人教版语文九上傅雷家书名著导读word指导内容摘要:
既深且远。 《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读 起来感人至深。 读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。 四、精彩语句 人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的。 人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。 一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、。人教版语文九上傅雷家书名著导读word指导
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家的孩子,不摆那份谱。 喜欢如皋的肚肺汤、猪头肉,对鱼十分精道,会摸鱼、善食鱼是儿时的习惯,至今未改,他的作品中多次出现捕鱼的场景,都是他的生活积淀。 曹文轩每到一处,他都坦诚地叫孩子们记下他的电话号码、邮编、通信地址,鼓励孩子们奋发读书,只要你能考上北京大学,入学报到的这一天,曹老师一定在大门口迎接你,说话算数。 我所结识的曹文轩,就是这样的贫民化,对孩子们充满了爱心,而对文学的执著追求
市通州区 )人。 1949 年读中学时开始发表短篇小说。 1951 年到河北文联工作半年,阅读了大量文学名著,深受孙犁作品熏染。 翌年发表成名作、短篇小说《青枝绿叶》,并被选入中学语文课本。 1954 年入北京大学中文系。 1956 年加入中国作家协会。 他的作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。 诵读,整体感知文意.( 1)学生默读全文,初步感知 文意
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片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 ( \39。 上一世纪 \39。 应放在 \39。 这片神奇的土地上 \39。 前) ② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 ( \39。 被列强 \39。 应放在 \39。 任意 \39。 前) ③开考半个小时后,就有人陆续交卷。 ( \39。 陆续 \39。 应修饰 \39。 有 \39。 ) ④国有 15 个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位
;又讲老师以“我”的画为例,耐心细致地教育大家,要 ;最后讲父亲和老师的 ,使“我”。 6. 读课文,回答问题。 ( 1)老师在 “ 审视 ” 之后为什么神情变得严肃了呢 ? ( 2)第一自然段和最后一段有什么样的联系。 (或起到了什么作用。 ) 7. 搜集杨桃或蜡制、塑料制的模型及图片等有关资料。 8.质疑。 (至少提出两个问题,在文中做好标记) 12 想别人没想到的 导语
满 ( )。 语文园地四 博 ( ) 群 ( ) 孜孜 ( ) ( ) 学 ( ) 问 学而 ( ) 坚持 ( ) ( ) 精于 ( ) 专心 ( ) 聚 ( ) 会 ( ) ( ) 寝 ( ) 食 ( ) 尽全力 ( ) 而不 ( ) 脚 ( ) 实地 语文园地五 游子吟 唐 孟郊 慈母 ( ) ,游子 ( )。 ( ) 密密缝, ( ) 迟迟归。 谁言 ( ) ,报得