人教版二年级语文上册期中试卷(含数学)内容摘要:
______ 这些“。 ”、“。 ”、“。 ”会落到哪个句子上呢。 jiā 你去过 嘉 兴南湖吗( ) 我们要开运动会啦( ) 邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树( ) 七、 考考我自己:( 1+2+3+4) 从前,有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。 花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦哇。 那个人每天都要去看几次。 这段话有( )句。 填入恰当的词语。 ( )的葫芦藤 ( )的绿叶 ( )的小花 ( )的小葫芦 第( )句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第( )句写了小葫芦的数量,第( )写了那个人关心小葫芦。 最后,那个人为什么没有得到葫芦。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、看图写话。 一气之下 二年级 数学上学期 期中 试卷 班级 姓名 学号 老师评我 家长评我 一、 填空。 ( 每空 1 分,共 20 分) 1、 在( )里填上合适的长度单位。 汽车长4( ) 铅笔盒长20(。人教版二年级语文上册期中试卷(含数学)
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____________________________________ 第 9 课 欢 庆 一、根据课文组词 10 亿( ) 洁( ) 欢( ) 祖( ) 旗( ) 帜( ) 庆( ) 曲( ) 二、填填记记 田野献上金黄的 ______,枫林举起火红的 ______,蓝天飞着洁白的 ______,大海奏起欢乐的 ______。 ____月 ____日是祖国妈妈的生日。 三、品味探究 “
字巩固。 组织组间的识字比赛。 出示我会写中的 8 个字,组织学生观察,分类学习书写。 要写的字中有三个左右结构的字,看看哪些字左窄右 学生质疑。 学生边读课文边划出生字。 学生交流识记方法。 认读学习生字。 培养自读能力,整体感知课文。 结合语言环境,进行识字活动,避免了形式枯燥,做到了识用结合,提高了识字效率,训练了学生语言。 语文学科教案设计 学校: 二年级( 1)班 黄美莹 2020 年
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台( )抬( ) 洼( )蛙( )哇( ) 卫( )味( )为( )未 ( ) 言( )沿( )严( )岩 ( )研( )炎( ) 杨( )洋( )扬( )阳( )羊( ) 阴( )音( )因( ) 已( )椅( )以( ) 亿( )易( )意( ) 宇( )羽( )与( )雨( ) 语( ) 直( )植( )值( ) 纸( )指( )只( ) 捉( )桌( ) 狐( )胡( )糊( )湖( )
只野兔受了伤,躺在大树旁。 我说: ————————————————————————。 7 D 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 他把小鱼扔进大 海里。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 ———— 被 ————————。 形近字组词:从( ) 户( ) 已( ) 丛( ) 护( ) 记( ) 热( )该 ( )报( )宫( )晒( ) 熟( )孩( )极( )官( )洒( ) 象( ) 利( )鸦( )骑(