人教版语文二年级下册第七单元测试卷内容摘要:
)都是一个男司机开,但最近却( )由一个女司机开。 他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。 十 、 把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( 5 分) ( ) 过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( ) 秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆 ,我们高兴地笑了。 ( ) 小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( ) 春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( ) 每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 十一 、读短文,按要求填空。 ( 6 分) 猫头鹰 3 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。 白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它 就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的眼睛,注视着田野。 猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很 大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。 它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。 这段话 有( )句。 ( 1 分) 这段话写了猫头鹰的 、 、 、 、等几个部位。 ( 4 分) 请用“ ”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 ( 1 分) 十二、写话。 ( 5 分) 快乐的“六一”儿童节 你是怎么度过的。 快来写一写吧。人教版语文二年级下册第七单元测试卷
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号,冒号改成逗号即可。 改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 2 、 对 说 :“我……,你……。 ” 如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。 ” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。 在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳
要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好 吗。 七、把下列句子补充完整。 ( 8 分) 桌子上放着许多( )。 ( )和( )都是( )。 ( )在屋子里( )。 ( )帮助李奶奶取报纸。 八 、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗。 ( 5 分) ( )等熊走了,他那个朋友从树上下来,笑眯眯的对他说: “ 喂。 熊跟你 说了些什么呀。 ” ( )熊走到他身边,缩着鼻子闻他的脸。
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