人教版二年级语文下册单元复习要点内容摘要:
??许多著名的现代建筑,如(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)、( 鸟巢)、(水立方)?? 《日月潭》( 日月潭 )是台湾省最大的一个湖,湖中 央 有个 美丽的小岛叫( 光华岛 )。 小岛把湖水分成两半,北边像( 圆圆的太阳 ),叫( 日潭 );南边像( 弯弯的月亮 ),叫( 月潭 )。 日月潭( 群山环绕 ),( 树木茂盛 ),周围有许多( 名胜古迹 )。 《难忘的泼水节》(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。 开始泼水了。 周 总理(一手)端着(盛满)清水的银碗,(一手)拿着(柏树枝)蘸了水 ,向人们(泼洒),为人民(祝福)。 傣族人民(一边)欢呼,(一边)向周总理泼水,祝福他(健康长寿)。 清清的水,(泼)呀,(洒)呀。 周总理和傣族人民(笑)哇,(跳)哇,是多么(开心)。 多么(幸福)啊, 1961 年的泼水节。 多么令人(难忘)啊, 1961年的泼水节。 《敕勒川》敕勒川,( 阴山下 ),天似穹庐,笼盖(四野),天苍苍,野茫茫,风吹草底( 见牛羊 )。 我国是一个多民族国家,有(汉族)、(藏族)、(回族)、(壮族)、(蒙古族)、(苗族)、(高山族)等 56 个民族。 我国有 23 个省:四川省、海南省、台湾省、河南省、河北省、黑龙江省??有 4 个直辖市:北京市、上海市、天津市、重庆市;有 2 个特别行政区:香港和 澳门;还有 5 个自治区:广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区。 二、背诵、背写 背诵 : 《日月潭》 和 《北京亮起来了》 全文。 《难忘的泼水节》 5 自然段。 《北京亮起来了》全文。 : 《园地三》我会读《敕勒歌》。 三、听写 小岛 展zhǎn现 建 筑zh249。 轻纱 环绕 名胜 茂 盛sh226。 ng 秋季 杏x236。 ng子 茂密 蜜桃 山坡 搭dā起 摘下 钉d236。 ng书 山沟 龙船 柏bǎi树 泼pō水 特t226。 别 敬j236。 ng爱 鲜xiǎn红 凤f226。 ng 凰hu225。 ng 火红 欢乐 弱小 幸x236。 ng福 一束 勾画 王府 西单 故宫 装扮 雄伟 闪 烁shu238。 华灯 维吾尔 象脚鼓 台湾省 眨zhǎ眼睛 隐yǐn隐 约yuē约 五光十色 热情好客 四面八方 笑容满面 健康长 寿sh238。 u 夜 幕m249。 降 临l237。 n 华灯高照 川流不息 金碧辉煌 银y237。 n光闪闪 光彩夺目 绚xu224。 n丽多彩 焕hu224。 n然一新 从天而降 名胜古迹 倾盆大雨 容易读错的字 胜sh226。 ng利 隐yǐn藏 省shěng长 建 筑zh249。 朦m227。 ng胧 吾w辈 粗 鲁lǔ 碉diāo堡 恩ēn人 鲜xiǎn花 凤f226。 ng凰 衣 襟jīn 踩cǎi踏 蘸zh224。 n水 一 束sh249。 花 夜 幕m249。 降 临l237。 n 一 幢zhu224。 ng楼房 凶 恶226。 内n226。 i外 宽 窄zhǎi 吐鲁 番fān 咖k ā啡fēi 辉huī煌hu225。 ng 四、比较组词 岛 ( 小岛 ) 建 ( 建设 ) 纱 ( 纱布 ) 环 ( 环绕 ) 绕 ( 围绕 ) 7 鸟 ( 飞鸟 ) 健 ( 健康 ) 沙 ( 沙包 ) 坏 ( 好坏 ) 浇 ( 浇水 ) 隐 ( 隐约 ) 吾 ( 吾国 ) 密 ( 秘密 ) 坡 ( 山坡 ) 搭 ( 搭桥 ) 稳 ( 平稳 ) 语 ( 汉语 ) 蜜 ( 峰蜜 ) 波 ( 波浪 ) 塔 ( 宝塔 ) 摘 ( 摘瓜 ) 钉 ( 钉扣 ) 泼 ( 泼水 ) 勾 ( 勾结 ) 扮 ( 打扮 ) 滴 ( 水滴 ) 盯 ( 盯着 ) 拨 ( 拨开 ) 沟 ( 水沟 ) 份 ( 一份 ) 龙 ( 龙王 ) 恩 ( 恩人 ) 寿 ( 长寿 ) 展 ( 开展 ) 凰 ( 凤凰 ) 笼 ( 灯笼 ) 思 ( 思念 ) 涛 ( 波涛 ) 屋 ( 房屋 ) 皇 ( 皇上 ) 凤 ( 凤凰 ) 渡 ( 渡过 ) 风 ( 吹风 ) 度 ( 长度 ) 五、多音字 d236。 nɡ( 钉扣子 ) ch227。 nɡ( 盛水 ) dǎo( 倒下 ) 钉 盛 倒 dīnɡ( 钉子 ) sh226。 nɡ( 茂盛 ) d224。 o( 倒映 ) shěnɡ( 节省 ) b225。 o( 薄雾 ) yu226。 ( 音乐 ) 省 薄 乐 xǐnɡ( 反省 ) b239。 ( 单薄 ) l226。 ( 快乐 ) chēnɡ( 称呼 ) ɡōu( 勾画 ) 称 勾 ch226。 n( 称职 ) ɡ238。 u( 勾当 ) 六、填空 填入合适的动词 (披上)轻纱 (吸引)游客 (出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄 (撒满)花瓣 (铺上)地毯 (驶过)江面 (升上)天空 (端着)银碗 (勾画)轮 廓 (装点)北京 (敲起)象脚鼓 (制成)葡萄干 填入合适的修饰词 ⑴ (美丽)的小岛 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (薄薄)的雾 (天边)的星星 (许许多多)的游客 (茂密)的枝叶 (绿色)的凉棚 (流动)的热空气 (敬爱)的总理 (火红的凤凰花) (热情好客)的老乡 (鲜红)的地毯 (欢乐)的鼓点 (难忘)的泼水节 (明亮)的橱窗 (繁华)的大街 (川流不息)的汽车 (长长)的城墙 (绚 丽多彩)的广告 (五光十色)的霓虹灯 ⑵ (清晰)地展现 (隐隐约约)地倒映 (一大串)地挂在 ( 笑容满面)地来到 七、近义词 环绕 —— 围绕 喜爱 —— 喜欢 有名 —— 出名 欢乐 —— 快乐 祝福 —— 祝贺 茂密 —— 茂盛 四周 —— 周围 雄伟 —— 雄壮 辉煌 —— 灿烂 犹如 —— 好像 八、反义词 朦胧 —— 清晰 展开 —— 收拢 流动 —— 固定 幸福 —— 悲伤 高大 —— 矮小 繁华 —— 萧条 白天 —— 黑夜 古老 —— 年轻 九、量词 一(个)湖 一(个)小岛 一(个)凉 棚 一(串)葡萄 一(条)龙船 一(串)花炮 一(条)头巾 一(只)鼓 一(幢)建筑 一(座)立交桥 一(道)彩虹 一(束)灯光 8 十、特殊词语 AABB 式: 隐隐约约 许许多多 快快乐乐 ABAB 式: 火红火红 碧绿碧绿 金黄金黄 ABCC 式:银光闪闪 烟雨蒙蒙 含数字:四面八方 五光十色 焕然一新 十一、仿写造句 周总理 一手 . . 端着盛满清水的银碗, 一手 . . 拿着柏树枝 蘸了水,向人们泼洒,为人民祝福。 (造句) __________________________________________________________ 傣族人民 一边 . . 欢呼, 一边 . . 向周总理泼水,祝福他健康长寿。 (造句) __________________________________________________________ 第四单元复习要点 一、 课文 内容填空 《充气雨衣》 “ 六一 ” 儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。 随着( 优美的乐曲 ),小演员们( 旋转 )起来,( 五颜六色 )的裙子( 徐徐张开 ),就像一把把( 花伞 )。 这句话把( 张开的裙子 )比作( 花伞 )。 2.《邮票齿孔的故事》 那个人( 想了想 ),从西服领带上取下一枚( 别针 ),在( 每枚 )邮票的( 连接处 )都刺上( 小孔 ),邮票很( 容易 )地被撕开了,而且撕得很( 整齐 )。 邮票打孔机是(英国)发明家(阿切尔)发明的。 用邮票打孔机打过孔的整张邮票,很(容易)一枚枚地撕开,使用的时候非常(方便)。 直到现在,世界各地(仍然)在使用邮票打孔机。 世界上第一枚邮票是 在( 1840)年 (英国)发行的(黑便士), 中国最早的邮票是 ( 1878) 年清政府发行的 ( 大龙 ) 邮票。 邮票又被叫做(微型百科 全 书)。 《动手做做看》 ( 法国 ) 科学家朗 志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题: “ 一个杯子里装满 了 水,再放进别的东西,水就会 ( 漫 出来 )。 如果放进一条金鱼, ( 却不是这样 )。 这是为什么。 ” 伊琳娜经过 ( 动手实践 ), 发现 与朗志万说的不一样,第二天就去问朗志万。 朗志万听了,( 哈哈大笑 )。 郎志万不 是想 哄骗小朋友,而是想 让 他 们知道 : 科学家的话,也( 不一定都是对的 ),要( 动手做做看 )。 ”。人教版二年级语文下册单元复习要点
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( )地闪烁 ( )地盯着 ( )地呼喊 ( )地思考 二、连线。 灿烂的 露珠 沉睡的 嗓音 弯弯的 大娘 欢快的 阳光 粗重的 笋芽 薄薄的 孩子 晶莹的 空气 美丽的 身体 年迈的 小路 清新的 泉水 健壮的 世界 可爱的 晨雾 急得 直打滚 躲避 食物 打开 方向 疼得 团团转 寻找 疾病 辨别 宝藏 快得 像阵风 传染 寒冷 解决 问题 三、选词填空
) 静 j236。 ng(静静地 安静 冷静 文静)躺 tǎng(躺下 躺着 躺 椅) 谢 xi232。 (感谢 道谢 谢绝 谢客)渐 ji224。 n(渐渐 渐变) 微 wēi(微风 微笑 微小 ) 瓦 wǎ(瓦罐 瓦盆 瓦片) 泉 qu225。 n(泉水 温泉 清泉) 然 r225。 n(然后 显然 忽然) 结 ji233。 (结识 结果 打结)股 gǔ(一股 股票 股市 )脆 cu236。
牙刷 ——刷牙 蜜蜂 ——蜂蜜 山上 ——上山 领带 ——带领 算盘 ——盘算 到达 ——达到 喜欢 ——欢喜 电视 ——电视机 飞机 ——飞机场 电视 ——电视台 照相 ——照相机 洒水 ——洒水车 集邮 ——集邮册 游泳 ——游泳池 图书 ——图书馆 足球 ——足球场 反义词成语: 贪小失大 小题大做 黑白相间 七上八下 取长补短 问长问短 以少胜多 九死一生 黑白分明 深入浅出 轻重倒置
字巩固。 组织组间的识字比赛。 出示我会写中的 8 个字,组织学生观察,分类学习书写。 要写的字中有三个左右结构的字,看看哪些字左窄右 学生质疑。 学生边读课文边划出生字。 学生交流识记方法。 认读学习生字。 培养自读能力,整体感知课文。 结合语言环境,进行识字活动,避免了形式枯燥,做到了识用结合,提高了识字效率,训练了学生语言。 语文学科教案设计 学校: 二年级( 1)班 黄美莹 2020 年
____________________________________ 第 9 课 欢 庆 一、根据课文组词 10 亿( ) 洁( ) 欢( ) 祖( ) 旗( ) 帜( ) 庆( ) 曲( ) 二、填填记记 田野献上金黄的 ______,枫林举起火红的 ______,蓝天飞着洁白的 ______,大海奏起欢乐的 ______。 ____月 ____日是祖国妈妈的生日。 三、品味探究 “
儿 惊奇地( ) ( )的梦 ( )的鸽子 宽阔的( ) ( )的乐曲 ( )的果 实玩得( ) 五、连一连,组成汉字写下来。 讠 页 亦 田 衤 又 果 斥 心 弓 耳 卜 六 、给词语排排队,组成句子写下来 ,并加上标点。 1\首都 我 的 是 国 北京 2\公园 花 里 真美 的 七、仿照例子写一写。 例:叶子上的虫还用治。 叶子上的虫不用治。 你自己有,还用借。 这点困难怕什么。 八