人教版二年级语文上册复习题纲加试题

人教版二年级语文上册复习题纲加试题内容摘要：

只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说： ————————————————————————。 7 D 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 他把小鱼扔进大 海里。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 ———— 被 ————————。 形近字组词：从（ ） 户（ ） 已（ ） 丛（ ） 护（ ） 记（ ） 热（ ）该 （ ）报（ ）宫（ ）晒（ ） 熟（ ）孩（ ）极（ ）官（ ）洒（ ） 象（ ） 利（ ）鸦（ ）骑（ ）冷（ ） 像（ ）梨（ ）蚜（ ）奇（ ）邻（ ） 背诵 26 课《红领巾真好》和《语文园地七》中“读读记记”的《小花鹿》 第八单元 我会写：卫星、运动、宇宙、航空母舰、池子、冲洗、晒干、飘浮、灾害、黑白、机器、岸边 波纹、桥洞、倒影、游泳、半圆形、周围、水杯、一件小事、住院、必须、能力、飘浮、历史、灭绝、公孙树、千克、化石、古代、植物、工厂、生产、介绍、农业、科技、纺织 积累： A 一（ ）白 云 一（ ）金子 一（ ）大豆 一（ ）小山 一（ ）蜜蜂 一（ ）大雁 一（ ）秋风 一（ ）农民 一（ ）明月 一（ ）稻田 （ ）的故事（ ）的羽毛 （ ）的衣裳 （ ）的节日 年轻的（ ） 优美的（ ） 宽阔的（ ） 新鲜的（ ） 著名的（ ） 绿色的（ ） 轻轻地（ ） 缓缓地（ ） 不停地（ ） 天真地（ ） C 一座山 一条河 一棵树 一队人马 一口井 一只船 一座座山 一条条河 一棵棵树 一队队人马 一口口井 一只只船 一把扇子 一片树叶 一块面包 一张脸 一道小溪、一把把扇子 一片片树叶 一块块面包 一张张脸 一道道小溪 D 一心一意 一马当选 二虎相争 三言两语 四平八稳 五颜六色 六神无主 七上八上 八面威风 九九归一 十全十美 兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开 十分茁壮 各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 迫不及待 叫苦连天 自言自语 一、把下面的句子补充完整 ,并在括号里加上标点符号 . ________啊 ( ) 我多么想 ____________________( ) ____________( )我 ____________________( ) ( ) ( ) ____________________________________________( ) ______________________________________( ) _________________________( ) 二、词语接龙。 8 父 亲 → 亲人 → 人生 → （ ） → （ ） → （ ） 看见 → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） 球拍 → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） 雪花 → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） → （ ） 三、写出下列词语的反义词。 美（ ） 爱（ ） 真诚（ ） 冷漠（ ） 贫（ ） 冷（ ） 饥寒（ ） 索取（ ） 长（ ） 正（ ） 复杂（ ） 容易（ ） 进（ ） 快（ ） 危险（ ） 寒 冷（ ） 正（ ） 买（ ） 破坏（ ） 得到（ ） 四、查字典 ，填空。 要查的字音节音序部首除去部首有几画组词 颗 暖 穿 影 五、在括号里填上合适的词语。 （ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把 （ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的山峰 （ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石 （ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候 （ ）地操纵 （ ）地回答 （ ）地观看 （ ）地完成 （ ）的跑步 （ ）地拥抱 一、按课文内容填空。 ( )( )的果实， ( )( )举起 ( )( )的旗帜，蓝天 ( )( )( )( )的鸽子，大海 ( )( )( )( )的乐曲。 ( )( )亿孩子 ( )( )这 ( )( )的日子， ( )月 ( )日 ——祖国妈妈的 ( )( )。 ( )( )，是一座 ( )( )的城市 .( )( )( )在北京城的 ( )( )， ( )墙 、 ( )瓦，又( )( )，又 ( )( )。 天安门 ( )( )是宽阔的 ( )( )，广场 ( )( )矗立着 ( )( )( )( )( )( ) ( )。 北京有许多 ( )( )( )( )的柏油马路。 道路两旁 ( )( )( )( )， ( )( )( )( )。 北京新建了许多 ( )( )( )。 立交桥的 ( )( ) 有绿毯似 的 ( )( )和拼成图案的 ( )( )。 各种车辆在桥上桥下 ( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。 ( )。 太阳一晒，我就变成 ( )。 升到天空，我又变成 ( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中 ( )( )。 有时候我穿着 ( )( )( )，有时候我穿着 ( )( )( )， ( )( )和 ( )( )我又把 ( )( )披在身上，人们管我叫 “( )”。 ( )( )着，碰到 ( )( )，就变成 ( )( ) 落下来。 人们就管我叫 “( )”。 有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫 “( ) ( )”。 到了冬天，我变成 ( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。 ( )( )，在小溪里 ( )( )，在 ( )( )里 ( )( )，在海洋里 ( )( )、 ( )( )， ( ) ( )( )。 ，一边 ( )( )两岸的 ( )( )。 看，那边的山石像一只 ( )( )( )( )的 ( )( )，这边的山石像一只 ( )( )( )( )的 ( )( )，半山腰 ( )( )、 ( )( )，好像正在赛跑呢。 小洁看得( )( )( )。 她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里 ( )( )的 ( )( )( ) ( )住了，湖水像一面 ( )( )，映出了 ( ) ( )、 ( )( )，还有变幻的 ( )( )。 她觉得自己像在 ( )( )( )，又像在( )( )( )。 7. ( )( ) 离 ( )( ) ( )( ) ， ( )( ) ( ) 改鬓毛衰。 ( ) 童 ( )( )( )( )( ) ，( )( )( )( )( )( )( )。 8. ( )( )( )( )将欲 ( )，忽闻 ( )( )踏 ( ) ( )。 ( )( )潭 ( )深( )( )， ( )( )( )沦 ( )( )( )。 读下面的短文，然后回答问题 一、 春天到了，公园里的景色真美丽。 草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。 花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 9 这段话共有 ______句。 用 “——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 这段话写公园的景色很美丽。 主要写了地上的 ______和花盆里的 ______十分好看。 小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。 走到马路站两 旁，撑起绿伞在街。