人教版四年级语文上册词语盘点读读写写、读读记记看拼音写字内容摘要:
ɡ225。 o zhǐ m227。 i huā diē dǎo kāi p236。 jc249。 b249。 ān ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) h225。 o b249。 xiānɡ r224。 nɡ y237。 r236。 sān cān cōnɡ r239。 nɡ b p238。 ( ) ( ) ( )( ) y225。 nɡ ch225。 nɡ 227。 r q249。 kōnɡ kōnɡ r yě ɡōnɡyǎnɡb249。 zhōu ( ) ( ) ( ) b sh226。 nɡ q237。 f225。 n ji224。 zi sh237。 z bǐnɡ xī n237。 nɡ sh236。 ( ) ( ) ( ) bi224。 n hu224。 duō duān zhī zh227。 huā lu238。 ( ) ( ) 第四单元读读记记 ku225。 nɡf226。 i pānt225。 n n237。 n236。 nɡ qiānɡ di224。 o diānliɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( )( ) li225。 n yī shǔ y zh zǎi t225。 o q236。 fǎn k224。 nɡ qīwǔ ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ch227。 nɡ j236。 qī cǎn c237。 224。 i xīn kǔ yǐn kēnɡ d224。 ji224。 o ( ) ( ) ( ) ( )( ) m224。 n ti225。 o sī lǐ z236。 y239。 u z236。 zɑi shēnɡ q236。 b239。 b239。 5 ( ) ( )( ) r yu224。 n r s249。 ch226。 n q237。 b b226。 i 第五单元读读写写 p225。 nxu225。 n ch227。 nɡzhuān ch227。 nɡqi225。 nɡ tnbīnɡ b225。 olěi dǎzh224。 nɡ ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) hū y236。 nɡ jiān bǎnɡ zh236。 hu236。 n237。 nɡji227。 ch225。 nɡl225。 nɡ zh249。 zi ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ji224。 n zh249。 ɡōnɡ di224。 n cōnɡ y249。 yǎn y236。 nɡ zhū h239。 nɡ ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) dī 224。 n diāo k226。 shī zi f239。 xiānɡ ɡ227。 ( ) ( ) ( ) ( ) q236。 p238。 xi239。 nɡ wěi jīn b236。 huī hu225。 nɡ sh227。 n qīnɡ q236。 shuǎnɡ ( ) ( ) ( ) yǐn yǐn yuē yuē zī t224。 i b249。 yī ( ) ( ) 第五单元读读记记 dǒu qi224。 o sǒnɡl236。 hu224。 fǎnɡ yuǎnti224。 o niǎok224。 n tǒnɡshu224。 i ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) duān xi225。 nɡ yn ch226。 n p226。 i h227。 diāo s249。 q236。 ɡ224。 i ( ) ( ) ( )( ) ( ) jiāy249。 ɡuān y237。 h227。 yu225。 n ch239。 nɡshānj249。人教版四年级语文上册词语盘点读读写写、读读记记看拼音写字
相关推荐
]”。 翡:上下结构,下边是两个“”习,整个字要写紧凑。 峦:前鼻音,与“澜”比较读音。 与“恋”比较字形。 筏:上下结构,右下不要丢撇。 学生练习 当堂检测 教师导练 课题 桂林山水 课时 安排 第 2 课时 学习目标 认识 8 个生字,会写 11 个生字。 能正确读写词语。 有感情地朗读课文,背诵全文。 感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 了解作者的语言表达特点
老师的带领下品读重点词句 学生当堂检测 七:运用 1:认读本课生字新词。 2:用“是„„也是„„” “仿佛”“悠然自得”写一句话。 3: 找一篇优美得文章读给爸爸、妈妈听。 学生练习 当堂检测,了解学生掌握只是情况 教师导练 课题 23 古诗词三首 课时 安排 第 1 课时 学习目标 1:认识 7 个生字,会写 8 个生字。 2:能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。
蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到 种瓜点豆 本单元我还积累的谚语还有: 六、选词填空。 ( 6 分) 居然 果然 仍然 这本书他看了很多遍,( )不明白里面讲的内容。 妈妈说今天可能有雨,到了中午( )下起雨来。 令人难以以相信的是这只凶猛的老虎( )会怕小蚂蚁。 吃 钻 咬 森林里的 害虫成群地向树木进攻,( )树叶,( )树根,( )树心。 第二部分 阅读积累与运用 一、
抱( ) 脉( ) 帝( ) 义( ) 扩( ) 崭( ) 胞( ) 泳( ) 啼( ) 叉( ) 伯( ) 振( ) 范( ) 凡( ) 嚷( ) 妇( ) 泊( ) 震( ) 茫( ) 几( ) 壤( ) 归( ) 第 页 共 23 页 8 征( ) 篇( ) 存( ) 番( ) 帘( ) 贝( ) 惩( ) 遍( ) 荐( ) 翻( ) 穷( ) 页( ) 册( ) 司( ) 躁( )
一闪一闪的样子。 应接不暇:本课指由于鸟儿太多,作者的眼睛看不过来。 ( 2)用“ ______”划出文中你认为写得美的词句来读一读、细体会。 ( 3)自由读课文,质疑问难。 2. 揭题,学生自悟: ( 1)板书课题。 “天堂”指什么。 在文中怎样理解。 文中“鸟的天堂”指的是什么。 ( 2)默读 全文思考: 作者几次去“鸟的天堂”。 每次看到的有什么不同。 (作者两次去“鸟的天堂”。
9。 c233。 nɡ ān ( ) ( ) ( 成情艘钒亩谁毋咒叛劈瘁蜡递欺数谋迪蚕丽贰舆邵峪授服鲜橱厩吧搔种挠绦追伤驾家采搽撼做逻阀车缔命寒怖订耘掌咒十凑养径妒昌达捷篱逮至勘 ,分别写了漓江水的 “静、清、绿 ”, 在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。 人教版四年级下语文每课一练 311 古诗词三首 每课一练【字词荟萃】 1. 看拼音写词语。 ɡū d t225。 n mi