人教版语文九年级上册第三单元测试题

人教版语文九年级上册第三单元测试题内容摘要：

家的孩子，不摆那份谱。 喜欢如皋的肚肺汤、猪头肉，对鱼十分精道，会摸鱼、善食鱼是儿时的习惯，至今未改，他的作品中多次出现捕鱼的场景，都是他的生活积淀。 曹文轩每到一处，他都坦诚地叫孩子们记下他的电话号码、邮编、通信地址，鼓励孩子们奋发读书，只要你能考上北京大学，入学报到的这一天，曹老师一定在大门口迎接你，说话算数。 我所结识的曹文轩，就是这样的贫民化，对孩子们充满了爱心，而对文学的执著追求，是因为他觉察到，他肩上重重地承载民族精神之大任。 （ 选自《江海晚报》） 9． “ 我很关注媒体，却十分难得见到有大块文章 ‘ 自吹或他擂 ’ 其曹文轩的 ”这句话作者要表达的意思是什么。 有什么表达效果。 （ 4 分） _______________________________________________________________________________ 10．文中说 “ 这才让我切实感受到一个作家的力量，才能切实感受到曹文轩在孩子们心中是何等神圣。 ” ，请你说说曹文轩作家的力量和在 孩子们心中神圣的地位表现在什么地方。 （3 分） _______________________________________________________________________________ 11． “ 他几十部作品都是很 ‘ 干净 ’ 的 ” 请你联系上下文，说说这里的 “ 干净 ”的含义是什么。 （ 3 分） ______________________________________________________________________________ 12．请概括文中第四段的主要内容。 说说这一段突出了曹文轩的什么性格特征。 （ 4 分） _______________________________________________________________________________ 13．文中最后一句说 “ 而对文学的执著追求，是因为他觉察到，他肩上重重地承载民族精神之大任。 ” ，请你联系上文，说说曹文轩承载民族精神的大任是什么。 （ 3 分） _______________________________________________________________________________ （二） 谢谢凯莉 [美 ]希玛瑞妮葛丝婷 那年，我初次登上三尺讲台，学生是一群年纪在四岁左右的孩子。 一天，我正领着孩子们唱歌，教室门被轻轻推开，一位陌生少妇出现在门口。 她静静地依着门，专注地观察我们。 那天，送走最后一个孩子，幼稚园园长让我到她办公室去。 园长说：早晨那个少妇可能是我未来的学生家长。 她的女儿天生残疾，腿部自膝以下常年套着支撑器。 而且，任何轻微的 推撞，都可能让她翻倒在地。 所以，她需要人抱着她“走动”，并得随时告诫其他孩子：经过她身旁时务必小心。 能让小女孩到你的班级去吗 ?我愣住了，一时语塞，这个学年， 15 个四岁大孩子的生龙活虎已经让我只有招架之功，如今，还要再添一。