耀眼的光团 ?? 海面船只上的船员们看着发亮的灯塔，个个露出了感激的微笑。 在现实生活中，你是否也像这根蜡烛焦虑的一样，也会诚恐地对别人说： “不。 我不行，我只是个年轻人。 ”或是说“不。 我不行，我只是个小角色。 ”“不。 我不行，我没有高学历。 ”“不。 我不行，我缺乏响亮的头衔。 ”“不。 我不行，我不够优秀。 ”“不。 我不行，我的职业平凡。 ” 28 但，只要你愿意 “发光 ”，在上帝的巧妙安排、运用之下，你我的微光也可以照亮身旁的人们。 上天对每个人的生命都必有美意与安排，面对你所处的环境，你的心准备好了吗。 发光，是上帝对 “每一个人 ”的呼唤，亦是上帝今天要对你讲的话，你愿意响应上帝的邀请吗。 不要犹豫，不要迟疑，只要用你的恩赐，以及爱的言行、见证来帮助有需要的人。 朋友，该你发光了。 记叙文作文素材（三） 乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。 圣诞节前夕，他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。 于是他拍着管家杰克的肩膀说： “这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放两枚金币，亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。 ” 杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。 他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分，忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半 ——这时候 ，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。 结果，他一枚金币也没有得到。 其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，杰克只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。 看来浅尝辄止半途而废往往会使我们失去唾手可得的财 29 富。 记叙文作文素材（四） 擅长射箭的列子向朋友卖弄自己的箭术。 他在自己的手肘上放了一杯水，再将箭连续射出，动作奇快无比。 第一枝箭刚射出去，第二枝箭已搭在弦上了，整个过程干净利落，杯中的水竟然没有一滴洒到外面去。 然而，站在一旁的道士说： “你这箭术还不够好，跟 我来。 ” 他们上了一座高山，双脚踩在摇摇欲坠的石头上，身旁就是万丈深渊，道士对他说： “在这里你可以泰然自若地射箭吗。 ” 列子早已吓得趴在石头上，动也不敢动，流了一身的冷汗。 道士说： “真正得道的人是一脚踩在青天，一脚踩在黄泉，你现在不过是站在高山就吓成这个样子，你的箭术要称得上一流还差得远呢。 ” 宋代的苏洵有言曰： “泰山崩于前，而色不变；麋兴于左，而目不瞬。 ”说的也是制敌之道。 记叙文作文素材（五） 一位德高望重的高僧，受邀带着自己的徒弟去参加一个大型的素食宴会。 开席的时候， 高僧发现在满桌精致的素食中，有一盘菜里竟然有一块猪肉，高僧的徒弟故意用筷子把肉翻出来，打算让主人看到，去惩罚厨师，没想到高僧却立刻用自己的筷子 30 把肉掩盖起来。 一会儿，徒弟又把猪肉翻出来，高僧再度把肉遮盖起来，并在徒弟的耳畔低声说： “如果你再把肉翻出来，我就把它吃掉。 ”徒弟听了之后再也不敢把肉翻出来了。 宴罢归寺的路上，徒弟不解地问师父： “刚才那厨子明明知道我们和尚不吃荤的，还把猪肉放在素菜中，是故意让我们和尚难堪。 我两次把肉翻出来，只是要让主人知道，好处罚处罚他，师父为什么一再阻挡我呢。 ” 高僧说 ： “每个人都会犯错误，无论是有心还是无心。 如果让主人看到了菜中的猪肉，盛怒之下他很有可能当众处罚厨师，甚至会把厨师辞退，这都不是我愿意看见的。 ” 作为和尚，不吃猪肉，人所共知，可是厨师却在素菜里放了一块猪肉，徒弟要把猪肉翻出来让主人惩处厨师，这本无可厚非，人之常情，可高僧却阻止了徒弟的做法，这正是高僧的可贵之处。 人非圣贤，孰能无过，在别人做了错事，甚至有辱自己尊严的时候，要以宽容之心谅解别人。 放人一马，得饶人处且饶人，给别人一条生路，他会心存感激，就算不如此，至少他不会与你为敌。 如果得理 不饶人，把对方逼得走投无路，无疑就给自己添了一堵墙，路越走越窄，人际关系就会越来越紧张，狗急了都会跳墙，何况人乎。 记叙文作文素材（六） 31 公元前 685年的一天夜里，齐国国都临淄的城门忽然洞开，一大队人马举着通明的火把从城内奔出，叫嚷着让停在城门外的载货车迅速挪开。 原来，国君齐桓公要出城迎接贵宾。 在载货车车队中，有一个赶车的人叫宁戚。 此刻他正在牛车旁喂牛，听到齐桓公要出城的消息，他激动不已，因为这一刻他期待很久了。 宁戚是卫国人，学识渊博，才华出众，心怀经世济民的大志，却一直没能 实现。 他听说齐桓公有宏图大略，重用人才，便决心去齐桓公那儿谋取官职，实现理想。 然而，到齐国路途遥远，宁戚家中穷困，连路费也没有，只好受雇替商人赶车来到齐国，夜晚在城门外歇脚。 当齐桓公的车驾缓缓驶出城门时，宁戚敲着牛角高声唱起了自己创作的《宁戚歌》。 求贤若渴的齐桓公听到宁戚的高歌，对身边的人说： “那个唱歌的人或许就是个难得的人才啊。 ”于是吩咐后面的车辆载上宁戚。 在听取了宁戚论述治国、平天下的见解之后，齐桓公便准备起用他。 有大臣劝道： “卫国离齐国并不远，国君不如派人先去打听一下，如果他确实是一个 有才有德之人，再起用他也不迟啊。 ” 深谙用人之道的齐桓公说： “调查之后就难免会发现这个人有这样那样的缺点，因为一个人的小毛病而丢掉他的大优 32 点，这正是一些君主难以得到大才大德之人的缘故啊。 ”于是，他当即拜宁戚为上卿。 宁戚果然不负厚望，屡建奇功，后来又担任了主管农业的官员，奖励垦种，薄取租赋，使齐国很快富强起来。 其实世界上根本没有十全十美的人才，权衡其优缺点的轻重，用他的长处，才是精明的用人之术。 不 “以人之小恶 ”，而 “亡人之大美 ”，齐桓公的用人之术体现的就是这种胆识与气度。 篇四：成长类作文万能 素材 “自我成长 ”类作文万能素材 青春成长 ”一直成为中考作文命题的热点，青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观 …… 无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。 “青春成长 ”类命题往往基于以下两点： 1．关注青春生活风采 学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。 课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤 了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物， 33 喜欢 “另类 ”，做自己爱做的事。 家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘 …… 中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。 2．折射生命的内涵 成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间。