人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集

人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集内容摘要：

方营建家园，又从那里飞回来，一路上可能飞行几千公里，并且沿途喂着它们已经会飞的雏燕。 1．结合句子，找出下列词语的近义词。 疲倦（ ） 夸耀（ ） 首屈一指（ ） 2．概括短文主要内容。 3．这篇短文按内容可分成几个自然段来叙述，请用“‖”标明。 （二） 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊。 一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子。 ” 大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。 绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。 人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。 跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。 但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。 有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗。 ” 但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。 一年年过去了，橄榄坝变了样。 一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、 椰子、柚子、芭蕉„„一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田„„到处是欣欣向荣的景象。 绿孔雀没有骗人。 后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。 1．给短文加一个恰当的题目。 2．在第一自然段中找出一对反义词。 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 13 页 共 49 页 3．画出描写橄榄坝原来的样子的句子。 4．作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。 具体写了哪些事物，用“ —— ”画出。 5．你从这篇短文中悟出了什么道理。 答案： 一、增添、聚拢、偶尔、嫩叶、音符、曲谱、俊俏、 荡漾 二、 三、演奏、拼凑、神采、结论、分辨（分辩）、色彩、连接、结果 四、云（蒸）霞（蔚）；（柳）暗（花）明；心（旷、领）神（怡、会）；（惊）涛（骇）浪；风（狂、调）雨（骤、顺）；（层）峦（叠）嶂 龙跃凤鸣、龙骧虎步、龙腾虎跃、生龙活虎„„ 五、蒙蒙 才展开带黄色的嫩叶 青 绿 各色鲜艳 赶集似的 光彩夺目 赶 小燕子为春光增添了许多生机。 细雨 微风 柳丝 草 叶 花 小燕子 六、略 七、 （一） 1．疲乏 炫耀 独占鳌头 2．主要介绍三类鸟飞行的特点。 3．„„不屈服。 ‖野鸭„„鸽子。 ‖燕子„„ （二） 1．绿孔雀寨 2．流浪 —— 安定 3．那里到处都是沼泽„„吐着芯子。 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 14 页 共 49 页 4．近 —— 远；竹楼、竹丛、果树、树林、牲畜、稻田 5．要点：安定幸福的生活靠自己的双手来建设。 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 15 页 共 49 页 第二单元测试题（一） 一、看拼音写词语。 二、画掉括号中不正确的读音。 三、找出下列词语中的错别字并改正。 莫明其妙 无原无故 语重心常 遮天避日 昏黄一体 鹏成万里 四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。 1．善学者，假人之长以补其短。 （ ） 2．知不足者好学，耻下问者自满。 （ ） 五、选词填空。 1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（ ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（ ）。 （诚恳、诚实、称赞、赞扬） 2．我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功，大大（ ）了一切愿为四化做出贡献的人们。 （鼓励、鼓舞、制造、创造） 六、给下面的短文加上标点。 一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象 七、按要求把成语填补完整。 1．填近义词： 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 16 页 共 49 页 高（ ）远（ ）－（ ）二（ ）五（ ）四（ ） 生（ ）活（ ） 手（ ）足（ ）千（ ）万（ ）山（ ）地（ ） 2．填反义词： 大（ ）无（ ） 大（ ）大（ ）口（ ）心（ ） 天（ ）地（ ） 出（ ）入（ ） 一（ ）－（ ）（ ）应（ ）合 八、阅读短文，回答问题。 （－） 赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。 上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打 扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。 发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。 骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。 长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。 经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。 人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。 这时，人们都沉浸在一片欢乐中。 1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。 2．把描写赛马的句子画出来。 3．短文的主要内容是什么。 4．选择括号中最恰当的词语。 （二）凭着一颗火热 的心 1970 年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。 她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。 但是，她不能。 她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。 有时不免黯然泪下„„ 有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。 又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。 海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。 “我能不能帮助乡亲们干一点什么呢。 ”十五岁的海迪想。 她请求爸爸买来一盒银针，一本《针灸学》， 一本《人体解剖学》。 张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。 然后，她擎起一枚银针，在动物身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 17 页 共 49 页 仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。 耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。 一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就 全部压向那病残的腰部和臀部。 时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。 几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨也弯得变了形。 但海迪的内心是欣慰的。 数年来，她共治疗了一万多人次。 她是个瘫痪的小姑娘，就凭着一颗火热的心，用一根小小的银针，给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。 1．结合上下文理解词语。 黯然泪下： 2．填空。 （ 1）张海迪有时不免黯然泪下的原因是（ ）。 （ 2）“仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。 ”说明（ ）。 （ 3）张海迪给病人治病扎针 并不是一件简单的事，原因是（ ）。 3．写出下列词语的近义词。 滋养（ ） 探望（ ） 警告（ ） 简单（ ） 4．写出下列词语的反义词。 静寂（ ） 火热（ ） 温暖（ ） 欢乐（ ） 答案： 一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖 二、 三、莫明（名）其妙、无原（缘）无故、语重心常（长）、遮天避（蔽）日、昏（浑）黄一体、鹏成（程）万里 四、 1．取长补短 2．不耻下问 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 18 页 共 49 页 五、 1．诚恳、称赞 2．制造、鼓舞 六、 ，：；，、、„„；、。 七、 1．高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动2．大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合 八、（一） 1．指 把马尾编成小辫，身上系上各色绸带，使马漂亮。 2．发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。 骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。 长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。 3．主要写哈萨克古老风俗 —— 赛马及赛马前后的欢乐景象。 4．呈现、五颜六色 （二） 1．指因为情绪低落，伤心而流下眼泪。 2．（ 1）她不能做自己想做的事情，只能与轮椅、床和静寂为伴。 （ 2）她凭着日夜苦读和反复试验很快掌握了有关医学本领。 （ 3）她是个瘫痪的小姑娘，给人治病会经受很多痛苦。 3．滋润、看望、劝告、容易。 4．热闹、冰 冷、寒冷、悲伤。 【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 19 页 共 49 页 五年级 第二学期 语文第三单元测验题 班级 :_______ 姓名 :_______ 座号 :_______ 得分 :_______ 第一部分 :基础知识积累与运用 (40 分 ) 一 . 我会正确读下面拼音 ,能把词语写正确。 ti225。 n j236。 ng m238。 shēng l224。 zh q237。 n ji224。 g xi224。 hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 . 我能 用ㄨ标出 句中的错别字，改正后依次写进括号里。 （ 4 分） 1．月亮越升越高，穿过一搂一搂轻沙似的微云。 （ ）（ ） 2．猴子摘下孩子的帽子带再自己的头上。 （ ）（ ） 三 . 我能 将以下的四字词语补充完整，然后依要求找词语，（ 4 分 +2 分） （ ）不可挡 井然有（ ） 惊（ ）失措 波涛（ ）涌 （ ）恐万状 心旷神（ ） （ ）定自若 （ ）乱无章 找出两对意思相反的词语：（ ） — （ ）（ ） — （ ） 四 . 我能 选择恰当的词语填空。 （ 5 分） 断断续续 陆陆续续 接连不断 1. 星期一早上，同学们（ ）地来到学校，开始一周的学 习。 2. 因为对这首曲子不太熟的缘故，所以我唱这首歌时是（ ）的。 只有„„才„„ 虽然„„但是„„ 不管„„而且„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„ 不是„„而是„„ 3. 孩子（ ）不跳进海里，（ ）会摔死在甲板上。 4. 孩子（ ）跳进海里得救了，（ ）水手们还是被吓得胆【精品】人教版新课标五年级下册语文期中期末及各单元试卷全集 第 20 页 共 49 页 战心惊。 5．盲姑娘想（ ）贝多芬先生（ ）能弹出这么纯熟的曲子来。 五 . 我可以 依要求写句子。 （ 6 分） 1．水手们救起了跳进大海的孩子。 改成反问句 :_________________________________________ 2. 哈尔威船长站在舰桥上。 改成比喻句 :_________________________________________ 3. 盲姑娘看见进来的人就是贝多芬先生。 修改病句 :___________________________________________ 六 .我能 把下 面的《三字经》补充完整 ，然后再写两句你从课外学来的《三字经》。 （ 8 分） _______, 师之惰。 _______, 贵以专。 _______, 非所宜。 _______, 老何为。 _______, _______。 _______, _______。 七 .我能 给 下面的句子加上标点符号。 （ 3 分） 他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲 记录 了 下来 八 .哈尔威船长、盲姑娘和贝多芬这三个人中 ,你最喜欢哪个人 ?写出你喜欢的理由。 (6 分 ) ______________________________________________________。